Buscar

HISTORIGRAFIA DA LIGUA PORTUGUÊSA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

05/02/23, 16:33 Course Status – Facuminas
https://ava.facuminasead.com.br/course-status/ 1/3
AVALIAÇÃO – HISTORIOGRAFIA DA LÍNGUA
PORTUGUESA
Esta língua foi a primeira utilizada como língua geral na colônia, ao lado do português, pois os
padres jesuítas que vieram para catequizar os índios, estudaram e acabaram difundindo a
língua. Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Tupinambá ou tupi-guarani.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
O latim era a língua falada na região central da Itália, chamada de Lácio, durante o primeiro
milênio antes de Cristo e que, juntamente com o Império Romano, estendeu-se por grande
parte da Europa, pelo norte da África e por diversas regiões da Ásia, até se transformar, através
do curso natural das línguas, em dialetos incompreensíveis entre si, que acabaram dando
origem às línguas românicas. Para entendermos a história do português, será necessário
compreender o percurso que o latim trilhou até se diferenciar em línguas românicas,
especialmente porque a língua que resultou nos romances e nas línguas românicas modernas.
Marque V para as alternativa verdadeiras e F para as falsas.
(  ) I – Não foi o mesmo latim que chamamos de clássico hoje, mas sim o latim falado pelas
pessoas comuns, no dia a dia, nas mais diversas interações: o chamado latim vulgar;
(  ) II – O latim que normalmente aprendemos hoje corresponde à variante literária e estilizada
de um período muito importante para a história do Ocidente
(   ) III – O período compreende os séculos II a.C. e III d.C.
Resposta Marcada :
V;V;F.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Complete:
Dos diversos _____________desses filólogos, __________, gramáticos comparatistas e humanistas,
foi possível descobrir que o ____________e o sânscrito eram aparentados o suficiente para terem
uma origem comum, nos moldes em que dizemos que o francês e o português têm origem no
____________.
Resposta Marcada :
Latim, linguístico, latim estudos.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Qual o principal destaque das palavras populares e palavras eruditas?
Resposta Marcada :
05/02/23, 16:33 Course Status – Facuminas
https://ava.facuminasead.com.br/course-status/ 2/3
Podem ser detectadas pelo fato de não terem sofrido certas transformações fonéticas normais
no vocabulário do “patrimônio hereditário”.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Vale ressaltar que é natural na língua a mudança. As alterações nos costumes, nas ideias, em
todos os setores da vida humana e, por conseguinte, na sociedade, impõem, necessariamente,
transformações linguísticas. Discutindo a dinâmica social e sua influência na língua, Serafim da
Silva Neto (1986:18) declara:
Resposta Marcada :
A língua é um produto social, é uma atividade do espírito humano. Não é, assim, independente
da vontade do homem, porque o homem não é uma folha seca ao sabor dos ventos veementes
de uma fatalidade desconhecida e cega.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
No contexto dos anos 70, vemos que o ensino do Português sofreu mais uma radical mudança,
em virtude da promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei 5692/71). Quais as
mudanças ocorridas nesta nova lei?
Resposta Marcada :
A nova lei punha a educação a serviço dos objetivos e ideologia do governo vigente, passando
a língua a ser considerada instrumento para esse desenvolvimento, com seu foco voltado para
o uso.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Da alfabetização, passava-se diretamente ao Latim, num programa de estudos da Companhia
de Jesus usado em todo o mundo, chamado Ratio Studiorum. Deduzem-se três razões
principais para a Língua Portuguesa não fazer parte do currículo escolar até a primeira metade
do Século XVIII. Marque a alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
A primeira delas era que quem se escolarizava fazia parte das classes privilegiadas; A segunda
dizia respeito ao fato de a língua portuguesa ainda não fazer parte do uso social, mas sim a
língua geral, uma mistura de línguas indígenas faladas no território brasileiro; a terceira razão,
decorrente das outras duas já vistas, era o fato de o idioma português ainda não se constituir
como uma área de conhecimento em condições de gerar uma disciplina escolar.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Após longas décadas de guerras civis, havia sido declarado imperador em Roma, e criaria um
período de paz e prosperidade para a capital de um Império que, se já vinha se expandindo
enormemente ao longo dos séculos precedentes, levaria as fronteiras de seus domínios para
lugares tão distantes quanto as Ilhas Britânicas, a costa do Norte da África (incluindo o Egito), e
vários territórios do atual Oriente Médio, até as bordas do Mar Negro. Enumere de acordo:
1 – Latim arcaico
05/02/23, 16:33 Course Status – Facuminas
https://ava.facuminasead.com.br/course-status/ 3/3
2 – Latim culto
3 – Latim vulgar
(  ) Era a variedade falada pela classe culta de Roma. Esse dialeto era a base do latim clássico, a
variante literária, mas não se confunde com ela.
(  ) Os primeiros registros do latim escrito encontrados datam de VII ou VI a.C. Mais tarde, por
volta do século III a.C., começam a ser produzidos textos literários em latim, em grande parte
através de um processo de assimilação da cultura e literatura gregas do período.
(  ) É a língua do povo romano em geral. Os registros dessa língua são mais difíceis de
encontrar, pois não se escrevia nessa variante de propósito, mas dão testemunhos muito
interessantes da evolução do latim.
Resposta Marcada :
2;3;1.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Qual a contribuição importante que a década de 50 (Século XX) trouxe importante o ensino
normativo da língua:
Resposta Marcada :
A promulgação da Portaria n° 36, de 28 de janeiro de 1959, popularmente conhecida até hoje
como Nomenclatura Gramatical Brasileira (NGB).
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Qual o principio da historiografia linguística?
Resposta Marcada :
Parte do princípio de que a língua, enquanto produto histórico cultural, torna-se
simultaneamente veículo e expressão de dados socioculturais que pressupõem um olhar
histórico.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Total 70 / 100

Continue navegando