Prova Estudar e Aprener a Distância

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Correção da Avaliação: ESTUDAR E APRENDER A DISTÂNCIA
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Nota Apurada: 10,00
1ª Tentativa
Quantidade de Questões: 10
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1ª) A Educação a Distância (EaD) é uma modalidade educacional que vem se tornando cada vez mais reconhecida no cenário educacional, tanto a nível mundial quanto nacional. No Brasil, a evolução da EaD ocorre em três momentos distintos.
Considerando esse contexto histórico e evolutivo da EaD no Brasil, assinale a alternativa que apresenta esses três momentos.
a) Primeiro momento: definições legais e pedagógicas Segundo momento: registros de práticas e políticas Terceiro momento: fomento de políticas de acesso
b) Primeiro momento: reconhecimento da modalidade como forma de ensino- aprendizagem Segundo momento: utilização de tecnologias e mídias digitais para o ensino- aprendizagem Terceiro momento: reconhecimento público e social como uma possibilidade de formação
c) Primeiro momento: definição de conceitos pedagógicos Segundo momento: definição de modelos pedagógicos Terceiro momento: adoção das tecnologias e mídias digitais nos modelos definidos
d) Primeiro momento: identificação de uma nova possibilidade de ensino Segundo momento: definição de leis e normativas Terceiro momento: aplicação e uso das leis e normativas para EaD
e) Primeiro momento: definição de leis e práticas pedagógicas Segundo momento: definição das tecnologias e mídias utilizadas Terceiro momento: consolidação da modalidade
2ª) A criação de mapas mentais e conceituais é um recurso que contribui com o processo de organização e, consequentemente, com o estudo e a aprendizagem. Existem dois tipos de mapas: os mentais e os conceituais; ambos apresentam ramificações que se ampliam e estão conectados entre si.
Assinale a alternativa que o(s) define corretamente.
a) O mapa mental objetiva a organização de palavras-chave.
b) O mapa conceitual e o mental não apresentam diferenças no conteúdo apresentado.
c) A diferença entre o mapa mental e o conceitual é na apresentação visual, sendo o conceitual mais complexo.
d) O mapa conceitual tem o objetivo de apresentar palavras-chave de um conceito.
e) O mapa mental tem o objetivo de apresentar as definições que criamos sobre um conteúdo.
3ª) A comunicação é fundamental no processo de ensino-aprendizagem, seja em cursos presenciais ou a distância. Nos cursos ofertados na Educação a Distância
(EaD) a comunicação é realizada de diferentes formas.
Assinale a alternativa que indica os três principais modelos de comunicação utilizados na EaD.
a) Direta, indireta e mista
b) Síncrona, assíncrona e híbrida
c) Simples, fechada e direcional
d) Simples, em rede e em grupo
e) Síncrona, instantânea e dinâmica
4ª) A administração e o planejamento de ações são fundamentais quando se está em um processo de estudo e aprendizagem, especialmente nos cursos a
distância, que apresentam maior flexibilidade. Nesse cenário de desafios e experiências, que permite escolher o tempo e o espaço de estudo, é importante
ter foco e concentração.
De acordo com esse contexto, assinale a alternativa que apresenta os quatros fatores que indicam as prioridades na vida e tem relação com o foco.
a) Determinação, intuição, necessidade e superação.
b) Formação profissional, carreira, sucesso e qualidade de vida.
c) Motivação, relacionamento, intuição e formação profissional.
d) Relacionamento, desenvolvimento pessoal, qualidade de vida e sucesso.
e) Qualidade de vida, pessoal e profissional, e relacionamento.
5ª) Para desenvolver o hábito da leitura, ação tão importante para o estudo e a aprendizagem, destaca-se a existência de um ciclo de desenvolvimento.
De acordo com essa afirmação, assinale a alternativa que indica os elementos que compõem esse ciclo.
a) Incentivo, motivação, estímulo e prática.
b) Gatilho mental, prática, repetição e hábito.
c) Prática, rotina, costume e hábito.
d) Inspiração, motivação, prática e repetição.
e) Gatilho mental, motivação, incentivo e prática.
6ª) Ter uma rotina contribui com o estudo e a aprendizagem, uma vez que ajuda a definir a trajetória do dia. Considerando a importância da rotina, assinale a
alternativa que indica os elementos que precisam estar envolvidos na elaboração da rotina diária.
a) Organização mental, definição do método e utilização de estratégias.
b) Definição de meta, caminhada com foco e celebração do resultado.
c) Planejamento, organização e preparação.
d) Organização de tempo e espaço, metas a serem cumpridas e organização mental.
e) Definição de metas, organização de tempo e espaço e definição da estratégia a ser adotada.
7ª) Quando se fala sobre estudar, tem-se que essa é uma ação que exige iniciativa, isto é, se alguém quer estudar, ter uma formação, é preciso tomar atitudes para
que esse desenvolvimento se efetive. Para acompanhar o desenvolvimento do estudo, a sugestão é utilizar a Análise Swot.
Assinale a alternativa que indica os elementos que compõem a Análise Swot.
a) Criação, compartilhamento, externalização e internalização.
b) Pontos fortes, oportunidades, compartilhamento e sucesso.
c) Oportunidades, análise, otimização e superação.
d) Desafios, barreiras, otimização e superação.
e) Pontos fortes, pontos fracos, ameaças e oportunidades.
8ª) Ler livros ou artigos é muito importante no processo de estudar e aprender. O hábito da leitura não é comum, até mesmo entre os estudantes, e para que ela
seja significativa, é necessário que não seja apenas mecânica, sem absorção de conteúdo.
De acordo com o que foi apresentado, assinale a alternativa que indica três ações recomendadas para desenvolver a prática da leitura.
a) Definir um tema que seja relevante, escolher um texto que possa ser lido em um espaço curto de tempo e estar disposto a refazer a leitura.
b) Identificar a relevância do texto, escolher um ambiente que não apresente distrações e conhecer a linha de raciocínio do autor.
c) Reforçar a importância da leitura, escolher um ambiente adequado e identificar o contexto.
d) Escolher um ambiente no qual seja possível ampliar a busca por assuntos mais complexos, definir o tema da leitura e realizar a leitura mais de uma vez.
e) Compreender o motivo da realização da leitura, escolher um texto curto e identificar o contexto.
9ª) O ato de estudar envolve ações que contribuem com o processo de aprender.
Uma delas, e talvez a mais relevante, é a leitura, uma prática que apresenta diversos benefícios ao leitor.
Analise as alternativas a seguir e assinale a opção que apresenta alguns dos benefícios da leitura.
a) Estimula a criatividade, aumenta o vocabulário, melhora a escrita e a comunicação.
b) Promove reflexão e discussão, define a forma como o leitor deve escrever e se comunicar.
c) Apresenta diferentes visões sobre um mesmo assunto, estimula o raciocínio e contribui para a saúde dos olhos.
d) Estimula o raciocínio, promove aumento do vocabulário e define a forma de escrita e comunicação.
e) Estimula a criatividade, promove reflexão e contribui para a saúde dos olhos.
10ª) Estudar é uma ação que envolve muita responsabilidade, e no que se refere ao aos cursos a distância, o compromisso e a responsabilidade são ainda maiores.
Considerando que a predominância nos cursos EaD é de estudantes adultos, há algumas condições que contribuem para que o estudo seja efetivo.
Nesse contexto, assinale a alternativa que indica quais são as condições consideradas adequadas à aprendizagem.
a) Criatividade, comunicação e concentração.
b) Internas, externas e necessidades básicas.
c) Necessidades básicas, concentração e material de apoio
d) Motivação, autonomia e disciplina de estudo.
e) Organização, autonomia e segurança.
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