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A Grécia Antiga

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A Grécia Antiga 
→Território: Hélade 
◦ Sul da Península Balcânica 
◦ Banhada pelos mares Jônico, Mediterrâneo e 
Egeu, litoral recortado e com muitas ilhas 
◦ Relevo montanhoso e solo rochoso, arenoso, 
pouco fértil 
→Habitantes: Helenos 
→Fases da Grécia: período pré-homérico, 
homérico, arcaico, clássico e helenístico 
 
Período pré-homérico 
⇒ POVOAMENTO – SÉC. XX AO SÉC. XII A.C. 
→ Primeiros povoamentos sobre a península 
balcânica 
→ Civilização cretense: floresceu na Ilha de Creta 
◦ Dedicados à navegação e ao comércio e entram 
em contato com povos do mediterrâneo 
◦ Intenso comercio no Mediterrâneo, produção 
agrícola e contato cultural com o Egito 
→ Séc. XV a.C: cretenses se fundem com os 
aqueus e dão origem à civilização micênica 
→ Tudo acontecia dentro de palácios – 
sociedades palacianas 
→ Séc. XX a.C: península balcânica recebe ondas 
migratórias de povos indo-europeus – jônios, 
eólios e dórios (base do povo grego) 
◦ Povos fundadores da Grécia: jônicos, eólios, 
aqueus, dórios 
 
⇒ OIKOS 
→ Após a queda das sociedades palacianas, a 
sociedade se fecha nos oikos = grande família, 
seus dependentes e seus bens 
→ O chefe dos oikos mais extenso e produtivo se 
tornou rei e passou a governar com uma 
assembleia de guerreiros - início da monarquia 
 
⇒ PRIMEIRA DIÁSPORA GREGA 
→ Séc. XII a.C.: invasão dos dórios de forma 
violenta 
◦ Domínios sobre a parte continental da Grécia 
◦ Força a dispersão/fuga de povos da Grécia 
continental para as ilhas do Mar Egeu e litoral da 
Ásia Menor 
◦ Fim da civilização micênica 
 
Período homérico 
→ Ilíada e Odisseia: obras narradas por Homero 
→ Miscigenação dos povos fundadores da Grécia 
 
⇒ FORMAÇÃO DOS GENOS 
→ Pequenas unidades agrícolas autossuficientes 
→ Comunidade gentílica: sociedade rural 
formada pelos genos (clãs = aldeias) 
→ Propriedade coletiva = sociedade igualitária 
◦ Ausência de propriedade privada e de classes 
sociais 
→ Pater: o mais velho dos genos com poder 
baseado na experiência – chefe comunitário 
◦ Cada clã com seu líder, patriarca 
◦ Funções religiosas, administrativas e jurídicas 
◦ Controle sob os bens econômicos: terras, 
animais, sementes e instrumentos 
 
⇒ DESINTEGRAÇÃO DOS GENOS (SÉC VIII a.C) 
→ FATORES: Pobreza do solo + expansão 
demográfica 
◦ Disputas por terras cultiváveis, conflitos entre os 
genes e surgimento de proprietários, não 
proprietários e grupos dedicados ao comercio 
→ Consequências: 
◦ Surgimento da propriedade privada 
◦ União dos mais poderosos dos genes para 
estabelecer um poder controlador e forte 
◦ Aparecimento de classes sociais 
→ Classes sociais: 
◦ Eupátridas: parentes próximos do pater que se 
apropriam das terras mais ricas 
◦ Gergoi: agricultores/pequenos proprietários que 
recebem o restante das terras 
◦ Thetas: marginalizados/prejudicados - excluídos 
da partilha 
 
⇒ SEGUNDA DIÁSPORA GREGA 
→ Escassez de terra e expansão demográfica 
→ Excedentes populacionais balcânicos buscam 
outras áreas para sobrevivência = expansão grega 
no Mediterrâneo 
 
Período arcaico 
⇒ CONTEXTO DE SURGIMENTO DAS PÓLIS 
→ Séc. VIII a.C.: busca pelo ferro movimentou o 
comercio do Mar Mediterrâneo e junto à 
concentração fundiária impulsionou a expansão 
dos gregos 
◦ O ferro possibilitava a criação de melhores armas 
e embarcações 
 
⇒ SURGIMENTO DAS PÓLIS 
→ Cidades-estados gregas = pequeno estado 
soberano 
→ Compreendiam uma cidade e o campo ao 
redor 
→ Classes sociais distintas 
→ Sociedade escravocrata: perdedores de 
guerras, endividados ou filhos de escravos 
→ Tinham governo, leis e exército próprios = 
autonomia política e econômica, mas unidas pela 
cultura 
→ Traços em comum: 
◦ Pertencem ao mesmo território 
◦ Participam do mesmo povo 
◦ Falam a mesma língua 
◦ Possuem os mesmos deuses e rituais religiosos 
→ Acrópole: zona alta; principais edifícios 
religiosos 
→ Ágora: praça pública; edifícios administrativos, 
de cultura e comercio 
→ Zona rural ou terra cívica: campos para a 
agropecuária 
→ Necrópole: cemitério 
 
Esparta 
→ Península do Peloponeso 
→ Isolada entre as montanhas – sem saída para o 
mar 
→ Vida rural 
→ Economia: agricultura (trigo, cevada, vinhedos 
e oliveiras), pastoreio e escravismo = área de 
planícies, boa para o cultivo 
→ Fundada pelos invasores dórios, povo 
guerreiro e violento 
 
⇒ SOCIEDADE 
→ Esparciatas/espartanos/cidadãos: 
◦ Aristocracia guerreira (grupo dominante) = elite 
◦ Descendentes dos dórios – extremamente 
violentos 
◦ Homens, ricos, donos de terras e escravos 
◦ Tinham poder econômico, político, religioso e 
do exército 
→ Periecos: 
◦ Homens pobres, livres, naturais de outra pólis = 
estrangeiros 
◦ Comerciantes, artesãos e camponeses 
◦ Sem direitos políticos 
◦ Ocupavam as terras periféricas, menos férteis 
→ Hilotas: 
◦ Servos do estado ou escravos do governo 
◦ Trabalhavam para a elite – subjugados pela 
força militar 
◦ Eram propriedade do Estado 
◦ Não tinham direitos políticos 
 
⇒ MULHERES EM ESPARTA 
→ Preparação física e psicológica para dar à luz a 
filhos fortes 
→ Recebiam liberdade para comparecer a 
espaços públicos 
→ Não possuíam direitos políticos 
 
⇒ POLÍTICA 
→ Oligarquia esparciata militarista 
→ Diarquia: 2 reis (um rei com poder religioso e 
outro com poder militar) 
→ Gerúsia ou conselho dos Anciãos: tribunal 
superior que elaborava as leis 
◦ Função de supervisão sobre os reis e legislativa 
◦ 28 cidadãos/esparciatas com mais de 60 anos, 
cargo vitalício 
→ Ápela ou Assembleia dos Cidadãos: possuía 
caráter consultivo = confirmava as decisões da 
gerúsia 
◦ Esparciatas entre 30 e 60 anos 
◦ Elegia os membros da gerúsia e eforato 
→ Eforato: 5 éfaros que fiscalizavam as ações dos 
reis 
 
⇒ EDUCAÇÃO 
→ Militarismo: disciplina, resistência, formação 
física, patriotismo 
→ Educação: dedicada a formar soldados 
◦ Crianças deficientes: sacrificadas ao nascer, não 
servem 
◦ Meninos saldáveis: separados da família aos 7 
anos para receber formação militar - aos 18 anos 
ingressavam no exército como hoplitas 
→ Laconismo: falar o mínimo possível, não 
criticar; reforça a disciplina e evita contestações à 
estrutura vigente 
→ Xenofobia: aversão aos que não eram nascidos 
em Esparta 
 
Atenas 
→ Península da Ática 
→ Fundada pelos jônios 
→ Economia: comercio marítimo e artesanato 
→ Vida urbana 
→ Centro cultural da Grécia 
 
⇒ SOCIEDADE 
→ Eupátridas: aristocracia rural (grupo 
politicamente dominante) 
◦ Os bens nascidos, com maior soma de 
privilégios 
◦ Podiam viver no ócio, onde dedicavam a 
política, artes, ciência e filosofia, mas não aos 
trabalhos manuais, que achavam indignos 
→ Demiurgos: artesãos e comerciantes 
atenienses 
→ Metecos: estrangeiros residentes em Atenas 
◦ Sem direitos políticos 
◦ Artesãos e comerciantes 
→ Escravos: prisioneiros de guerra ou filhos de 
escravos 
◦ Sem direitos políticos 
◦ Trabalhavam para sustentar a polis 
◦ Maior parte da população 
 
⇒ MULHERES EM ATENAS 
→ Não podiam participar das assembleias, 
exercer cargos públicos, herdar bens e sair 
desacompanhadas 
→ Certa liberdade durante ritos religiosos 
→ Pobres: preparavam alimentos e cuidavam dos 
filhos 
→ Mulheres abastadas: possuíam escravas 
 
⇒ POLÍTICA 
→ Monarquia: quando fundada (rei de Atenas = 
basileu) 
◦ Poder nas mãos da aristocracia; governo dos 
melhores, grandes proprietários de terra 
◦ Diferenciação social por critério de nascimento: 
eupátridas, bem-nascidos, ocupavam os cargos 
públicos 
→ Oligarquia: governo de poucos = ricos 
→ Eupátridas do Partido Aristocrático nomeiam 
legisladores; pressionados pelo partido popular 
(demos) 
◦ Drácon: leis escritas, marcadas com rigor e 
severidade 
◦ Sólon: fim da escravidão por dívidas e fim do 
monopólio do poder eupátrida→ Tirania: conflitos sociais e a luta por 
representatividade política impulsionaram a 
ascensão da tirania = ditadura 
◦ Censura, repressão, autoritarismo 
◦ Tirano: toma o poder a força, não respeita leis, 
usa a violência e não permite a participação do 
povo nas decisões políticas 
◦ Poder era ilimitado, embora sem perder de vista 
que deveria representar a vontade do povo 
→ Democracia: conflitos sociais levam às 
reformas de Clístenes, que defendiam a igualdade 
de direitos políticos entre os cidadãos 
◦ Concluída por Péricles: cria as mistoforias 
(salário aos políticos) 
◦ Democracia direta: os cidadãos eram os 
representantes e participavam da política 
◦ Ostracismo: punição para defender o regime 
democrático, os contrários a democracia eram 
julgados, cidadãos expulsavam os considerados 
ameaças à democracia nas cidades por 10 anos 
→ Isonomia: igualdade de todos os cidadãos 
perante a lei 
◦ Cidadãos: homens, livres, maiores de 18 anos, 
atenienses e filhos de mãe e pai atenienses 
◦ Não cidadãos: mulheres, metecos, menores de 
idade e escravos 
→ Democracia imperfeita: 
◦ Limitação à liberdade de expressão pelo 
ostracismo 
◦ Só os cidadãos participavam do governo 
◦ Escravos em um governo que defendia a 
igualdade de direitos 
◦ Imperialismo em Atenas: exigia o pagamento de 
tributos na Liga de Delos e não respeitava os 
direitos de outras cidades 
→ Eclésia (Assembleia dos Cidadãos): votava as 
leis e escolhia os magistrados – acontecia na 
Ágora 
◦ Magistrados: preparava as leis para serem 
votadas 
→ Bulé (Conselho dos Quinhentos, assembleia 
dos magistrados): preparava os projetos que 
seriam votados na Eclésia 
→ Heleia: 6000 juízes que aplicavam a justiça 
 
Período Clássico 
→ Representou o auge da história da Grécia 
→ Em especial a cidade-estado Atenas que impôs 
uma política imperialista 
 
⇒ GUERRAS MÉDICAS 
→ Gregos x persas 
→ Fatores: expansionismo persa pela Grécia e 
disputa pela hegemonia marítimo-comercial nos 
mares Egeu e Negro 
◦ Imperialismo ateniense choca-se com 
imperialismo persa 
→ Liga de Delos: aliança militar de cidades-
estados gregas contra os persas 
◦ 1ª guerra: vitória dos atenienses na Batalha de 
Maratona 
◦ 2ª médica: vitória dos atenienses e expulsão dos 
persas na Batalha de Salamina 
 
⇒ GUERRA DO PELOPONESO 
→ Fator: disputa pela hegemonia na Grécia entre 
Atenas (Liga de Delos) e Esparta (Liga do 
Peloponeso) 
→ Liga de Delos: união militar das pólis contra os 
persas 
◦ Pólis pagavam impostos, depositados na ilha de 
Delos para sustentar a frota e os exércitos 
◦ Atenas torna-se líder da liga e, no final das 
guerras médicas, insiste na manutenção e 
cobrança de impostos 
◦ Pólis ficam insatisfeitas, mas pouco podiam 
fazer contra o poderio militar ateniense 
◦ Atenienses começam a interferir na vida das 
pólis, transferindo o tesouro de Delos para 
Atenas 
→ Liga do Peloponeso: aliança entre cidades 
insatisfeitas com Atenas liderada por Esparta 
→ Vitória de Esparta: hegemonia espartana 
◦ Grécia destruída e frágil 
 
Período Helenístico 
→ Grécia sob domínio do Império Macedônico, 
conquistada pelo rei macedônico Felipe II 
→ Alexandre, o Grande: imperador da 
macedônia, conquistador da Grécia 
◦ Expansão do império macedônico, preserva e 
difunde a cultura grega por ser um grande 
admirador dela 
◦ Promove a fusão da cultura grega com a do 
oriente (Egito + Pérsia) = cultura helenística 
◦ Com sua morte, há a divisão e decadência do 
império macedônico 
◦ Final da história grega 
 
Legado cultural 
→A Grécia é o berço da civilização ocidental: 
influências na política, ciência, artes e filosofia 
→ Artes plásticas: embelezar espaços públicos 
◦ Pintura em cerâmica 
◦ Esculturas: no período arcaico, se inspiravam 
nos egípcios (escultura estática); no período 
clássico, gregos criam as esculturas com 
movimento = procuravam reproduzir figuras 
humanas e seus movimentos de maneira fiel, 
valorização do ser humano e da beleza física, 
flexibilidade 
◦ Arquitetura: caráter público; construções feitas 
para contemplar diversos eventos (político, 
social, econômico, religioso); colunas e o plano 
das cidades em forma de tabuleiro; obediência à 
uma das três ordens arquitetônicas (dórica, jônica 
e coríntia) 
◦ Beleza vista na proporção e harmonia 
→ Teatro: criação grega, ao ar livre, uso de 
máscaras, homens em papeis femininos (somente 
homens atuavam), tragédia e comedia 
→ Religião: politeísmo antropomórfico, deuses 
tinham formas e atributos semelhantes aos 
humanos, porém imortais, habitavam o monte 
Olimpo, de onde comandavam o destino humano 
= possuíam as mesmas virtudes e defeitos dos 
seres humanos 
◦ Deuses eram imortais e semideuses (ou heróis) 
eram mortais 
◦ Dever cívico, de todos 
◦ Locais sagrados: oráculos e santuários 
◦ Culto familiar: privado, feito pelo chefe da 
família, em casa, nos altares domésticos ou aos 
mortos no cemitério 
◦ Culto da pólis: templos da acrópole 
◦ Culto pan-helénico: a todos os deuses por todos 
os gregos 
◦ Mitologia: narra as origens dos deuses, heróis e 
suas aventuras 
→ Olimpíadas: de 4 em 4 anos, na cidade de 
Olímpia, homenagem a Zeus, reverencia aos 
deuses do Olimpo, ligação cultural e religiosa, 
mais importante celebração do mundo grego, 
durante os jogos havia uma trégua entre cidades 
em guerra (trégua sagrada) 
→ Filosofia = base da ciência do mundo moderno: 
busca explicar o mundo com base na razão, pensa 
na origem do mundo e na verdadeira realidade, 
antropocentrismo = gregos foram os primeiros a 
desvincularem a ciência da crença 
◦ Sócrates (estudo do homem em sociedade) 
◦ Período pré-socrático: temas centrados na 
natureza (destaque: Tales de Mileto) 
◦ Período socrático: começa a pensar sobre o ser 
humano (destaque: Sócrates, Platão e Aristóteles) 
◦ Período pós-socrático: temas relacionados com 
a natureza e com o homem + estudos voltados 
para a realização humana por meio das virtudes e 
da busca da felicidade 
→ História: Heródoto inaugura o uso de fontes 
históricas, investigação dos fatos narrados e 
análise crítica dos eventos 
→ Medicina: Hipócrates observa o 
funcionamento do corpo humano saudável e 
doente, conclui que a doença tem causas naturais 
e que o estilo de vida impacta na saúde das 
pessoas 
→ Política: 
◦ Democracia: direito de escolha pelo povo 
◦ República: um representante eleito por um 
tempo 
◦ Consciência de cidadania 
 
	Período pré-homérico
	Período homérico
	Período arcaico
	Esparta
	Atenas
	Período Clássico
	Período Helenístico
	Legado cultural

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