AVALIAÇÃO ESTRUTURA VERBAL DA LÍNGUA PORTUGUESA E INGLESA

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20/02/2023, 10:57 Course Status – Faculeste
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AVALIAÇÃO – ESTRUTURA VERBAL DA LÍNGUA PORTUGUESA E INGLESA
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Marque a alternativa que preenche a lacuna corretamente. Apesar de uma estrutura se referir ao presente
(present perfect) e a outra ao passado (simple past), a escolha entre uma ou outra não depende do tempo
em que cada evento aconteceu, mas sim envolve a _________________ que o falante tem a respeito do
evento enunciado.
Resposta Marcada :
Perspectiva.
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Marque a alternativa correta. O ensino de língua portuguesa como língua materna tem sido objeto de
investigação de vârios autores, entre eles Bechara (2004a), Neves (2002) e Silva (2002). Uma das questões
discutidas é:
Resposta Marcada :
O que se deve ensinar dessa língua ao aluno.
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Sobre a estrutura verbal portuguesa, analise as afirmativas abaixo.
I. Câmara (1992) estabelece uma fórmula geral para a estrutura do vocábulo verbal Português que a divide
em tema (T), constituído de radical (R) e vogal temática (VD, e sufixo flexional (SF), constituído de sufixo
modo-temporal (SMT) e sufixo número-pessoal (SNP): T (R + VT) + SF (SMT + SNP).
II. EA estrutura verbal portuguesa apresenta, portanto, quatro elementos constitutivos, três deles
portadores de significação, o radical, a desinência (ou sufixo) modo temporal e a desinência (ou sufixo)
número-pessoal, e um apenas classificador de conjugação, a vogal temática (-a-, -e-, -i-).
III. O radical é o núcleo da palavra que faz referência ao mundo biossocial, extralingitistico.
IV. Os morfemas modo-temporais indicam o modo (indicativo, subjuntivo, imperativo), o tempo (presente,
pretérito perfeito, pretérito imperfeito, pretérito mais-que-perfeito, futuro do presente, futuro do pretérito) e
as formas nominais (infinitivo, gerúndio, particípio) do verbo.
Estão corretas as afirmativas:
Resposta Marcada :
Todas as afirmativas estão corretas.
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Analise as afirmativas abaixo sobre o present perfect no inglês e no português e assinale V para
verdadeiro e F para falso.
( ) em trabalhos nos quais se faz a distinção entre tempo e aspecto, as perfect forms tem sido geralmente,
mas não sempre, consideradas como a principal parte da estrutura verbal da língua inglesa.
( ) Segundo LEWIS (1986) as formas verbais formadas com o auxiliar have e que são tradicionalmente
chamadas de perfect forms (formas perfeitas), tecnicamente não se referem à categoria de tempo (tense)
na língua inglesa, mas sim à de aspecto, pois estão associadas à interpretação temporal que o falante faz
do evento enunciado.
( ) Segundo autores como LEWIS (1986), SWAN (1995) e CELCE-MURCIA e LARSEN-FREEMAN (1999) a
principal característica das perfect forms (present, past e future perfect) é a de relacionar um evento de
maneira retrospectiva a algum outro ponto no tempo
( ) Não se pode avançar na exposição sobre o present perfect sem antes ressaltar as diferenças entre
tempo passado (past tense – I worked.) e tempo antes de agora (before Now tense – I have worked.) ―
agora (Now) significando momento do enunciado ― pois esta distinção é muito importante no que
concerne às formas verbais na língua inglesa.
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
F, V, V, V.
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Enquanto a língua portuguesa possui os três tempos verbais ― presente, passado ou pretérito e futuro ―
na língua inglesa existem apenas dois:
Resposta Marcada :
Presente e passado.
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Marque a alternativa INCORRETA. Quanto à regularidade morfológica:
Resposta Marcada :
Existem os verbos abundantes com apenas uma forma equivalente (ex.: aceitado, aceito, aceite).
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Marque a alternativa que preenche a lacuna corretamente.
O modelo de segmentação apresentado na Figura 5 permite avisualização apenas do radical. O restante,
chamado de _________________ pelos autores, é um agrupamento de vogal temática, desinência modo-
temporal edesinência número-pessoal, de onde não se pode depreender nenhum dos elementos.
Resposta Marcada :
Terminação.
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Marque a alternativa correta. Diferentemente da língua portuguesa, a língua inglesa emprega duas palavras
distintas para se referir a tempo, sendo estas:
Resposta Marcada :
Time e tense.
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Analise as afirmativas abaixo sobre a proposta didática analisada pela disciplina e assinale V para
verdadeiro e F para falso.
( ) A função da gramática descritiva no ensino de língua materna deve ser ode explicitar ao aluno o sistema
linguístico que ele já possui elevá-lo a compreender que a língua, além de ser um instrumento de
comunicação.
( ) A gramática é também um instrumento social e que, por isso, organiza-se de acordo com a função que
deve cumprir.
( ) A gramática não tem função social, devendo ser aprendida e seguida por todos os falantes da língua.
( ) Conhecendo as desinências número-pessoais -mos (1ª pessoa do plural) e -m (3ª pessoa do plural), por
exemplo, prescritas pela rorma culta, o aluno pode contrapô-las à modalidade oral em que há oposição
apenas entre a 1ª pessoa do singular (eu) e as outras (eu lembro — nós lembra0 , eles lembra0), e aprender
a empregar a modalidade culta nos contextos comunicativos que a exigirem.
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
V, V, F, V.
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Marque a alternativa correta. Os desvios da norma culta pelo falante nativo do Português não costumam
ocorrer no radical dos verbos regulares, mas nas suas:
Resposta Marcada :
Desinências.
Total