EDUCAÇÃO INFANTIL PRE II

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ESTUDANTE:_____________________________________ 
PROFESSO: ALEXSANDRA SILVA 
ANO: 2020 
 
 
CAMPO DE 
EXPERIÊNCIA: 
EU O OUTRO E NÓS 
 
OBJETO DE 
CONHECIMENTO: 
LEITURA DE IMAGEM 
HABILIDADES: (EI03EO03) AMPLIAR AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS, 
DESENVOLVENDO ATITUDES DE PARTICIPAÇÃO E 
COOPERAÇÃO. 
VÍDEO DISPONÍVEL https://www.youtube.com/watch?v=wmNnzKOOuA0 
DATA: 29/06/2020 
 
 
1° ATIVIDADE 
VOCÊ SABIA QUE TODAS AS CRIANÇAS TÊM SEUS DIREITOS GARANTIDOS 
POR LEI? VAMOS ASSISTIR AO VÍDEO E JUNTO COM UM ADULTO OBSERVE AS 
IMAGENS E FALE SEUS DIREITO, DEPOIS ESCOLHA UM DESSES DIREITOS E 
PINTE BEM BONITO: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=wmNnzKOOuA0
CAMPO DE 
EXPERIÊNCIA: 
TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS. 
OBJETO DE 
CONHECIMENTO: 
DESENHO LIVRE 
 
HABILIDADES: (EI03TS02) EXPRESSAR-SE LIVREMENTE POR MEIO DE 
DESENHO, PINTURA, COLAGEM, DOBRADU-RA E 
ESCULTURA, CRIANDO PRODUÇÕES BIDIMENSIONAIS E 
TRIDIMENSIONAIS. 
DATA: 30/06/2020 
 
 
2°ATIVIDADE 
 SEI QUE VOCÊ É MUITO CRIATIVO! ESCOLHA UM DIREITO DA ATIVIDADE 
ANTERIOR, QUE MAIS TE CHAMOU A ATENÇÃO E FAÇA UM DESENHO BEM 
BONITO. DEPROIS É SÓ POSTAR NO GRUPO, ESTOU ESPERANDO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CAMPO DE 
EXPERIÊNCIA: 
ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E 
TRANSFORMAÇÕES. 
 
OBJETO DE 
CONHECIMENTO: 
NUMERAIS 
HABILIDADES: (EI03ET07) RELACIONAR NÚMEROS ÀS SUAS RESPECTIVAS 
QUANTIDADES E IDENTIFICAR O ANTES, O DEPOIS E O 
ENTRE EM UMA SEQUÊNCIA. 
DATA: 01/07/2020 
 
 
3° ATIVIDADE 
 
AINDA FALANDO SOBRE OS DIREITOS DA CRIANÇA! OBSERVE A CENA 
E RESPONDA: 
 
• QUAL DIREITO DA CRIANÇA VOCE ESTÁ VENDO NA IMAGEM? 
• PINTE A IMAGEM. 
 
• N° DE CRIANÇAS? N° DE MENINAS? 
 
• N° DE MENINOS? N° DE BRINQUEDOS 
 
 
3°ATIVIDADE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 CAMPO DE 
EXPERIÊNCIA: 
ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO 
OBJETO DE 
CONHECIMENTO: 
AS LETRAS DO ALFABETO 
HABILIDADES: (EI03EF04) RECONTAR HISTÓRIAS OUVIDAS E PLANEJAR 
COLETIVAMENTE ROTEIROS DE VÍDEOS E DE 
ENCENAÇÕES, DEFININDO OS CONTEXTOS, OS 
PERSONAGENS, A ESTRUTURA DA HISTÓRIA. 
DATA: 02/07/2020 
 
 
4°ATIVIDADE 
CRIANÇA TEM DIREITO DE BRINCAR E SER FELIZ. OBSERVE OS BRINQUEDOS 
E DIGA COM QUE LETRA INICIA SEUS NOMES 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CAMPO DE 
EXPERIÊNCIA: 
CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS. 
OBJETO DE 
CONHECIMENTO: 
BRINCADEIRAS 
HABILIDADES: (EI03CG01) CRIAR COM O CORPO FORMAS 
DIVERSIFICADAS DE EXPRES-SÃO DE SENTIMENTOS, SEN-
SAÇÕES E EMOÇÕES, TANTO NAS SITUAÇÕES DO 
COTIDIANOQUANTO EM BRINCADEIRAS, DANÇA TEATRO, 
MÚSICA. 
DATA: 03/07/2020 
 
 
 5°ATIVIDADE 
HOJE É DIA DE BRINCAR. PEÇA PARA UM FAMILIAR JUNTAMENTE COM VOCÊ, 
ESCOLHER UMA DAS BRINCADEIRAS ABAIXO PARA REALIZAR. NÃO SE 
ESQUEÇA DE FAZER UM VÍDEO PARA POSTAR NO NOSSO GRUPO DO 
WHASTSAP, A PRÓ FICARÁ MUITO FELIZ EM PRESENCIAR ESSE MOMENTO. 
DIVIRTA-SE. FICA AVONTADE PRA ESCOLHER OUTRA BRINCADEIRA. 
1 — TELEFONE SEM FIO 
UM PARTICIPANTE DIZ UMA FRASE A OUTRO PARTICIPANTE. ESSE DEVE 
REPASSAR A FRASE CONFORME O QUE OUVIU. O ÚLTIMO PARTICIPANTE DIZ O 
QUE ENTENDEU EM VOZ ALTA. 
2 — CESTAS DE BASQUETE 
COLOQUE UMA LIXEIRA OU UM BALDE SUSPENSO. QUEM ACERTAR MAIS 
BOLINHAS DENTRO DO RECIPIENTE VENCE O JOGO. 
3 — ELEFANTES COLORIDO 
ALGUÉM DIZ A COR DO ELEFANTE E TODOS CORREM PARA TOCAR ALGUM 
OBJETO DA MESMA COR. 
 
 
 
 
CAMPO DE 
EXPERIÊNCIA: 
EU O OUTRO E NÓS 
 
OBJETO DE 
CONHECIMENTO: 
NOSSAS CARCTERÍSTICAS 
HABILIDADES: (EI03EO05) DEMONSTRAR VALORIZAÇÃO DAS 
CARACTERÍSTICAS DE SEU CORPO E RESPEITAR AS 
CARACTERÍSTICAS DOS OUTROS (CRIANÇAS E ADULTOS) 
COM OS QUAIS CONVIVE. 
DATA: 06/07/2020 
 
 
6°ATIVIDADE 
OBSERVA A TURMA DA PROFESSORA MÁRCIA AGORA, PENSE JUNTO COMIGO: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A) PODEMOS DIZER QUE SOMOS IGUAIS? 
B) QUAIS SÃO AS DIFERENÇAS QUE VOCÊ OBSERVA NESTA TURMA? 
 
NORMALMENTE, HERDAMOS ALGUMAS CARACTERISTICAS FÍSICAS DE 
NOSSOS PARENTES. ALGUNS SE PARECE COM O PAPAI, OUTROS COM A 
MAMÃE OU COM A VOVÓ E ETC. 
A-VOCÊ SE PARECE COM QUEM? 
 
B- ESCOLHA O NOME DE 2 CRIANÇAS E DESCREVA AS SUAS CARCTERISTICAS 
FÍSICAS. 
 
 
 
 
 
CAMPO DE 
EXPERIÊNCIA: 
TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS. 
OBJETO DE 
CONHECIMENTO: 
RECORTES E COLAGEM 
HABILIDADES: (EI03TS02) EXPRESSAR-SE LIVREMENTE POR MEIO DE 
DESENHO, PINTURA, COLAGEM, DOBRADU-RA E 
ESCULTURA, CRIANDO PRODUÇÕES BIDIMENSIONAIS E 
TRIDIMENSIONAIS. 
DATA: 07/07/2020 
 
 
7° ATIVIDADE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RECORTE DE JORNAIS LIVROS OU REVISTAS IMAGENS 
DE CRIANÇAS QUE NÃO TEM SEUS DIREITOS 
RESPEITADOS. 
 
CAMPO DE 
EXPERIÊNCIA: 
ESCUTA, FALA PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO. 
OBJETO DE 
CONHECIMENTO: 
LEITURA E INTERPRETAÇÃO. 
HABILIDADES: (EI03EF04) RECONTAR HISTÓRIAS OUVIDAS E PLANEJAR 
COLETIVAMENTE ROTEIROS DE VÍDEOS E DE 
ENCENAÇÕES, DEFININDO OS CONTEXTOS, OS 
PERSONAGENS, A ESTRUTURA DA HISTÓRIA. 
DATA: 08/07/2020 
 
 
8°ATIVIDADE 
• TODA CRIANÇA DEVE SER RESPEITADA MAIS SABER RESPEITAR... 
• PORQUE DEVEMOS RESPEITAR OS MAIS VELHOS? 
• TODA CRIANÇA DEVE RESPEITAR SEUS PAIS O PRÓXIMO E OS MAIS 
VELHOS. 
• COM A AJUDA DE UM ADULTO SOLETRE A PALAVRA RESPEITO. 
 
• QUANTAS LETRA TEM ? 
 
• QUAL A PRIMEIRA LETRA? 
 
• QUAL A ÚLTIMA? 
 
 
 
 
 
 
 
 
CAMPO DE 
EXPERIÊNCIA: 
CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS. 
OBJETO DE 
CONHECIMENTO: 
JOGO DE QUEBRA-CABRÇA 
HABILIDADES: (EI03CG02) DEMONSTRAR CONTROLE ADEQUAÇÃO DO 
USO DE SEU CORPO EM BRINCADEIRAS JOGOS, ESCUTA E 
RECONTO DE HISTÓRIAS, ATIVIDADES ARTÍSTICAS, ENTRE 
OUTRAS POSSIBILIDADES. 
DATA: 09/707/2020 
 
 
9° ATIVIDADE 
SOMOS TODOS RESPONSÁVEIS PELA CONSERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE 
CADA UM DEVE SER UM CIDADÃO CONSCIENTE. 
VAMOS MONTAR UM QUEBRA-CABEÇA? 
AS PLANTAS SÃO SERES VIVOS. PINTE RECORTE E MONTE A CENA NO CADERNO DE 
DESENHO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CAMPO DE 
EXPERIÊNCIA: 
ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E 
TRANSFORMAÇÕES. 
OBJETO DE 
CONHECIMENTO: 
OS NÚMEROS QUANTIDADES 
HABILIDADES: (EI03ET07) RELACIONAR NÚMEROS ÀS SUAS RESPECTIVAS 
QUANTIDADES E IDENTIFICAR O ANTES, O DEPOIS E O 
ENTRE EM UMA SEQUÊNCIA 
DATA: 10/07/2020 
 
 
 10° ATIVIDADE 
A ÁGUA É UM COMPONENTE FUNDAMENTAL, TANTO PARA O MEIO AMBIENTE 
COMO PARA OS SERES VIVOS, MAS, APESAR DISSO, A POLUIÇÃO ESTÁ 
AFETANDO MUITO LAGOS, RIOS, MARES E OCEANOS. 
VAMOS ECONOMIZA ÀGUA, PINTE AS GOTINHAS DE ACORDO COM O NUMERAL. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
V 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 CAMPO DE 
EXPERIÊNCIA: 
ESCUTA, FALA PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO 
OBJETO DE 
CONHECIMENTO: 
INTERPRETAÇÃO/ESCRITA 
HABILIDADES: (EI03EF04) RECONTAR HISTÓRIAS OUVIDAS E PLANEJAR 
COLETIVAMENTE ROTEIROS DE VÍDEOS E DE 
ENCENAÇÕES, DEFININDO OS CONTEXTOS, OS 
PERSONAGENS, A ESTRUTURA DA HISTÓRIA. 
DATA: 13/07/2020 
 
 
 11°ATIVIDADE 
 
A CIDADANIA NÃO É SO DIREITOS E DEVERES, MAS TAMBÉM A CONSCIÊNCIA DE QUE 
DEVEMOS NOS ESFORÇAR PARA CONSTRUIR UM MUNDO MELHOR, MESMO COM PEQUENAS 
AÇÕES. CUIDANDO DO MEIO AMBIENTE E DOS SERES VIVOS QUE NELE HABITAM. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CAMPO DE 
EXPERIÊNCIA: 
CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS. 
OBJETO DE 
CONHECIMENTO: 
COORDENAÇÃO MOTORA 
HABILIDADES: (EI03EF04) RECONTAR HISTÓRIAS OUVIDAS E PLANEJAR 
COLETIVAMENTE ROTEIROS DE VÍDEOS E DE 
ENCENAÇÕES, DEFININDO OS CONTEXTOS, OS 
PERSONAGENS, A ESTRUTURA DA HISTÓRIA. 
VÍDEO DISPONÍVEL https://www.youtube.com/watch?v=lRBfxIB767E 
DATA: 14/07/2020 
 
 
 12° ATIVIDADE 
 
VAMOS DANÇAR UM POUQUINHO? AGORA REALIZE A ATIVIDADE RECORTANDO AS 
PARTES DA MÚSICA E COLANDO NO LUGAR CORRETO 
 
 
 
1 
https://www.youtube.com/watch?v=lRBfxIB767ECAMPO DE 
EXPERIÊNCIA: 
EU O OUTRO E NÓS 
 
OBJETO DE 
CONHECIMENTO: 
TRABALHANDO VALORES 
HABILIDADES: (EI03EO03) AMPLIAR AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS, 
DESENVOLVENDO ATITUDES DE PARTICIPAÇÃO E 
COOPERAÇÃO. 
DATA: 15/07/2020 
 
 
 13° ATIVIDADE 
 
RESPEITO É... 
O RESPEITO É UM VALOR, QUE VOU TENTAR EXPLICAR, É UM MODO DE 
SENTIR, E COM OS OUTROS ATUAR. POIS O RESPEITO NÃO VEM, CONOSCO 
NO CORPO AO NASCER, ELE TEM QUE SER APRENDIDO, TEMOS QUE VER, 
PRA FAZER. 
RESPEITO AO SEMELHNANTE, ESPECIALMENTE AOS IDOSOS. 
O QUE VOCÊ COSTUMA FAZER PARA AJUDAR SEUS SEMELHANTES? MARQUE 
COM UM X. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
OBJETO DE 
CONHECIMENTO: 
TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS. 
 
OBJETO DO 
CONHECIMENTO: 
 
TRABALHANDO COM SUCATA 
 
HABILIDADES: (EI03TS02) EXPRESSAR-SE LIVREMENTE POR MEIO DE 
DESENHO, PINTURA, COLAGEM, DOBRADU-RA E 
ESCULTURA, CRIANDO PRODUÇÕES BIDIMENSIONAIS E 
TRIDIMENSIONAIS. 
DATA: 16/07/2020 
 
 
 14° ATIVIDADE 
 
LAGARTA FEITA COM EMBALAGEM DE OVOS 
 
O QUE VOCÊ VAI PRECISAR: 
-TINTA GUACHE 
-EMBALAGEM DE OVOS 
-PALITO DE DENTE 
-CANETINHAS COLORIDAS 
MODO DE FAZER 
COMECE RECORTANDO APENAS UMA TIRA DA CAIXA DE OVOS PARA SER O 
CORPINHO DE SUA LAGARTA. EM SEGUIDA VOCÊ IRÁ PINTAR E DECORAR ESTA TIRA 
(QUE É O CORPINHO DA LAGARTA) COM AS CORES E DO JEITO QUE VOCÊ QUISER. 
PARA FINALIZAR A SUA LAGARTA DE CAIXA DE OVOS VOCÊ DEVE CORTAR CÍRCULOS 
DE PAPEL BRANCO E PRETO PARA FAZER OS OLHINHOS E COLOCAR OS PALITOS DE 
DENTE PARA SER ANTENINHAS EM SEGUIDA FAZER OS DETALHES E ENFEITES QUE 
VOCÊ QUISER. E ESTÁ PRONTA SUA LAGARTA! 
 
CAMPO DE 
EXPERIÊNCIA: 
ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E 
TRANSFORMAÇÕES. 
OBJETO DE 
CONHECIMENTO: 
IDENTIDADE 
HABILIDADES: (EI03ET07) RELACIONAR NÚMEROS ÀS SUAS RESPECTIVAS 
QUANTIDADES E IDENTIFICAR O ANTES, O DEPOIS E O 
ENTRE EM UMA SEQUÊNCIA. 
DATA: 17/07/2020 
 
 
 15° ATIVIDADE 
TODA CRIANÇA TÊM DIREITO A UM NOME E A UMA NACIONALIDADE... 
 
 
 
 
ESCREVA SEU 1° NOME 
 
 
QUANTAS LETRAS TEM SEU NOME? 
DESENHE NO BOLO A QUANTIDADE DE VELAS QUE CORRESPONDE AS SUA IDADE, 
DEPOIS REGISTRE EM FORMA DE NÚMEROS. 
 
 
PINTE QUANTOS QUADRINHOS AS CRIANÇAS TEM DE ALTURA DEPOIS ESCREVA O 
NÚMERO DE AJULEIJO EU VOCÊ PINTOU PARA INDICAR A ALTURA DE CADA 
CRIANÇA. 
 
 
 
 
 
 
 
CAMPO DE 
EXPERIÊNCIA: 
EU O OUTRO E NÓS 
 
OBJETO DE 
CONHECIMENTO: 
FAZENDO RELAÇÃO DE IMSGENS 
HABILIDADES: (EI03EO07) USAR ESTRATÉGIAS PAUTADAS NO RESPEITO 
MÚTUO PARA LIDAR COM CONFLITOS NAS INTERAÇÕES 
COM CRIANÇAS E ADULTOS. 
DATA: 20/07/2020 
 
 
 16° ATIVIDADE 
 
VOCÊ VIVE ISOLADO DO MUNDO E DAS PESSOAS, FAZENDO O QUE QUER, NA HORA 
EM QUE BEM ENTENDE? PROVAVELMENTE NÃO, CERTO? MESMO SEM PERCEBER, 
VOCÊ JÁ SABE O QUE É CIDADANIA: TODO MUNDO QUE VIVE EM SOCIEDADE TEM 
DEVERES PARA CUMPRIR E DIREITOS PARA SEREM RESPEITADOS. 
RELACIONE AS FIGURAS COM AS ATITUDES CORRETAS QUE DEVEMOS TER PARA 
VIVER EM SOCIEDADE. 
 
1 ( ) APRENDER A DIVIDIR 
 
 
 
2 ( ) DIGA A VERDADE 
 
 
 
3 ( ) RESPEITE OS OUTOS 
 
 
 
4 ( ) DIAGA OBRIGADO 
 
 
 
https://www.canalkids.com.br/cidadania/direitos/index.htm
CAMPO DE 
EXPERIÊNCIA: 
ESCUTA, FALA PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO 
OBJETO DE 
CONHECIMENTO: 
MINHA HISTÓRIA 
HABILIDADES: (EI03EF01) EXPRESSAR IDEIAS, DESEJOS E SENTIMENTOS 
SOBRE SUAS VIVÊNCIAS, POR MEIO DA LINGUAGEM ORAL 
E ESCRITA (ESCRITA ESPONTÂNEA), DE FOTOS, 
DESENHOS E OUTRAS FORMAS DE EXPRESSÃO. 
DATA: 21/07/2020 
 
 
 17° ATIVIDADE 
 
 
 
 
MAMÃE MOSTRE A CERTIDÃO NE NASCIMENTO AO SEU FILHO E AJUDE ELE A PRENCHER PARA SABER 
MAIS SOBRE ELE. 
 
 
 
 
SEU NOME 
COMPLETO: 
 
 
NOME DA MÃE 
 
 
 
 
NOME DO PAI: 
 
 
 
 
ONDE NASCEU: 
 
 
 
DATA DE 
NASCIMENTO: 
 
 
 
 
 
 
 
 
CAMPO DE 
EXPERIÊNCIA: 
TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS. 
 
OBJETO DE 
CONHECIMENTO: 
ARTES, COLAGEM 
HABILIDADES: (EI03TS02) EXPRESSAR-SE LIVREMENTE POR MEIO DE 
DESENHO, PINTURA, COLAGEM, DOBRADU-RA E 
ESCULTURA, CRIANDO PRO-DUÇÕES BIDIMENSIONAIS E 
TRIDIMENSIONAIS. 
DATA: 22/07/2020 
 
 
 18° ATIVIDADE 
 A 
AMOR 
O AMOR É A FONTE DE ENERGIA DO MUNDO, É PRECISO AMAR AO PROÓXIMI COM A 
NOS MESMO. ENFEITE O CORAÇÃO COM GRAVURAS QUE MOSTRE ATITUDEDE AMOR 
AO PRÓXIMO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CAMPO DE 
EXPERIÊNCIA: 
ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E 
TRANSFORMAÇÕES. 
OBJETO DE 
CONHECIMENTO: 
ORALIDADE/ESCRITA 
HABILIDADES: (EI03ET07) RELACIONAR NÚMEROS ÀS SUAS RESPECTIVAS 
QUANTIDADES E IDENTIFICAR O ANTES, O DEPOIS E O 
ENTRE EM UMA SEQUÊNCIA. 
DATA: 23/07/2020 
 
 
 19° ATIVIDADE 
 
SE EU FOSSE UM PEIXINHO E SOUBESSE NADAR EU TIRAVA TODO LIXO DO 
FUNDO DO MAR... 
O LIXO PREJUDICA A NATUREZA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONTE OS OBJETOS QUE ESTÃO NO FUNDO DO MAR E REGISTE: 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOME 
CANUDO 
SACO PLASTICO 
GARRAFA 
GARFO 
COPO 
LATA 
CAMPO DE 
EXPERIÊNCIA: 
CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS. 
OBJETO DE 
CONHECIMENTO: 
COORDENAÇÃO MOTORA GROSSA 
HABILIDADES: (EI03TS02) EXPRESSAR-SE LIVREMENTE POR MEIO DE 
DESENHO, PINTURA, COLAGEM, DOBRADU-RA E 
ESCULTURA, CRIANDO PRO-DUÇÕES BIDIMENSIONAIS E 
TRIDIMENSIONAIS. 
DATA: 24/07/2020 
 
 
 20° ATIVIDADE 
 
VAMOS BRINCAR UM POUQUINHO? 
 BRINCADEIRA DE AMARELINHA 
 ÓTIMO PARA DESENVOLVER A NOÇÃO DE RESPEITO ÀS REGRAS E PRENDER 
A ESPERAR PELA VEZ. FAÇA UMA AMARELINHA E BRINQUE COM SEU FILHO 
GRAVE UM VÍDEO E POSTE NO GRUPO PODE SE OUTRO JOGO DE SUA 
PREFERENCIA. 
 
	BRINCADEIRA DE AMARELINHA
	ÓTIMO PARA DESENVOLVER A NOÇÃO DE RESPEITO ÀS REGRAS E PRENDER A ESPERAR PELA VEZ. FAÇA UMA AMARELINHA E BRINQUE COM SEU FILHO GRAVE UM VÍDEO E POSTE NO GRUPO PODE SE OUTRO JOGO DE SUA PREFERENCIA.