PROVA-LINGUA BRASILEIRADE SINAIS- LIBRAS

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1 ) Assinale a alterna va em que temos a exemplificação de meses sinalizados que apresentam 
as caracterís cas abaixo relacionadas, respec vamente: (a) com sinal icônico. (b) por meio de 
emprés mo linguís co do português. 
 
2 ) Observe a descrição desse sinal: É sinalizado com configuração das duas mãos em F, sua 
locação é as mãos e seu movimento é circular. De qual sinal estamos falando? 
D ) Do sinal FAMÍLIA. 
3 ) Aprendemos a função de um importante parâmetro de organização grama cal da Libras que 
diferencia sinais como PÉSSIMO, MAIS OU MENOS, BOM, MUITO BOM e SENSACIONAL, 
respostas possíveis à pergunta: COMO VOCÊ ESTÁ? De qual parâmetro da Libras estamos 
falando na diferenciação desses sinais? 
C ) Expressões não-manuais 
4 ) Em Libras, há mudanças na configuração de mão para representar algumas unidades, 
quando se trata de número (para representar quan dade) ou numeral (algarismo). Escolha a 
alterna va com exemplos em que há mudanças na configuração de mão para diferenciar 
quan dade e numeral em Libras: 
B ) 1, 2, 3 e 4. 
5 ) Iden fique abaixo o sinal que correspondente à inverno: 
 
6 ) Observe os três sinais abaixo e assinale a alterna va correspondente: 
 
C ) Con nente americano, América Central e América do Sul. 
7 ) Sobre a iconicidade dos sinais, aprendemos que ela não representa uma regra de 
transparência, já que é fruto de uma convenção na comunidade sinalizante e pode representar 
parte ou o todo do referente sinalizado. Analise as opções abaixo e iden fique a alterna va em 
que o sinal em Libras não apresenta caracterís cas de iconicidade: 
A ) CIDADE 
8 ) Sabe-se da importância da educação bilíngue na vida dos estudantes surdos. Leia as 
asser vas abaixo que trazem princípios da educação bilíngue e assinale V para as verdadeiras e 
F para as falsas. Na sequência, selecione a opção correta: ( ) Na educação bilíngue, o português 
é ensinado como segunda língua. ( ) O bilinguismo entende que a Libras deve ser aprendida 
como língua materna, ou seja, como primeira língua. ( ) A educação bilíngue se inicia já na 
educação infan l. ( ) A educação bilíngue compreende que o português deve ser ensinado 
como primeira língua desde a educação infan l. ( ) No bilinguismo, a língua de instrução e 
interação em sala de aula é a Libras. 
A ) F, V, V, F, V. 
9 ) Em Libras a organização frasal é bem diferente do português e apresenta caracterís cas 
como ausência de ar gos, elementos de ligação, concordância nominal e verbal, entre outros 
aspectos. Assinale a alterna va em que o fragmento abaixo, em português, está corretamente 
transcrito em Libras: 
C ) MEU NOME J-O-S-É 
IDADE 30 
NASCER DIA 25 MÊS ABRIL ANO 1990 
10 ) Em qual alterna va abaixo não está presente um representante da fauna pantaneira? 
 
11 ) Sinalizadores de Libras constroem processos de referenciação, u lizando como estratégia a 
localização do sinal em um espaço imaginário em frente ao próprio corpo. O sinal é localizado 
nesse espaço como se vesse fisicamente presente. Qual sinal abaixo exemplifica esse po de 
referenciação? 
A ) MAPA-MÚNDI 
12 ) Diferentemente da língua portuguesa, de modalidade oral-audi va, produzida pela fala 
(oralmente) e recepcionada pelos sons (audi va), a Libras é uma língua de modalidade visual-
espacial. Assinale a alterna va que não corresponde a caracterís cas da modalidade visual-
espacial da Libras. 12 ) Diferentemente da língua portuguesa, de modalidade oral-audi va, 
produzida pela fala (oralmente) e recepcionada pelos sons (audi va), a Libras é uma língua de 
modalidade visual-espacial. Assinale a alterna va que não corresponde a caracterís cas da 
modalidade visual-espacial da Libras. 
E ) A forma de recepção da Libras é a visão.