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Prova Educação e Saúde

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Tiago .

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Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Falar de ______________implica levar em conta, por exemplo, a qualidade do ar que se respira, o consumismo desenfreado e a miséria, a degradação social e a desnutrição, formas de inserção das diferentes parcelas da população no mundo do trabalho, estilos de vida pessoal. (Adaptado de Parâmetros Curriculares Nacionais: Temas Transversais. Brasília: MEC/SEF, 1998. P. 28) Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna:
a . Ética
b. Pluralidade cultural
c. Saúde
d. Meio ambiente
e. Orientação sexual

Com relação às características e critérios definidos para a escolha dos temas transversais, é INCORRETO afirmar que
a . A urgência social indica a preocupação de eleger questões graves que impedem a concretização da plenitude e da cidadania.
b. Favorecer a compreensão da realidade e a participação social enfoca no aluno o desenvolvimento da capacidade de posicionar-se frente aos problemas que interferem na vida coletiva.
c. A abrangência nacional exclui a possibilidade de que as redes estaduais acrescentem outros temas relevantes à sua realidade.
d. Possibilidades de ensino e aprendizagem no ensino fundamental referem-se à relação entre os temas e a viabilidade de seu desenvolvimento, no nível escolar a que se destina.
e. A formação para o exercício da cidadania refere-se também ao respeito às capacidades cognitivas dos alunos.

A finalidade do trabalho educacional com os temas transversais é: • Desenvolver uma formação na qual seja permitido ao educando confrontar questões de abrangência nacional. • Permitir que os alunos possam desenvolver a capacidade de posicionar-se diante das questões que interferem na vida coletiva. • Contribuir para que o aluno supere a indiferença e possa intervir de forma responsável. É correto o que se afirma em:
a . Somente I está correto
b. Somente II está correto
c. Somente III está correto
d. I e II estão corretos
e. I, II e III estão corretos

Na Constituição, a saúde é um direito do cidadão que deve ser garantido por: I - políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos; II - ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para a promoção, proteção e recuperação; III – garantia de moradia adequada através da distribuição de casas pelos governos estaduais.
a . Somente I está correto
b. Somente II está correto
c. Somente III está correto
d. I e II estão corretos
e. I e III estão corretos

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Questões resolvidas

Falar de ______________implica levar em conta, por exemplo, a qualidade do ar que se respira, o consumismo desenfreado e a miséria, a degradação social e a desnutrição, formas de inserção das diferentes parcelas da população no mundo do trabalho, estilos de vida pessoal. (Adaptado de Parâmetros Curriculares Nacionais: Temas Transversais. Brasília: MEC/SEF, 1998. P. 28) Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna:
a . Ética
b. Pluralidade cultural
c. Saúde
d. Meio ambiente
e. Orientação sexual

Com relação às características e critérios definidos para a escolha dos temas transversais, é INCORRETO afirmar que
a . A urgência social indica a preocupação de eleger questões graves que impedem a concretização da plenitude e da cidadania.
b. Favorecer a compreensão da realidade e a participação social enfoca no aluno o desenvolvimento da capacidade de posicionar-se frente aos problemas que interferem na vida coletiva.
c. A abrangência nacional exclui a possibilidade de que as redes estaduais acrescentem outros temas relevantes à sua realidade.
d. Possibilidades de ensino e aprendizagem no ensino fundamental referem-se à relação entre os temas e a viabilidade de seu desenvolvimento, no nível escolar a que se destina.
e. A formação para o exercício da cidadania refere-se também ao respeito às capacidades cognitivas dos alunos.

A finalidade do trabalho educacional com os temas transversais é: • Desenvolver uma formação na qual seja permitido ao educando confrontar questões de abrangência nacional. • Permitir que os alunos possam desenvolver a capacidade de posicionar-se diante das questões que interferem na vida coletiva. • Contribuir para que o aluno supere a indiferença e possa intervir de forma responsável. É correto o que se afirma em:
a . Somente I está correto
b. Somente II está correto
c. Somente III está correto
d. I e II estão corretos
e. I, II e III estão corretos

Na Constituição, a saúde é um direito do cidadão que deve ser garantido por: I - políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos; II - ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para a promoção, proteção e recuperação; III – garantia de moradia adequada através da distribuição de casas pelos governos estaduais.
a . Somente I está correto
b. Somente II está correto
c. Somente III está correto
d. I e II estão corretos
e. I e III estão corretos

Prévia do material em texto

· Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Falar de ______________implica levar em conta, por exemplo, a qualidade do ar que se respira, o consumismo desenfreado e a miséria, a degradação social e a desnutrição, formas de inserção das diferentes parcelas da população no mundo do trabalho, estilos de vida pessoal. (Adaptado de Parâmetros Curriculares Nacionais: Temas Transversais. Brasília: MEC/SEF, 1998. P. 28)
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Saúde
	Respostas:
	a. 
Ética
	
	b. 
Pluralidade cultural
	
	c. 
Saúde
	
	d. 
Meio ambiente
	
	e. 
Orientação sexual 
	
	
	
· Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Com relação às características e critérios definidos para a escolha dos temas transversais, é INCORRETO afirmar que
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
A abrangência nacional exclui a possibilidade de que as redes estaduais acrescentem outros temas relevantes à sua realidade.
	Respostas:
	a. 
 A urgência social indica a preocupação de eleger questões graves que impedem a concretização da plenitude e da cidadania.
	
	b. 
 Favorecer a compreensão da realidade e a participação social enfoca no aluno o desenvolvimento da capacidade de posicionar-se frente aos problemas que interferem na vida coletiva.
	
	c. 
A abrangência nacional exclui a possibilidade de que as redes estaduais acrescentem outros temas relevantes à sua realidade.
	
	d. 
Possibilidades de ensino e aprendizagem no ensino fundamental referem-se à relação entre os temas e a viabilidade de seu desenvolvimento, no nível escolar a que se destina.
	
	e. 
A formação para o exercício da cidadania refere-se também ao respeito às capacidades cognitivas dos alunos.
	
	
	
· Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	A finalidade do trabalho educacional com os temas transversais é:
· Desenvolver uma formação na qual seja permitido ao educando confrontar questões de abrangência nacional.
· Permitir que os alunos possam desenvolver a capacidade de posicionar-se diante das questões que interferem na vida coletiva.
· Contribuir para que o aluno supere a indiferença e possa intervir de forma responsável.
É correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I, II e III estão corretos
	Respostas:
	a. 
Somente I está correto
	
	b. 
Somente II está correto
	
	c. 
Somente III está correto
	
	d. 
I e II estão corretos
	
	e. 
I, II e III estão corretos
	
	
	
· Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Na Constituição, a saúde é um direito do cidadão que deve ser garantido por:
I - políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos;
II - ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para a promoção, proteção e recuperação;
III – garantia de moradia adequada através da distribuição de casas pelos governos estaduais.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I e II estão corretos
	Respostas:
	a. 
Somente I está correto
	
	b. 
Somente II está correto
	
	c. 
Somente III está correto
	
	d. 
I e II estão corretos
	
	e. 
I e III estão corretos

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