Prova Online gestao educacional

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Prova Online
Disciplina: 101233 - GESTÃO EDUCACIONAL
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Dentre os seguintes princípios, marque a alternativa que apresenta apenas aqueles em que a administração por objetivos se apoia.
1. Descentralização da administração baseada na avaliação e no diagnóstico dos problemas.
2. Necessidade de mudança no comportamento dos gestores.
3. Gestão considerada como uma tarefa criativa, com a capacidade de oferecer oportunidades de evolução e eficiência.
4. Gestão considerada como uma tarefa monótona, sem a capacidade de oferecer oportunidades de evolução e eficiência.
5. Ideia de controle é substituída pela de autocontrole, de dominação e a não possibilidade de desenvolvimento pessoal.
6. Ideia de autocontrole, substituindo a ideia de controle pela dominação e a possibilidade de desenvolvimento pessoal.
 
a )
1, 2, 3 e 6.
b )
1, 3, 4 e 5.
c )
3 e 4.
d )
3, 4, 5 e 6.
e )
2, 3, 4 e 5.
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QUESTÃO 2
O ensino fundamental tem duração de 9 anos e é considerado a segunda etapa da educação básica. Deve ser oferecido de maneira gratuita nas escolas públicas e é de frequência obrigatória. Segundo a LDB (BRASIL, 1996), são finalidades do ensino fundamental:
I - o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo;
II - a compreensão do ambiente social, do sistema político partidário, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade;
III - o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimento e habilidades e a formação de atitudes e valores;
IV - o fortalecimento dos vínculos de amizade, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.
Assinale a alternativa correta.
a )
Apenas as assertivas I e IV estão corretas.
b )
Apenas as assertivas II e IV estão corretas.
c )
Apenas a assertiva III está correta.
d )
Apenas as assertivas I e III estão corretas.
 
e )
Todas as assertivas estão corretas.
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QUESTÃO 3
Como deve ser a formação na área da gestão educacional?
a )
Para ser um gestor educacional é necessário obter o nível de graduação; não é necessário ter experiência na área da educação.
b )
A gestão educacional requer experiência, a formação pode ser um extra, mas não é necessária.
c )
A atuação no campo da gestão educacional requer formação continuada; a experiência na área é dispensável.
d )
É imprescindível, para atuar como gestor educacional, ter mestrado e doutorado; a experiência não se mostra tão importante.
 
e )
A gestão educacional precisa ser profissionalizada, requer formação continuada e experiência na área de educação.
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QUESTÃO 4
Os sistemas de ensino possuem um papel a representar no contexto da educação, cabendo aos estados, aos municípios e ao Distrito Federal, em regime de colaboração, organizar e assegurar o acesso a que tipo de segmento?
a )
Prioritariamente a educação de jovens e adultos.
b )
Educação superior.
 
c )
Educação básica.
d )
Educação infantil.
e )
Pós-graduação stricto sensu.
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QUESTÃO 5
O Programa Nacional de Reestruturação e Aquisição de Equipamentos para a Rede Escolar Pública de Educação Infantil (Proinfância) foi instituído pelo MEC pela Resolução n. 06 (BRASIL, 2007), em convênio com os municípios. O Proinfância tem como finalidade principal financiar três ações básicas e distintas.
Assinale a alternativa que apresenta uma dessas três ações.
a )
Reforma apenas de pré-escolas públicas existentes.
b )
Reforma apenas de creches públicas existentes.
c )
Aparelhamento de escolas construídas antes de o programa ser instituído.
d )
Reforma das unidades dos anos finais do ensino fundamental.
 
e )
Construção de unidades escolares de educação infantil.
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QUESTÃO 6
As teorias administrativas provocaram muitas ________, sobretudo o fato de que os _______ da organização e os dos trabalhadores geram __________, muitas vezes insuperáveis.
Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas.
a )
críticas - subjetivos - união
b )
opiniões - objetivos - harmonia
c )
consagrações - subjetivos - interesses pessoais
d )
sugestões - interesses pessoais - pacificação
 
e )
críticas - objetivos - conflitos
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QUESTÃO 7
Na Escola X, o corpo docente não era envolvido com o trabalho como um todo, apenas cumpria as ordens da diretora. Os alunos e funcionários não acreditavam no trabalho realizado e os responsáveis só tinham acesso à escola nas reuniões de pais. Todo o planejamento e desenvolvimento das propostas educacionais cabiam à equipe técnico-pedagógica sob a supervisão da diretora. Quanto ao desempenho escolar, sempre apresentava baixo nível. Em uma das reuniões gerais, tendo em vista o caos apresentado pela escola, alguns representantes dos segmentos presentes resolveram expor sugestões sobre trabalhar um gerenciamento democrático na instituição para melhores resultados.
Considerando a democratização da gestão escolar, assinale (V) quando a assertiva for verdadeira e (F) quando for falsa. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) A gestão escolar democrática faz um trabalho próximo e entrega responsabilidades somente aos professores e funcionários administrativos porque depende do pedagógico para que o desempenho escolar seja favorável.
( ) A gestão escolar democrática executa ações com todos e para todos, garantindo que os resultados sejam positivos e plenos.
( ) A gestão escolar democrática exerce um trabalho coletivo com representatividade de todos os segmentos, descentralizando responsabilidades.
a )
F, F, F.
b )
V, F, F.
c )
V, V, V.
 
d )
F, V, V.
e )
F, V, F.
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QUESTÃO 8
Um desafio que ocorre no dia a dia do gestor escolar e do professor é a existência de diferentes configurações no ensinar e no aprender de um determinado conteúdo em uma disciplina.
Leia as seguintes proposições sobre as diferentes configurações no ensinar e no aprender:
I. As formas de aprender são desenvolvidas em grupo.
II. As formas de aprender e construir o conhecimento são individuais.
III. As formas de aprender são totalmente dependentes das formas de ensinar.
Assinale a alternativa que apresente a(s) assertiva(s) corretas.
a )
Apenas as assertivas I e III estão corretas.
b )
Apenas as assertivas II e III estão corretas.
c )
Todas as assertivas estão corretas.
 
d )
Apenas a assertiva II está correta.
e )
Apenas a assertiva I está correta.
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QUESTÃO 9
Um gestor competente é aquele capaz de envolver todos os professores, colaboradores e estudantes numa gestão que possa levar em consideração aspectos políticos, sociais e econômicos de todos os envolvidos no processo, inclusive os pais e responsáveis dos estudantes.
Para tanto, é preciso que ele seja capaz de:
I. identificar as atividades e os objetivos da escola;
II. conhecer as características das pessoas que trabalham na escola;
III. identificar apenas os recursos materiais que estão dispostos para sua gestão;
IV. não dar nem receber feedbacks;
V. controlar processos e pessoas de maneira autoritária.
Assinale a alternativa correta.
a )
 Apenas as assertivas I e III estão corretas
b )
Apenas a assertiva III está correta.
 
c )
Apenas as assertivas I e II estão corretas.
d )
Todas as assertivas estão corretas.
e )
Apenas as assertivas I, III e IV estão corretas.
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QUESTÃO 10
Leia as assertivas a seguir e assinale a alternativa que apresenta apenas aquelas que se referem ao Plano de Desenvolvimento Escolar (PDE).
1 - O PDE prevê várias ações que objetivam verificar e solucionar os problemas que afetam a educação.
2 - O PDE pode ser comparado ao Projeto Político-Pedagógico da escola.
3 - O PDE concebe o planejamentode metas e estratégias.
4 - O PDE serve somente às escolas da rede pública.
5 - O PDE busca a sinergia do empreendimento escolar para atingir os objetivos educacionais.
a )
2, 4, 5.
 
b )
1, 3, 5.
c )
3, 4, 5.
d )
1, 4, 5.
e )
1, 3, 2.
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