AVALIAÇÃO INTRODUÇÃO À PSICOMOTRICIDADE NOS ANOS INICIAIS

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AVALIAÇÃO – INTRODUÇÃO À PSICOMOTRICIDADE NOS ANOS INICIAIS
· Constata-se que crianças que apresentam perturbações da lateralidade revelam, como consequências, EXCETO:
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Agilidade motora.
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· Sara Paín (1985) em sua proposta teórico-prática em psicopedagogia, coloca que a aprendizagem depende da articulação de fatores internos e externos ao sujeito. A autora cita ainda que a aprendizagem possui três funções. Não é uma delas:
 
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Doutrinadora.
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· O processo de desenvolvimento motor pode ser considerado sob o aspecto de fases e estágios. Não é uma das fases do desenvolvimento motor:
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Movimentos sedimentares.
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· Fonseca (2012), a partir do modelo Luriano, elenca sete fatores psicomotores. Não é um desses fatores:
 
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Ludicidade.
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· A criança se desenvolve desde os primeiros dias de vida. Por isso, a vida emotiva e a vida motora não são isoladas, elas se complementam orientadas pelos elementos psicomotores. Onde destacamos alguns deles, exceto:
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Estagnação.
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· Para Fonseca (2012, p. 221) a ___________ compreende a micromotricidade e a perícia manual, possui uma íntima relação com a percepção visual que é de grande importância para o desenvolvimento da aprendizagem da leitura, da escrita e do cálculo.
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Praxia Fina.
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· A _____________ e ______________ são responsáveis pela “regulação tônica de alerta e dos estados mentais: Atenção, sono, seleção da Informação, regulação e ativação […]
 
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Tonacidade e Equilíbrio.
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· Para a Associação Brasileira de Psicomotricidade (2018), o termo Psicomotricidade se refere a uma ciência que estuda
 
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O homem por meio do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo.
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· As inúmeras dificuldades de aprendizagem apresentadas pelos alunos, podem ocasionar, muitas vezes:
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Abandono Escolar.
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· A educação psicomotora tem a função de:
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Potencializar sua aprendizagem.
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