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Pensamento, Linguagem e Desenvolvimento Humano - AS Unidade II

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Linda Loyola

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Questões resolvidas

A linguagem é um aspecto importante no desenvolvimento humano. O surgimento da linguagem acarreta intensas modificações nos aspectos intelectual, social e afetivo da criança.
Segundo Piaget, em qual período do desenvolvimento infantil aparece a linguagem?
a. Pré-Operatório;
b. Sensório-Motor;
c. Operações Concretas;
d. Concreto-Motor;
e. Operações Formais.

Edgar Morin, em seu livro O Enigma do Homem, discute o desenvolvimento humano sob o ponto de vista antropológico e entende-o como um processo complexo.
Assinale a alternativa que apresenta a afirmação correta sobre o pensamento de Morin a esse respeito.
a. Para Morin, esse é um processo complexo por existirem diversos fatores que influenciam o desenvolvimento humano;
b. Na realidade, Morin não acredita na complexidade do desenvolvimento humano;
c. Para Morin, o desenvolvimento humano é complexo, entretanto é de fácil compreensão, segundo Morin;
d. Morin entende o desenvolvimento humano como um processo empírico, por isso pouco complexo;
e. Para Morin este processo é complexo por existirem apenas três fatores que influenciam o desenvolvimento humano, sendo um deles, evidentemente, o fator antropológico.

Entender o desenvolvimento humano é fundamental para o professor melhorar a sua prática profissional.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o pensamento de Jean Piaget e Henry Wallon sobre o desenvolvimento humano.
a. O desenvolvimento humano não pode ser qualificado, segundo Piaget.
b. O desenvolvimento humano acontece por períodos ou estágios de desenvolvimento.
c. O desenvolvimento humano depende, exclusivamente, de sua alimentação.
d. O desenvolvimento humano depende, exclusivamente, de sua disposição para fazer exercícios e boa alimentação.
e. O desenvolvimento humano não é estudado por Piaget e Wallon.

O desenvolvimento humano acontece em uma progressão dialética dos estágios.
Quais são os aspectos que, segundo Wallon, predominam, de forma alternada, na progressão desses estágios?
a. Aspectos cognitivos e mentais;
b. Aspectos mentais e sociais;
c. Aspectos cognitivos e afetivos;
d. Aspectos afetivos e sociais;
e. Aspectos mentais e psicológicos.

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A linguagem é um aspecto importante no desenvolvimento humano. O surgimento da linguagem acarreta intensas modificações nos aspectos intelectual, social e afetivo da criança.
Segundo Piaget, em qual período do desenvolvimento infantil aparece a linguagem?
a. Pré-Operatório;
b. Sensório-Motor;
c. Operações Concretas;
d. Concreto-Motor;
e. Operações Formais.

Edgar Morin, em seu livro O Enigma do Homem, discute o desenvolvimento humano sob o ponto de vista antropológico e entende-o como um processo complexo.
Assinale a alternativa que apresenta a afirmação correta sobre o pensamento de Morin a esse respeito.
a. Para Morin, esse é um processo complexo por existirem diversos fatores que influenciam o desenvolvimento humano;
b. Na realidade, Morin não acredita na complexidade do desenvolvimento humano;
c. Para Morin, o desenvolvimento humano é complexo, entretanto é de fácil compreensão, segundo Morin;
d. Morin entende o desenvolvimento humano como um processo empírico, por isso pouco complexo;
e. Para Morin este processo é complexo por existirem apenas três fatores que influenciam o desenvolvimento humano, sendo um deles, evidentemente, o fator antropológico.

Entender o desenvolvimento humano é fundamental para o professor melhorar a sua prática profissional.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o pensamento de Jean Piaget e Henry Wallon sobre o desenvolvimento humano.
a. O desenvolvimento humano não pode ser qualificado, segundo Piaget.
b. O desenvolvimento humano acontece por períodos ou estágios de desenvolvimento.
c. O desenvolvimento humano depende, exclusivamente, de sua alimentação.
d. O desenvolvimento humano depende, exclusivamente, de sua disposição para fazer exercícios e boa alimentação.
e. O desenvolvimento humano não é estudado por Piaget e Wallon.

O desenvolvimento humano acontece em uma progressão dialética dos estágios.
Quais são os aspectos que, segundo Wallon, predominam, de forma alternada, na progressão desses estágios?
a. Aspectos cognitivos e mentais;
b. Aspectos mentais e sociais;
c. Aspectos cognitivos e afetivos;
d. Aspectos afetivos e sociais;
e. Aspectos mentais e psicológicos.

Prévia do material em texto

Curso PEDAGOGIA 
Disciplina Pensamento, Linguagem e Desenvolvimento Humano - 80h_ 
Teste AS – Unidade II 
Status Completada 
Resultado da tentativa 0,64 em 0,64 pontos 
 
Pensamento, Linguagem e Desenvolvimento Humano 
AS – Unidade II 
 
PERGUNTA 1 
 
1. A linguagem é um aspecto importante no desenvolvimento humano. O 
surgimento da linguagem acarreta intensas modificações nos aspectos 
intelectual, social e afetivo da criança. Segundo Piaget, em qual período do 
desenvolvimento infantil aparece a linguagem? 
 
a. Pré-Operatório; 
 
b. Sensório-Motor; 
 
c. Operações Concretas; 
 
d. Concreto-Motor; 
 
e. Operações Formais. 
0,16 pontos 
PERGUNTA 2 
 
1. Edgar Morin, em seu livro O Enigma do Homem, discute o desenvolvimento 
humano sob o ponto de vista antropológico e entende-o como um processo 
complexo. Assinale a alternativa que apresenta a afirmação correta sobre o 
pensamento de Morin a esse respeito. 
 
a. Para Morin, esse é um processo complexo por existirem diversos fatores 
que influenciam o desenvolvimento humano; 
 
b. Na realidade, Morin não acredita na complexidade do desenvolvimento 
humano; 
 
c. Para Morin, o desenvolvimento humano é complexo, entretanto é de fácil 
compreensão, segundo Morin; 
 
d. Morin entende o desenvolvimento humano como um processo empírico, 
por isso pouco complexo; 
 
e. Para Morin este processo é complexo por existirem apenas três fatores 
que influenciam o desenvolvimento humano, sendo um deles, 
evidentemente, o fator antropológico. 
0,16 pontos 
PERGUNTA 3 
1. Entender o desenvolvimento humano é fundamental para o professor melhorar a 
sua prática profissional. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o 
pensamento de Jean Piaget e Henry Wallon sobre o desenvolvimento humano. 
 
a. O desenvolvimento humano não pode ser qualificado, segundo Piaget. 
 
b. O desenvolvimento humano acontece por períodos ou estágios de 
desenvolvimento. 
 
c. O desenvolvimento humano depende, exclusivamente, de sua 
alimentação. 
 
d. O desenvolvimento humano depende, exclusivamente, de sua disposição 
para fazer exercícios e boa alimentação. 
 
e. O desenvolvimento humano não é estudado por Piaget e Wallon. 
0,16 pontos 
PERGUNTA 4 
 
1. O desenvolvimento humano acontece em uma progressão dialética dos estágios. 
Quais são os aspectos que, segundo Wallon, predominam, de forma alternada, na 
progressão desses estágios? 
 
a. Aspectos cognitivos e mentais; 
 
b. Aspectos mentais e sociais; 
 
c. Aspectos cognitivos e afetivos; 
 
d. Aspectos afetivos e sociais; 
 
e. Aspectos mentais e psicológicos. 
0,16 pontos

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