8 18 Teste seus conhecimentos_ Revisão da tentativa

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24/02/2023, 11:11 8.18 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa
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Iniciado em sexta, 24 fev 2023, 11:00
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 24 fev 2023, 11:11
Tempo
empregado
10 minutos 27 segundos
Notas 16,64/20,00
Avaliar 8,32 de um máximo de 10,00(83%)
Questão 1
Parcialmente correto
Atingiu 0,50 de 1,00
A personalização não está atrelada à ideia de que o ensino vai ser diferente para cada aluno  , mas ao fato de
que professores e estudantes construirão caminhos personalizados para se chegar aos resultados desejados: a
experiência  .
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na aprendizagem por pares, as questões de múltipla escolha devem ser evitadas.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ordene as etapas da aprendizagem por pares:
Quando muitos estudantes possuem dúvidas sobre os conteúdos, o professor divide a turma em grupos
mistos, entre quem compreendeu e quem não compreendeu. Assim, oportuniza que todos possam
argumentar sobre suas compreensões e chegar a novas ideias sobre o assunto. Novos questionários
são aplicados.

Aplicação de questionamentos para ver se a maioria dos alunos entendeu o conteúdo.

O professor apresenta novas explicações a todos, dessa vez por meio de aula expositiva ou solicita que
os estudantes pesquisem em diferentes fontes, com sua orientação, para depois disso, retomar o
assunto com o grande grupo. 
O professor organiza materiais de leitura e videoaulas para que os estudantes acessem em casa ou em
qualquer local antes das aulas.

Etapa 3
Etapa 2
Etapa 4
Etapa 1
Resolver problemas por meio do envolvimento com as missões dos jogos é um dos benefícios da  gamificação  .
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A gamificação  surge como um recurso interativo a ser utilizado pedagogicamente por desafiar os alunos e
proporcionar-lhes uma forma de aprendizagem diferenciada.
A interação entre estudantes e professor favorece a aprendizagem, mas o uso de tecnologias digitais pode atrapalhar o
aluno.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Design thinking está relacionado com o fato de resolver problemas pela ótica do usuário. Faça a correspondência
correta:
representa toda a gama de interações entre indivíduos para a obtenção de algum objetivo.

são exemplos: melhorar a satisfação dos alunos em uma determinada disciplina, tornar o processo de
avaliação mais eficaz, diminuir a infrequência ou melhorar o aprendizado

pessoa que utiliza um produto ou serviço

Serviço
Problemas
Usuário
Na aprendizagem por pares  , quando a maioria dos alunos apresentar a resposta correta, é possível prosseguir.
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Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A metodologia de Aprendizagem com Baseada em Problema  surgiu na década de 1960 na área da saúde, como
uma tentativa de oportunizar novos métodos de ensino ao estudantes.
O conceito de aprendizagem por pares surgiu com Eric Mazur. O professor passou a fazer questionamentos sobre as
aulas e a aprendizagem convencional.
Assinale a alternativa que NÃO é um dos questionamentos de Mazur:
Escolha uma opção:
a. Os alunos se sentiam engajados em suas aulas?
b. Será que os alunos realmente compreendiam o que era apresentado?
c. Seria possível implementar outras estratégias de ensino?
d. Como o professor pode atrair a atenção dos alunos para si? 
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Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A personalização do ensino está relacionada com a ideia de que o estudante recebe as informação prontas do
professor a partir de metodologias que auxiliam as aulas.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Na aprendizagem por pares, as aulas deixam de ser centrada no professor para ser centrada no estudante e no seu
processo de aprendizagem  .
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Questão 13
Não respondido
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na personalização do ensino, o valor é atribuído ao percurso, ou seja, à experiência. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso
A gamificação  consiste na capacidade de criar uma atividade tendo como base a lógica dos jogos digitais.
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Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na Aprendizagem Baseada em Problemas é essencial a definição de objetivos de aprendizagem e estratégias de
avaliação.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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Questão 16
Parcialmente correto
Atingiu 0,14 de 1,00
São elementos do diamente duplo:
Escolha uma ou mais:
a. prototipagem
b. ponto de vista
c. entendimento
d. observação
e. ideação 
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Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
f. iteração
g. teste
A criação de ambientes que interajam positivamente com as emoções dos indivíduos favorece o crescimento desses
níveis de engajamento.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No aprendizado por pares, o professor consegue identificar quais são as principais dificuldades dos estudantes e pode
tentar agir imediatamente.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Por Aprendizagem Baseada em Problemas entende-se uma metodologia que trabalha com problemas da vida real, que
busca aproximar estudantes do seu convívio com a área de atuação pretendida
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Já para o Design Thinking, os protótipos têm a missão de ser a primeira validação importante das ideias geradas.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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