Questões resolvidas
O autodesenvolvimento (aprendizado e desenvolvimento contínuo) é um elemento-chave para a gestão de competências e ganhou mais força a partir dos anos 80, em virtude de crises financeiras e de desemprego, que aconteceram nos anos 60 e 70. Além dessas crises, o mundo corporativo se viu em transição para evoluir juntamente com a tecnologia e o mercado. Esse processo de mudança caracteriza a atualização de valores e/ou conceitos que houve naquela época e que vigoram até hoje.
Pensando especificamente num gestor de Recursos Humanos, quais as situações que mais estimulariam o seu desenvolvimento profissional?
A. Somente o treinamento com base na aprendizagem.
B. Falta de capacitação da sua mão de obra e necessidade de conhecimentos para ocupar o posto de trabalho.
C. Ambiente organizacional individualista versus ambiente organizacional interativo.
D. O indivíduo (eu) versus coletivo (o outro, a organização e o mercado).
E. O cenário de uma administração direcionadora, centralizadora e provedora versus administração facilitadora, 'aprender com o aprender' e um suporte para executar os processos.
É importante considerar que o ambiente de trabalho vem sofrendo mudanças cada vez mais orientadas para o sucesso e desenvolvimento dos indivíduos. Uma ferramenta de aprendizagem eficaz nesse processo é a reflexão.
A partir disso e do conceito de autodesenvolvimento, refletir sobre uma situação, seja ela boa ou ruim, é adequado para:
A. O ser humano identificar suas fragilidades, apenas.
B. Os indivíduos terem tempo suficiente para pensar em seu modo de agir – é o suficiente.
C. A soma indivíduo e organização resulta em uma ação eficiente, independentemente dos objetivos de cada um.
D. O autodesenvolvimento ser aprimorado a partir da perspectiva de 'aprender com o aprender'.
E. Identificar oportunidades de crescimento pessoal e profissional, somente.
"Todos os seres humanos - não apenas os profissionais - necessitam tornar-se competentes em tomar uma ação (agir) e simultaneamente refletir sobre esta ação e aprender a partir dela" em Gestão Contemporânea de Pessoas - 2.ed.: Novas Práticas, Conceitos Tradicionais, 1974, p. 34. Talvez seja por isso que exista o ditado que as dificuldades nos tornam melhores, seja no âmbito profissional, seja no pessoal. É importante, também, que os erros e/ou falhas cometidos sejam percebidos pela lente do autodesenvolvimento, considerando o ponto de vista prático nas organizações.
porque:
A. Podemos amadurecer e utilizar a reflexão para tomarmos atitudes.
B. Iremos perceber que os erros cometidos deixam graves lacunas em nosso desenvolvimento.
C. Seremos capazes de entender que o mercado é mutante e que o trabalho deve girar para se evitar erros.
D. Reconheceremos também nossas fraquezas e iremos saná-las para não mais errarmos.
E. Estaremos em sintonia com os processos dentro da organização e perceberemos que determinados erros são atitudinais.
As três dimensões trabalhadas no livro Gestão contemporânea de pessoas: novas práticas, conceitos tradicionais, por Pedler, são bastante importantes no processo de autodesenvolvimento, sendo elas: desenvolvimento, a pessoa no seu todo e a responsabilidade pessoal. Esses três conceitos englobam o processo de autodesenvolvimento como um processo de crescimento.
A partir deste texto e utilizando o exercício de reflexão, é possível concluir que a teoria mencionada quer transmitir nessas três definições o comportamento do ser humano individualmente e em relação. A partir disso, seriam atitudes práticas:
A. Integrar com o meio corporativo, saber o que se quer e ter metas de vida.
B. Ter conhecimento do que posso fazer, conhecimento do que sei e conhecimento de quem sou e de quem desejo ser.
C. Estar em constante processo de mudança, ter metas pessoais e interesse particular para se desenvolver.
D. Ter conhecimentos, habilidades e atitudes coerentes com o trabalho a ser feito.
E. Ter conhecimento, autorreflexão e autoconsciência.
"O desenvolvimento não é apenas um assunto para expert, pois trata-se de uma questão que envolve vontade e determinação pessoal para comprometer a si mesmo com um processo que o indivíduo valoriza e acredita (Burgoyne et al.,1996; Pedler, 199). O indivíduo é, então, livre para escolher as metas, decidir como alcançá-las, iniciar a ação para realizá-las e avaliar seu sucesso (Megginson, 1993; Pedler et al., 1990). Nessa dimensão de desenvolvimento, o lugar do indivíduo é o controle (teoricamente, pelo menos) do processo de autodesenvolvimento." Gestão Contemporânea de Pessoas - 2.ed.: Novas Práticas, Conceitos Tradicionais, 1974, p. 40.
Tendo em vista o exercício do processo da autoconsciência, quando nos referimos aos gerentes, assinale a alternativa que melhor descreve a questão comportamental correlacionada ao texto acima.
A. Há muitos pontos a considerar no desenvolvimento da pessoa – vida familiar, relações importantes, crises de vida, saúde, idade e assim por diante, como também habilidades gerenciais, estilo e competência. Trabalho e vida dentro da organização são partes importantes e críticas da vida do gerente, mas não o seu todo.
B. Gerenciar-me primeiro antes de fazer gestão.
C. O domínio pessoal é a capacidade fundamental para que um indivíduo possa perseguir seus próprios valores, em vez de ser levado pelas circunstâncias. Os elementos fundamentais do domínio pessoal são a percepção clara da realidade e a consciência firme dos próprios propósitos.
D. O papel do desenvolvimento gerencial e do treinamento das pessoas torna-se menos provedor, direcionador e iniciador para ser mais facilitador, gerador de recursos, conselheiro e de suporte.
E. O autodesenvolvimento acontece quando o indivíduo encontra o significado e o sentido pessoal provindos de eventos particulares ou experiências resultantes de sua interação real ou simbólica com alguma parte de seu ambiente. Então, quando estabelece metas de autodesenvolvimento, o indivíduo não pode estar separado daquilo que faz.
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