PRÁTICA DE ENSINO EJA_Teste 2

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28/02/2023 00:18 Teste 2: Revisão da tentativa
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=10130&cmid=232138 1/6
Iniciado em terça, 28 fev 2023, 00:03
Estado Finalizada
Concluída em terça, 28 fev 2023, 00:16
Tempo
empregado
13 minutos 4 segundos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a alternativa correta:
 I- Entre os anos de 1930 e 1942 implantou-se o ensino supletivo para alfabetização de adultos, não levando em conta este público diferenciado, e
ainda se pensava da mesma forma que o sistema utilizado para as crianças.
II - Somente após 1950 que o país avançou em relação a EJA, com o surgimento das propostas de Paulo Freire, que calcava suas ideias na prática de
movimentos da cultura popular, da educação de base e outros ditos emancipatórios ou libertadores.
III- Em 1960, período denominado de ditadura, este método foi cerceado e fora implantado em 1967 o chamado Mobral, que visava somente a
alfabetização sem a problematização de ideias e desenvolvimento crítico. Sua extinção se deu em 1980 com a criação da Fundação Educar que tinha
objetivo de incentivar e financiar programas educacionais voltados aos que foram excluídos ou nem tiveram acesso ao estudo, tendo sido extinta em
1990.
Escolha uma opção:
F-V-V
V-V-F
F-V-F
V-F-F
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: F-V-V
28/02/2023 00:18 Teste 2: Revisão da tentativa
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
O aluno da EJA tem uma dificuldade grande em chegar na escola seja para uma informação ou mesmo para a matrícula e são conhecedores dos
seus direitos e deveres justamente pela falta de leitura e escrita
O aluno da EJA tem uma dificuldade grande em chegar na escola seja para uma informação ou mesmo para a matrícula e
sãodesconhecedores dos seus direitos e deveres justamente pela falta de leitura e escrita

O aluno da EJA tem uma dificuldade pequena em chegar na escola seja para uma informação ou mesmo para a matrícula e são
desconhecedores dos seus direitos e deveres justamente pela falta de leitura e escrita
O aluno da EJA não tem uma dificuldade grande em chegar na escola seja para uma informação ou mesmo para a matrícula e são
desconhecedores dos seus direitos e deveres justamente pela falta de leitura e escrita
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O aluno da EJA tem uma dificuldade grande em chegar na escola seja para uma informação ou mesmo para a matrícula e
sãodesconhecedores dos seus direitos e deveres justamente pela falta de leitura e escrita
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
A Educação precisa ser monocultural, desenvolver conhecimento e possibilitar integração, ficando contra a exclusão por quaisquer motivos ou
discriminação
Para desenvolver uma educação adequada, o professor não precisa conhecer a realidade dos alunos e orientar para a pratica da cidadania, ir
além se ensinar, saber ensinar de forma a articular com a prática, para uma formação cidadã, abranger outras questões, como as sociais, étnicas,
culturais, políticas e econômicas
Para desenvolver uma educação inadequada, o professor não precisa conhecer a realidade dos alunos e orientar para a pratica da cidadania, ir
além se ensinar, saber ensinar de forma a articular com a prática, para uma formação cidadã, abranger outras questões, como as sociais, étnicas,
culturais, políticas e econômicas
A Educação precisa ser multicultural, desenvolver conhecimento e possibilitar integração, ficando contra a exclusão por quaisquer motivos ou
discriminação

Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A Educação precisa ser multicultural, desenvolver conhecimento e possibilitar integração, ficando contra a exclusão por quaisquer
motivos ou discriminação
28/02/2023 00:18 Teste 2: Revisão da tentativa
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
A nova LDB veio normatizar aquele sistema educacional para garantir acesso igual a educação de todos, sugerindo mudanças profundas na
educação básica. Havia o dilema sobre qual tipo de formação deveria ser oferecida, se tradicional humanista, cientifica ou preparatória para
ingresso nível superior, mas o problema continuava sobre a formação das ideias

A nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação, reconhece a EJA como ensino superior, com currículo próprio para atender as características deste
público
A nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação, não reconhece a EJA como educação básica, com currículo próprio para atender as características
deste público
A nova LDB veio normatizar aquele sistema educacional para garantir acesso igual a educação de quase todos, sugerindo mudanças profundas
na educação básica. Havia o dilema sobre qual tipo de formação deveria ser oferecida, se tradicional humanista, cientifica ou preparatória para
ingresso nível superior, mas o problema continuava sobre a formação das ideias
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A nova LDB veio normatizar aquele sistema educacional para garantir acesso igual a educação de todos, sugerindo mudanças
profundas na educação básica. Havia o dilema sobre qual tipo de formação deveria ser oferecida, se tradicional humanista, cientifica ou preparatória
para ingresso nível superior, mas o problema continuava sobre a formação das ideias
Complete a Lacuna:
"Assim, há a preocupação no desenvolvimento da consciência política através do trabalho coletivo e valorização das práticas ________ dos alunos da
EJA, transformando estes alunos em sujeitos ativos na sociedade, como articuladores e com postura crítica em constante processo de formação e
evolução."
Escolha uma opção:
comunitarias
sociais
de transformação
culturais
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: sociais
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Assinale a alternativa correta:
I - A EJA apareceu no Brasil na época da colonização, em 1549, quando os jesuítas iniciaram a catequese, mas oficialmente somente a época do
Império é que houve o estabelecimento do ensino no país.
II - No início do século passado havia mais de treze milhões de jovens e adultos sem nenhum acesso à educação. A partir de então começaram a se
formar grupos de alfabetização com esta finalidade, mas a partir de meados do século passado, através do Decreto 19513/45 se tornou oficial.
III- Em 1890 mais de noventa por cento da população do país era analfabeta, inclusive as elites rurais.
IV - Na época do império havia pouco acesso as classes menos favorecidas, ficava sob poder do império a formação de elites, e em 1834 foi delegada
a responsabilidade da educação básica para, as então chamadas, províncias, que ofertavam aulas gratuitas para adultos e insuficientes
economicamente falando, no período noturno, pois consideravam os populares perigosos e precisavam ser regenerados.
Escolha uma opção:
V-V-F-V
V-F-F-V
F-V-F-V
V-F-F-F
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V-F-F-V
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
O que acontece é que existem pequenas disparidades entre ricos e pobres. De acordo com estudos realizados, a população pobre encontra-se
em desvantagem principalmente ao se tratar de jovens e adultos sem escolarização e com baixa produtividade social uma vez que não possuem
empregos formais
O que acontece é que existem grandes disparidades entre ricos e pobres. De acordo com estudos realizados, a população pobre encontra-se em
desvantagem principalmente ao se tratar de jovens e adultos sem escolarização e com baixa produtividade social uma vezque não possuem
empregos formais
O que acontece é que existem grandes paridades entre ricos e pobres. De acordo com estudos realizados, a população pobre encontra-se em
desvantagem principalmente ao se tratar de jovens e adultos sem escolarização e com baixa produtividade social uma vez que não possuem
empregos formais
O que acontece é que existem grandes disparidades entre ricos e pobres. De acordo com estudos realizados, a população rica encontra-se
em desvantagem principalmente ao se tratar de jovens e adultos sem escolarização e com baixa produtividade social uma vez que não
possuem empregos formais

Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: O que acontece é que existem grandes disparidades entre ricos e pobres. De acordo com estudos realizados, a população pobre
encontra-se em desvantagem principalmente ao se tratar de jovens e adultos sem escolarização e com baixa produtividade social uma vez que não
possuem empregos formais
28/02/2023 00:18 Teste 2: Revisão da tentativa
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a alternativa que cita corretamente alguns Marcos Históricos da EJA e suas respectivas datas:
Escolha uma opção:
Centros Populares de Cultura – CPC (1953) e PAS - Programa de Alfabetização Solidária (1996)
Liga Brasileira Contra o Analfabetismo (1915) e Brasil Analfabeto (2003)
Liga Brasileira Contra o Analfabetismo (1915) e Brasil Alfabetizado (2003)
Centros Populares de Cultura – CPC (1963) e Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos – CEAA (1966)
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Liga Brasileira Contra o Analfabetismo (1915) e Brasil Alfabetizado (2003)
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
Para Cesar Callegari, sociólogo e membro do Conselho Nacional de Educação ,“alega-se que há um desinteresse na EJA por parte das
pessoas, mas isso acontece por causa da falta de preparo de professores, falta de estrutura, falta de um currículo interessante e atendimento
às expectativas”

Para Paulo Freire, sociólogo e membro do Conselho Nacional de Educação ,“alega-se que há um desinteresse na EJA por parte das pessoas, mas
isso acontece por causa da falta de preparo de professores, falta de estrutura, falta de um currículo interessante e atendimento às expectativas”
Para Cesar Callegari, sociólogo e membro do Conselho Internacional de Educação ,“alega-se que há um desinteresse na EJA por parte das
pessoas, mas isso acontece por causa da falta de preparo de professores, falta de estrutura, falta de um currículo interessante e atendimento às
expectativas”
Para Cesar Callegari, sociólogo e membro do Conselho Nacional de Educação ,“alega-se que não há um desinteresse na EJA por parte das
pessoas, mas isso acontece por causa da falta de preparo de professores, falta de estrutura, falta de um currículo interessante e atendimento às
expectativas”
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Para Cesar Callegari, sociólogo e membro do Conselho Nacional de Educação ,“alega-se que há um desinteresse na EJA por parte
das pessoas, mas isso acontece por causa da falta de preparo de professores, falta de estrutura, falta de um currículo interessante e atendimento às
expectativas”
28/02/2023 00:18 Teste 2: Revisão da tentativa
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Complete as Lacunas:
"Importante ressaltar a importância da linguagem dialógica proposta por ____________, a técnica do diálogo, para o alcance, clareza e superação das
dificuldades no aprendizado, utilizando especialmente a problematização dos conteúdos do __________ em relação a aplicação pratica na vida e no
mundo. "
Escolha uma opção:
Paulo Freire; EJA
Paulo Freire; conceito
Paulo Freire; currículo
Piajet; currículo
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Paulo Freire; currículo