Arte no contexto escolar 1

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segund
a, 6 fev
2023,
20:22
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segunda, 6 fev 2023, 21:19
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empreg
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56 minutos 34 segundos
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
O anfiteatro conhecido como Coliseu, concluído em 82 d.C. pelo
imperador Domiciano, apresenta-se como uma das mais
importantes construções romanas: ele podia abrigar 40 mil
pessoas sentadas e mais 5 mil em pé” (PORTO, 2014, p. ). Tal
relato representa a grandiosidade dessa construção romana e a
sua imponência. Outro ponto de destaque da manifestação da arte
romanas são as pinturas, que, segundo Almeida (2012), podem ser
definidas em quatro estilos.
Quais são estes estilos? Analise as asserções a seguir e assinale a
resposta correta.
I - No primeiro estilo, as pinturas eram feitas em blocos de gesso, o
que dava a impressão de uma pintura feita sobre mármore.
II - No final do século I a.C., deu-se início ao terceiro estilo, que
valorizava os pequenos detalhes, mas sem buscar a perfeição ou a
realidade. Esse fato deu abertura ao quarto estilo.
III - No segundo estilo, os artistas perceberam ser desnecessária a
utilização do gesso, conseguindo, assim, a ilusão de profundidade,
de janelas abertas e demais saliências da pintura mural.
IV - O quarto estilo da pintura romana voltou-se para a tentativa de
representar na arte a ideia de perfeição e beleza. Estilo facilmente
percebido nas esculturas e na riqueza de detalhes das pinturas.
a.
Apenas III e IV estão corretas.
b.
Apenas I e II estão corretas.
c.
Apenas III está correta.
d.
Apenas I, II e IV estão corretas.
e.
Todas as alternativas estão corretas;
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Todas as alternativas estão corretas;
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
A arte gótica não despontou apenas na arquitetura. Nas esculturas
também deixou suas características marcantes, diferenciando-se
novamente do romantismo. A escultura desse período também
estava associada à arquitetura. Segundo Almeida (2010), os
trabalhos esculturais adornavam e enriqueciam os portais,
umbrais e o interior de grandes construções. Plasticamente, as
estátuas góticas pretendiam demonstrar a impressão de vigor, e
também faziam equilíbrio entre dois elementos.
Com base nos estudos realizados até aqui e o que diz respeito à
arte gótica, as estátuas góticas faziam um equilibro entre dois
elementos em suas representações, quais são estes? Analise as
asserções a seguir e assinale a resposta correta.
I - Traziam um equilíbrio entre a força e a delicadeza;
II – Traziam um equilíbrio entre a religiosidade e racionalidade;
III - Traziam a naturalidade como uma das características mais
marcantes dentro da arte;
IV – Traziam o obscuro como uma das características mais
marcantes dentro da arte;
a.
Apenas I está correta.
b.
Apenas IV está correta.
c.
Apenas I e III estão corretas.
d.
Todas as alternativas estão corretas.
e.
Apenas II e IV estão corretas.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Apenas I e III estão corretas.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Neco e Roim (2015) apontam que a arte no ensino fundamental,
mesmo dividindo espaço na grade curricular com outras matérias
e possuindo menor quantidade de aulas do que em anos
anteriores de ensino, possui grande importância e impacto sobre
as crianças por abordar novos conhecimentos, destacando-se
novas habilidades em diversas áreas.
Com base nos estudos realizados até aqui, quais são as áreas que
os estudantes possam a vir desenvolver durante os aprendizados
realizados na disciplina de Artes? Analise as asserções a seguir e
assinale a resposta correta.
I – Desenvoltura em cores e poesia;
II – Desenvoltura e apreciação de poesias brasileiras e cânticos;
III - Desenvoltura em música, cultura popular e interpretações;
IV – Desenvoltura às artes cênicas, principalmente ao teatro;
a.
Apenas I e IV estão corretas.
b.
Apenas III está correta.
c.
Apenas II e IV estão corretas.
d.
Todas as alternativas estão corretas.
e.
Apenas I e III estão corretas;
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I e III estão corretas;
Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Com relação aos referenciais curriculares nacionais, podemos
encontrar diversas sugestões para os professores que atuam na
Educação Infantil poderem trabalhar. Juntamente com o Plano
Nacional de Educação (PNE), podemos acrescentar a Base
Nacional Comum Curricular (BNCC), que veio para agregar o plano
de ensino, contribuindo, assim, com a complementação adequada,
com os seus reajustes e planejamento. Segundo o Plano
Curricular, a Educação Infantil deve ser trabalhada em qual tipo de
contexto?
a.
Naquele que propicie às crianças o acesso a materiais escolares
que contribuam para o próprio desenvolvimento dentro dos
parâmetros de avaliação da escola;
b.
Naquele que propicie às crianças a desenvoltura de práticas
sociais dentro da escola, reforçando elos favoráveis entre escola,
aluno e família, contribuindo para o desenvolvimento do próprio
indivíduo.
c.
Naquele que propicie às crianças o acesso a elementos culturais
que contribuam para o próprio desenvolvimento como indivíduo e
também para a interação delas na sociedade.
d.
Naquele que propicie às crianças o acesso a livros didáticos de
qualidade que contribuam para o desenvolvimento da aula e
também para uma melhor mediação entre professor, conteúdo e
aluno.
e.
Naquele que propicie às crianças o acesso a higienização e
alimentação, estas que contribuem para o próprio
desenvolvimento como indivíduo e também para a adequação
dentro do ambiente escolar;
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Naquele que propicie às crianças o acesso a elementos culturais
que contribuam para o próprio desenvolvimento como indivíduo e
também para a interação delas na sociedade.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Senna (2015) destaca, a arte na escola não se limita ao ato de
pintura e de desenho, ela é muito mais ampla e abrangente, está
presente na música, no cinema, na TV, na publicidade, na
arquitetura e em muitos outros campos e áreas. Os professores,
nos tempos atuais, estão levando para a sala de aula algo
dinâmico e que representa a arte como ela deve ser vista,
compreendida, deixando, assim, o aluno ser o artista de seu
próprio conteúdo. De que maneira isso ajuda no desenvolvimento
do aluno? Assinale a resposta correta.
a.
O aluno ganha espaço para competir dentro da escola, com maior
estímulo no desenvolvimento de habilidades e capacidades que
envolvam disputas
b.
Todas as alternativas estão corretas.
c.
O aluno ganha protagonismo nesse processo de aprendizagem,
porém se aperfeiçoa apenas em determinadas áreas artísiticas,
fomentando a criatividade no que mais o instiga
d.
O aluno desenvolve seu senso crítico e sensível pela maior
exposição aos estímulos dentro da arte.
e.
O aluno ganha protagonismo nesse processo de aprendizagem,
com maior estímulo no desenvolvimento de habilidades e
capacidades;
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O aluno ganha protagonismo nesse processo de aprendizagem,
com maior estímulo no desenvolvimento de habilidades e
capacidades;
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Sabendo que o o início da arte (História da Arte), em que há as
primeiras produções artísticas, estendem do período que vai da
Pré-História à Idade da Pedra Lascada, com surgimento milhões de
anos atrás se estendendo até 8.000 a.C, como se chama esse
período em específico?
a.
Arte no Período da Pedra Lascada;
b.
Arte no Período do Paleolítico;
c.
Arte no Período Romano;
d.
Arte no Período Helenístico;
e.
Arte no Período Renascentista;
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Arte no Período do Paleolítico;
Questão7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
A arte grega retrata toda a história de democracia de seu povo.
Para Proença (2003), o povo grego não se sujeitava às normas de
reis autoritários, assim, valorizavam muito as ações e produções
humanas, pois, para eles, a criatura mais importante do universo
era o homem. Strickland e Boswell (2014, p. 20) destacam que “a
filosofia grega se resumia nas palavras de Protágoras: ‘O homem é
a medida de todas as coisas’, o que salienta a valorização humana.
Com base nos estudos realizados até aqui, assinale (V) para as
alternativas verdadeiras e (F) para as alternativas falsas.
( ) A arte na Grécia era denominada livre, uma vez que sua
produção cultural permitia que os artistas criassem e explorassem
a razão e o conhecimento
( ) A arte na Grécia era denominada elitista, uma vez que sua
produção cultural permitia que os artistas criassem obras que
remetiam à opulência dos grandes reinos vigentes da época.
( ) A fé, embora a razão fosse mais salientada, não era
descartadas, visto que ainda ficava muito presente nas obras
retratadas, principalmente em templos religiosos e arquitetura.
( ) Para os gregos, uma das suas principais manifestações
artísticas era a escultura. A partir de grandes blocos de pedra e
mármore as esculturas eram esculpidas em forma humana.
( ) Para os gregos, uma das suas principais manifestações
artísticas era a pintura. A partir da observação da natureza e o
retrato fiel dos grandes imperadores alguns artistas da época
foram pioneiros nesse sentido.
a.
V-V-F-F-V
b.
F-V-V-V-F
c.
V-F-V-V-F
d.
V-V-F-F-V
e.
Todas as alternativas estão corretas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V-F-V-V-F
Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
Nessa abrangência, Chagas (2009) afirma que a aula de arte,
muitas vezes, é considerada, nas escolas, como um passatempo
ou simplesmente um momento de lazer. A autora ainda aponta que
muitas instituições de educação infantil utilizam os recursos da
arte somente para enfatizar determinado aspecto nas atividades
escolares. Assinale a resposta que corresponda com esse
aspecto.
a.
Utilizam os recursos da arte somente para enfatizar datas festivas,
como o Natal, salientando a importância do capitalismo
consumista desde os primeiros anos letivos;
b.
Todas as alternativas estão corretas.
c.
Utilizam os recursos da arte somente para enfatizar as cores, não
dando espaços para obras mais complexas e traçamentos
diferenciados;
d.
Utilizam os recursos da arte somente para enfatizar religiões de
cunho católico, prática que vem sendo pouco praticada devido ao
desvio da exaltação de outras religiões, que poderiam incitar a
diversidade necessária dentro da sala de aula.
e.
Utilizam os recursos da arte somente para enfatizar datas
comemorativas, produzindo lembrancinhas para o dia das mães,
pais entre outras datas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Utilizam os recursos da arte somente para enfatizar datas
comemorativas, produzindo lembrancinhas para o dia das mães,
pais entre outras datas.
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
Enxergamos a importância da arte na fundamentação da
educação, pois ela não é apenas básica, mas fundamental na
educação de um país que se desenvolve [...]. Não é possível uma
educação intelectual, formal ou informal, sem arte, porque é
impossível o desenvolvimento integral da inteligência sem o
desenvolvimento do pensamento divergente, do pensamento
visual e do conhecimento representacional que caracterizam a
arte. De que maneira a arte é crucial na educação? Assinale a
alternativa correta.
a.
Todas as alternativas estão corretas.
b.
Ela desenvolve a percepção e a imaginação, para criar escapismo
do mundo real e vivenciar uma realidade oposta a ele;
c.
Ela desenvolve um lado social voltado às áreas da política, para
capturar a realidade circundante e desenvolver a capacidade para
as mudanças necessárias na sociedade;
d.
Ela desenvolve a percepção e a imaginação, para capturar a
realidade circundante e desenvolver a capacidade criadora
necessárias à modificação dessa realidade.
e.
Ela desenvolve a imaginação, criando laços afetivos com o mundo
ao seu redor, a arte desperta o lado empático e solidário do ser
humano;
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Ela desenvolve a percepção e a imaginação, para capturar a
realidade circundante e desenvolver a capacidade criadora
necessárias à modificação dessa realidade.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
A arte barroca tem origem na Itália, mas se espalhou por diversos
países da Europa (BARBOSA, 2002). Cada país trouxe suas
especificidades e detalhes de acordo com a cultura e as
personalidades dos artistas. Entretanto algumas características
mantiveram-se em comum. A arte barroca trouxe estilo e técnicas
que valorizavam ricos materiais, pinturas grandiosas e
espetaculares, que traziam grande emoção à perspectiva
protestante.
Com base nos estudos realizados até aqui, quais são os
elementos predominantes que compõem a arte barroca? Analise
as asserções a seguir e assinale a questão correta.
I - O que predomina são as emoções, sentimentos e sensações na
Arte Barroca;
II – O que predomina são as emoções sobre os sentimentos
superficiais e sensações na Arte Barroca;
III - A arte barroca conseguiu casar a técnica avançada e o grande
porte do Renascença com a emoção, a intensidade e a
dramaticidade do maneirismo, fazendo do estilo barroco o mais
suntuoso e ornamentado na história da arte;
IV - A arte barroca conseguiu casar a técnica avançada e o grande
porte do movimento Gótico com a emoção, a intensidade e a
dramaticidade do maneirismo, fazendo do estilo barroco o mais
suntuoso e ornamentado na história da arte;
a.
Apenas III está correta.
b.
Apenas II e IV estão corretas.
c.
Todas as alternativas estão corretas.
d.
Apenas I e III estão corretas.
e.
Apenas I e IV estão corretas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I e III estão corretas.