Semana 2 Atividade Avaliativa Escola e Cultura

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Semana 2 – Atividade Avaliativa – Escola e Cultura 
 
PE R G U N T A 1 
1. “Pensador de formação política e cultural híbrida, a qual revela as marcas indeléveis 
de suas múltiplas influências, Williams iniciou sua trajetória intelectual nos ambientes 
do movimento operário inglês” (AZEVEDO, 2017, p. 206). Seu primeiro contato com os 
livros ocorreu ainda na adolescência, pois, antes disso, seu único contato havia sido 
com os livros didáticos do currículo escolar. 
 
Fonte: AZEVEDO, F. P. O conceito de cultura em Raymond Williams. Revista Interdisciplinar 
em Cultura e Sociedade (RICS), São Luís, v. 3, n. especial, p. 205-224, jul./dez. 2017. 
 
Em relação a essa temática, assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE onde 
ocorreu o primeiro contato de Williams com livros (exceto os do currículo escolar). 
 
a. Noname Book Club. 
 
b. Silent Book Club. 
 
c. Left Book Club. 
 
d. The Social Book Club. 
 
e. Lez Book Club. 
 
PE R G U N T A 2 
1. “A sociedade capitalista foi fundada sobre formas de exploração que são ao mesmo 
tempo econômicas, morais e culturais. Se tomarmos a relação produtiva definidora e 
[...] a observarmos de vários ângulos, ela se revelará cada hora em um aspecto, uma 
vez em um (o do trabalho assalariado), outra vez em outro (o do ethos aquisitivo), 
ainda outra vez em outro (a alienação do trabalhador das faculdades intelectuais que 
não são necessárias para seu papel de produtor)” (THOMPSON apud CEVASCO, 
2003, p. 100). 
 
Fonte: CEVASCO, M. E. Dez lições sobre estudos culturais. São Paulo: Boitempo, 2003. 
 
Sobre a visão de Raymond Williams acerca desse tema, analise as asserções a seguir 
e as relações propostas entre elas. 
 
I. Para Raymond Williams, os procedimentos culturais são responsáveis por organizar 
a vida social. 
 
PORQUE 
 
II. A cultura é o campo por meio do qual a organização se expressa na forma de um 
modo de vida real. 
 
Analisando as asserções anteriores, conclui-se que: 
 
 
a. a primeira asserção é falsa, e a segunda é verdadeira. 
 
b. as duas asserções são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. 
 
c. as duas asserções são falsas. 
 
d. as duas asserções são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. 
 
e. a primeira asserção é verdadeira, e a segunda é falsa. 
PE R G U N T A 3 
1. Segundo João Barroso (2012, p. 3), o senso comum considera que “a escola tem 
como finalidade transmitir os princípios de uma ‘cultura geral’ duma geração para 
outra, através de um processo de aculturação específico que permite passar de uma 
cultura familiar e de grupo para uma cultura global e social. Neste sentido, a ‘cultura 
escolar’ não seria mais do que uma espécie de subcultura da sociedade em geral”. 
 
Fonte: BARROSO, J. Cultura, cultura escolar, cultura de escola. 2012. (Objetos Educacionais 
Unesp: princípios gerais da administração escolar; v. 1, D26). p 19. 
 
 
Considerando visões de cultura escolar, avalie as afirmações a seguir e relacione 
adequadamente cada uma delas aos termos ou ferramentas a que se referem. 
 
1. Funcionalista. 
2. Estruturalista. 
3. Interacionista. 
 
I. Pressupõe a relação entre os atores na escola. 
II. A escola age como veículo transmissor de conhecimento e cultura. 
III. Considera os elementos que caracterizam o espaço escolar. 
 
Assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os dois grupos de 
informação: 
 
a. 1, III; 2, I; 3, II. 
 
b. 1, II; 2, I; 3, III. 
 
c. 1, II; 2, III; 3, I. 
 
d. 1, III; 2, II; 3, I. 
 
e. 1, I; 2, II; 3, III.