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11/02/2023 15:03 4.11 Exercício Avaliativo - Módulo 4: Revisão da tentativa https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=8707842&cmid=181344 1/3 Painel / Meus cursos / Primeira Infância Primeiro no PPA / Módulo 4: A Primeira Infância no Contexto dos Objetivos e Indicadores de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e do Nurturing Care / 4.11 Exercício Avaliativo - Módulo 4 Questão 1 Correto Atingiu 4,00 de 4,00 Questão 2 Correto Atingiu 4,00 de 4,00 Iniciado em sábado, 11 fev 2023, 15:01 Estado Finalizada Concluída em sábado, 11 fev 2023, 15:03 Tempo empregado 1 minuto 37 segundos Avaliar 20,00 de um máximo de 20,00(100%) De acordo com os temas de Monitoramento e Avaliação que tratamos neste módulo e nos anteriores, selecione verdadeiro ou falso sobre os indicadores: São formas de medir a evolução de processos ou a quantificação de resultados, e são utilizados para dimensionar o esforço empregado para se atingir determinado objetivo. Não apresentam as dimensões relevantes sobre o desempenho das ações e programas que se está implementando ou analisando. São importantes para qualificar todo processo de tomada de decisão, na medida em que se prestam a entender, de modo objetivo e comparável, ao longo de um determinado período, a resultante dos recursos mobilizados para uma finalidade. O Marco Legal da Primeira Infância, Lei nº 13.257/2016, art. 11, § 2º, incluiu a necessidade de monitoramento e avaliação. Ele estabelece que os orçamentos sejam elaborados de forma a se permitir a identificação dos recursos investidos na primeira infância, pelas instituições e pela sociedade. Verdadeiro Verdadeiro Falso Verdadeiro Sua resposta está correta. A resposta correta é: Verdadeiro, Verdadeiro, Falso, Verdadeiro Para que os programas sejam adequadamente monitorados, são necessários quatro indicadores específicos relacionados a componentes operacionais específicos. Sobre esse assunto selecione verdadeiro ou falso. Indicadores-insumo correspondem às medidas de disponibilidade de recursos materiais, sejam humanos, financeiros, sejam equipamentos alocados para a viabilização das ações, portanto, estão relacionados à economicidade no emprego dos recursos, promovendo os resultados esperados com esforço adequado. Indicadores-processo ou de fluxo não são indicadores intermediários, que traduzem, em medidas quantitativas, o esforço operacional de alocação de recursos humanos, físicos ou financeiros para a obtenção de melhorias efetivas de bem-estar, portanto, estão relacionados à eficiência. Indicadores-resultado são vinculados aos objetivos finais dos Programas e permitem avaliar a eficácia do cumprimento das metas especificadas. Enfocam a eficácia na consecução dos propósitos, verificando se as entregas previstas foram realizadas. Indicadores-impacto dizem respeito aos efeitos e desdobramentos que decorrem da implantação dos programas. São orientados para confirmação da efetividade dos encadeamentos implementados, examinando se houve a mudança da realidade pretendida pela política pública. Verdadeiro Falso Verdadeiro Verdadeiro Sua resposta está correta. A resposta correta é: Verdadeiro, Falso, Verdadeiro, Verdadeiro Primeira Infância Primeiro no PPA Notas Área do Participante Módulo 1: Priorização e Planejamento de Políticas Públicas no Ciclo Orçamentário Módulo 2: O Marco Legal e Institucional do Plano Plurianual Módulo 3: Ações para o Desenvolvimento da Primeira Infância Módulo 4: A Primeira Infância no Contexto dos Objetivos e Indicadores de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e do Nurturing Care Módulo 5: Estruturando o Programa Primeira Infância Primeiro (PIP) no PPA Módulo de Encerramento Painel Meus cursos https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-4 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=181344 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=9594 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-0 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-2 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-3 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-4 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-5 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-6 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento 11/02/2023 15:03 4.11 Exercício Avaliativo - Módulo 4: Revisão da tentativa https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=8707842&cmid=181344 2/3 Questão 3 Correto Atingiu 4,00 de 4,00 Questão 4 Correto Atingiu 4,00 de 4,00 Com relação aos Indicadores voltados para a primeira infância e o PPA, selecione verdadeiro ou falso para as assertivas abaixo: No documento “Cuidado Integral para o Desenvolvimento da Primeira Infância” é apresentado “um roteiro para a ação” com “princípios orientadores, ações estratégicas e formas de monitorar o progresso”, buscando descrever como a “atuação de todo o governo e toda sociedade pode promover o cuidado integral das crianças pequenas”. O Marco Nurturing Care (Cuidado Integral para o Desenvolvimento da Primeira Infância) é uma referência para que gestores e dirigentes públicos possam diagnosticar, promover e acompanhar a situação da primeira infância, considerando os aspectos de liderança e investimento, foco nas famílias, fortalecimento dos serviços, monitoramento do progresso e uso de dados e inovação. O PPA, por se orientar para a gestão estratégica e conter programas que correspondem a frentes de políticas públicas, não pode ser considerado um instrumento privilegiado para se buscar o alinhamento com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e os Eixos Nurturing Care (Cuidado Integral para o Desenvolvimento da Primeira Infância). Podemos estabelecer uma correlação direta entre a estrutura lógica do PPA, da Agenda 2030 e do Marco Nurturing Care. As metas, eixos e indicadores selecionados podem ser devidamente associados e proporcionar a configuração de um "orçamento temático", além de contribuir para a qualificação do monitoramento das políticas. Verdadeiro Verdadeiro Falso Verdadeiro Sua resposta está correta. A resposta correta é: Verdadeiro, Verdadeiro, Falso, Verdadeiro De acordo com as metas e os indicadores dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável - ODS e dos Eixos do Marco Nurturing Care (Cuidado Integral para Primeira Infância), voltados para a primeira infância, selecione verdadeiro ou falso sobre as afirmativas: Os ODS apresentam metas e indicadores voltados somente para a primeira infância. O modelo lógico Nurturing Care (Cuidado Integral para Primeira Infância), divulgado pela Organização Mundial de Saúde (OMS), Unicef e Banco Mundial, apresenta metas e indicadores para os seguintes eixos: demografia, saúde, nutrição, segurança e proteção, parentalidade e educação infantil. O desenvolvimento na primeira infância é destacado, de forma especial, no ODS nº 4, que trata da Educação de Qualidade, que estabelece "até 2030 é preciso garantir que todos os meninos e meninas tenham acesso a um desenvolvimento de qualidade na primeira infância, cuidados e educação pré-escolar, de modo que eles estejam prontos para o ensino primário". Falso Verdadeiro Verdadeiro Sua resposta está correta. A resposta correta é: Falso, Verdadeiro, Verdadeiro Primeira Infância Primeiro no PPA Notas Área do Participante Módulo 1: Priorização e Planejamento de Políticas Públicas no Ciclo Orçamentário Módulo 2: O Marco Legal e Institucional do Plano Plurianual Módulo 3: Ações para o Desenvolvimento da Primeira Infância Módulo 4: A Primeira Infância no Contexto dos Objetivos e Indicadores de Desenvolvimento Sustentável(ODS) e do Nurturing Care Módulo 5: Estruturando o Programa Primeira Infância Primeiro (PIP) no PPA Módulo de Encerramento Painel Meus cursos https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=9594 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-0 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-2 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-3 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-4 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-5 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-6 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento 11/02/2023 15:03 4.11 Exercício Avaliativo - Módulo 4: Revisão da tentativa https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=8707842&cmid=181344 3/3 Questão 5 Correto Atingiu 4,00 de 4,00 Como articular o referencial de indicadores dos ODS e dos Eixos Marco Nurturing Care de resultado com o monitoramento e avaliação dos programas e ações do Plano Plurianual (PPA) da prefeitura? Sobre o questionamento acima, analise as assertivas abaixo e selecione verdadeiro ou falso. O referenciamento de programas e ações orçamentárias segundo as metas neles estabelecidas NÃO possibilita a estruturação de "orçamentos temáticos" orientados pelos ODS. Os indicadores da Agenda 2030 constituem interpretações consagradas para mensuração de efeitos e resultados de diversos objetivos, sendo importantes referências para utilização no monitoramento e avaliação dos programas do PPA. Os eixos propostos pelo Nurturing Care (saúde, educação infantil, segurança e proteção, nutrição, parentalidade) são as referências para a promoção do desenvolvimento da primeira infância no âmbito dos ODS e devem servir para organizar a estruturação da política da primeira infância na esfera do seu município, respeitadas suas particularidades. Falso Verdadeiro Verdadeiro Sua resposta está correta. A resposta correta é: Falso, Verdadeiro, Verdadeiro ◄ 4.10 Reflexões e Análises do Módulo Seguir para... 5.1 Orientações sobre o Módulo 5 ► Primeira Infância Primeiro no PPA Notas Área do Participante Módulo 1: Priorização e Planejamento de Políticas Públicas no Ciclo Orçamentário Módulo 2: O Marco Legal e Institucional do Plano Plurianual Módulo 3: Ações para o Desenvolvimento da Primeira Infância Módulo 4: A Primeira Infância no Contexto dos Objetivos e Indicadores de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e do Nurturing Care Módulo 5: Estruturando o Programa Primeira Infância Primeiro (PIP) no PPA Módulo de Encerramento Painel Meus cursos https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/page/view.php?id=181343&forceview=1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/page/view.php?id=181345&forceview=1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=9594 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-0 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-2 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-3 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-4 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-5 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-6 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento
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