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4 11 Exercício Avaliativo - Módulo 4_ Revisão da tentativa

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11/02/2023 15:03 4.11 Exercício Avaliativo - Módulo 4: Revisão da tentativa
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=8707842&cmid=181344 1/3
Painel / Meus cursos / Primeira Infância Primeiro no PPA
/ Módulo 4: A Primeira Infância no Contexto dos Objetivos e Indicadores de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e do Nurturing Care
/ 4.11 Exercício Avaliativo - Módulo 4
Questão 1
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
Questão 2
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
Iniciado em sábado, 11 fev 2023, 15:01
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 11 fev 2023, 15:03
Tempo
empregado 1 minuto 37 segundos
Avaliar 20,00 de um máximo de 20,00(100%)
De acordo com os temas de Monitoramento e Avaliação que tratamos neste módulo e nos anteriores,
selecione verdadeiro ou falso sobre os indicadores:
São formas de medir a evolução de processos ou a quantificação de resultados, e são
utilizados para dimensionar o esforço empregado para se atingir determinado
objetivo. 
Não apresentam as dimensões relevantes sobre o desempenho das ações e
programas que se está implementando ou analisando.

São importantes para qualificar todo processo de tomada de decisão, na medida em
que se prestam a entender, de modo objetivo e comparável, ao longo de um
determinado período, a resultante dos recursos mobilizados para uma finalidade. 
O Marco Legal da Primeira Infância, Lei nº 13.257/2016, art. 11, § 2º, incluiu a
necessidade de monitoramento e avaliação. Ele estabelece que os orçamentos sejam
elaborados de forma a se permitir a identificação dos recursos investidos na
primeira infância, pelas instituições e pela sociedade. 
Verdadeiro
Verdadeiro
Falso
Verdadeiro
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Verdadeiro, Verdadeiro, Falso, Verdadeiro
Para que os programas sejam adequadamente monitorados, são necessários quatro indicadores
específicos relacionados a componentes operacionais específicos. Sobre esse assunto selecione
verdadeiro ou falso.
Indicadores-insumo correspondem às medidas de disponibilidade de recursos
materiais, sejam humanos, financeiros, sejam equipamentos alocados para a
viabilização das ações, portanto, estão relacionados à economicidade no emprego
dos recursos, promovendo os resultados esperados com esforço adequado. 
Indicadores-processo ou de fluxo não são indicadores intermediários, que
traduzem, em medidas quantitativas, o esforço operacional de alocação de recursos
humanos, físicos ou financeiros para a obtenção de melhorias efetivas de bem-estar,
portanto, estão relacionados à eficiência. 
Indicadores-resultado são vinculados aos objetivos finais dos Programas e
permitem avaliar a eficácia do cumprimento das metas especificadas. Enfocam a
eficácia na consecução dos propósitos, verificando se as entregas previstas foram
realizadas. 
Indicadores-impacto dizem respeito aos efeitos e desdobramentos que decorrem
da implantação dos programas. São orientados para confirmação da efetividade dos
encadeamentos implementados, examinando se houve a mudança da realidade
pretendida pela política pública. 
Verdadeiro
Falso
Verdadeiro
Verdadeiro
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Verdadeiro, Falso, Verdadeiro, Verdadeiro
Primeira Infância
Primeiro no PPA
Notas
Área do Participante
Módulo 1: Priorização e
Planejamento de Políticas
Públicas no Ciclo
Orçamentário
Módulo 2: O Marco Legal
e Institucional do Plano
Plurianual
Módulo 3: Ações para o
Desenvolvimento da
Primeira Infância
Módulo 4: A Primeira
Infância no Contexto dos
Objetivos e Indicadores
de Desenvolvimento
Sustentável (ODS) e do
Nurturing Care
Módulo 5: Estruturando o
Programa Primeira
Infância Primeiro (PIP) no
PPA
Módulo de Encerramento
 Painel
 Meus cursos
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-4
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=181344
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=9594
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-0
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-2
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-3
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-4
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-5
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-6
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento
11/02/2023 15:03 4.11 Exercício Avaliativo - Módulo 4: Revisão da tentativa
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=8707842&cmid=181344 2/3
Questão 3
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
Questão 4
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
Com relação aos Indicadores voltados para a primeira infância e o PPA, selecione verdadeiro ou falso
para as assertivas abaixo:
No documento “Cuidado Integral para o Desenvolvimento da Primeira Infância” é
apresentado “um roteiro para a ação” com “princípios orientadores, ações
estratégicas e formas de monitorar o progresso”, buscando descrever como a
“atuação de todo o governo e toda sociedade pode promover o cuidado integral das
crianças pequenas”.

O Marco Nurturing Care (Cuidado Integral para o Desenvolvimento da Primeira
Infância) é uma referência para que gestores e dirigentes públicos possam
diagnosticar, promover e acompanhar a situação da primeira infância, considerando
os aspectos de liderança e investimento, foco nas famílias, fortalecimento dos
serviços, monitoramento do progresso e uso de dados e inovação.

O PPA, por se orientar para a gestão estratégica e conter programas que
correspondem a frentes de políticas públicas, não pode ser considerado um
instrumento privilegiado para se buscar o alinhamento com os Objetivos de
Desenvolvimento Sustentável e os Eixos Nurturing Care (Cuidado Integral para o
Desenvolvimento da Primeira Infância).

Podemos estabelecer uma correlação direta entre a estrutura lógica do PPA, da
Agenda 2030 e do Marco Nurturing Care. As metas, eixos e indicadores selecionados
podem ser devidamente associados e proporcionar a configuração de um
"orçamento temático", além de contribuir para a qualificação do monitoramento das
políticas.

Verdadeiro
Verdadeiro
Falso
Verdadeiro
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Verdadeiro, Verdadeiro, Falso, Verdadeiro
De acordo com as metas e os indicadores dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável - ODS e dos
Eixos do Marco Nurturing Care (Cuidado Integral para Primeira Infância), voltados para a primeira
infância, selecione verdadeiro ou falso sobre as afirmativas:
Os ODS apresentam metas e indicadores voltados somente para a primeira infância.

O modelo lógico Nurturing Care (Cuidado Integral para Primeira Infância), divulgado
pela Organização Mundial de Saúde (OMS), Unicef e Banco Mundial, apresenta metas
e indicadores para os seguintes eixos: demografia, saúde, nutrição, segurança e
proteção, parentalidade e educação infantil. 
O desenvolvimento na primeira infância é destacado, de forma especial, no ODS nº 4,
que trata da Educação de Qualidade, que estabelece "até 2030 é preciso garantir que
todos os meninos e meninas tenham acesso a um desenvolvimento de qualidade na
primeira infância, cuidados e educação pré-escolar, de modo que eles estejam
prontos para o ensino primário".

Falso
Verdadeiro
Verdadeiro
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Falso, Verdadeiro, Verdadeiro
Primeira Infância
Primeiro no PPA
Notas
Área do Participante
Módulo 1: Priorização e
Planejamento de Políticas
Públicas no Ciclo
Orçamentário
Módulo 2: O Marco Legal
e Institucional do Plano
Plurianual
Módulo 3: Ações para o
Desenvolvimento da
Primeira Infância
Módulo 4: A Primeira
Infância no Contexto dos
Objetivos e Indicadores
de Desenvolvimento
Sustentável(ODS) e do
Nurturing Care
Módulo 5: Estruturando o
Programa Primeira
Infância Primeiro (PIP) no
PPA
Módulo de Encerramento
 Painel
 Meus cursos
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=9594
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-0
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-2
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-3
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-4
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-5
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-6
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento
11/02/2023 15:03 4.11 Exercício Avaliativo - Módulo 4: Revisão da tentativa
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=8707842&cmid=181344 3/3
Questão 5
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
Como articular o referencial de indicadores dos ODS e dos Eixos Marco Nurturing Care de resultado com o
monitoramento e avaliação dos programas e ações do Plano Plurianual (PPA) da prefeitura?
Sobre o questionamento acima, analise as assertivas abaixo e selecione verdadeiro ou falso.
O referenciamento de programas e ações orçamentárias segundo as metas neles
estabelecidas NÃO possibilita a estruturação de "orçamentos temáticos" orientados
pelos ODS. 
Os indicadores da Agenda 2030 constituem interpretações consagradas para
mensuração de efeitos e resultados de diversos objetivos, sendo importantes
referências para utilização no monitoramento e avaliação dos programas do PPA. 
Os eixos propostos pelo Nurturing Care (saúde, educação infantil, segurança e
proteção, nutrição, parentalidade) são as referências para a promoção do
desenvolvimento da primeira infância no âmbito dos ODS e devem servir para
organizar a estruturação da política da primeira infância na esfera do seu município,
respeitadas suas particularidades.

Falso
Verdadeiro
Verdadeiro
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Falso, Verdadeiro, Verdadeiro
◄ 4.10 Reflexões e Análises do Módulo Seguir para... 5.1 Orientações sobre o Módulo 5 ►
Primeira Infância
Primeiro no PPA
Notas
Área do Participante
Módulo 1: Priorização e
Planejamento de Políticas
Públicas no Ciclo
Orçamentário
Módulo 2: O Marco Legal
e Institucional do Plano
Plurianual
Módulo 3: Ações para o
Desenvolvimento da
Primeira Infância
Módulo 4: A Primeira
Infância no Contexto dos
Objetivos e Indicadores
de Desenvolvimento
Sustentável (ODS) e do
Nurturing Care
Módulo 5: Estruturando o
Programa Primeira
Infância Primeiro (PIP) no
PPA
Módulo de Encerramento
 Painel
 Meus cursos
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/page/view.php?id=181343&forceview=1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/page/view.php?id=181345&forceview=1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=9594
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-0
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-2
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-3
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-4
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-5
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=9594#section-6
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