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Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A formação de professores através de um olhar histórico nos possibilita reflexões e conhecimentos sobre a atuação docente na contemporaneidade. Em relação a formação de professores e seus objetivos de aprendizagem, marque a alternativa INCORRETA. Escolha uma opção: A. Torna-se necessário reconhecer a relevância da formação docente como um processo imprescindível na prática do ensino. B. No Brasil nunca se investiu em programas de governo para o incentivo a formação continuada dos docentes. C. A reflexão da formação de professores através de um olhar histórico nos possibilita identificar os processos de formação de professores na educação brasileira e suas origens no período colonial. D. Torna-se fundamental a importância da formação plena do docente para que tenha o conhecimento necessário para dar conta da complexidade que envolve a prática de ensino. E. É preciso analisar os resultados dos programas do governo de incentivo à formação continuada dos docentes para a educação brasileira. Feedback Sua resposta está correta. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre a Pedagogia e a formação de professores e suas características, leia os seguintes itens e responda. I - O trabalho pedagógico se reduz ao trabalho docente nas escolas, as práticas educativas e a educação só podem ser desenvolvidas no âmbito da escola. II - Na educação brasileira a formação de professores tem suas origens no período colonial, por meio do ensino remoto e a Educação a Distância- EAD. III - A educação contemporânea brasileira e a formação de professores tem como modelo educacional o uso das aulas régias, que surgiu com a reforma pombalina, transformando assim a pedagogia brasileira, por meio de um caráter inovador. IV - A pedagogia é mais ampla que a docência e a educação abrangem outras instâncias além da sala de aula. O profissional da educação é uma expressão mais ampla que o profissional da docência, sem pretender com isso diminuir a importância da docência. É verdadeira: Escolha uma opção: A. I e II B. V apenas C. IV apenas D. I apenas E. III apenas Feedback Sua resposta está correta. Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Segundo Maciel e Shigunov Neto (2006), a Reforma Pombalina foi uma reforma educacional realizada por Marquês de Pombal. Acerca da Reforma Pombalina marque a alternativa correta. Escolha uma opção: A. A Reforma Pombalina foi considerada desastrosa para a educação brasileira, tendo em vista que destruiu uma organização educacional já consolidada sem que tivesse assegurado uma garantia de um novo sistema educacional. B. A Reforma Pombalina foi considerada favorável para a educação brasileira, tendo em vista que contribuiu para a melhoria de uma organização educacional já consolidada e com resultados. C. Na Reforma Pombalina, havia uma excessiva preocupação com a formação dos professores, nesse período iniciou-se uma organização educacional voltada para a instrução das camadas populares da sociedade. D. Com a Reforma Pombalina, a educação brasileira passou a ter um modelo único regido pela implementação do ensino elementar. E. A Reforma Pombalina foi realizada através dos colégios Jesuítas e na escola normal a serem mantidas pela coroa. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Marque V para verdadeiro e F para falso sobre a formação e atuação profissional da Pedagogia. ( ) Os educadores precisam saber que as práticas educativas ocorrem em muitos lugares, em muitas instâncias sendo formais, não-formais e informais. Na formação de um indivíduo a Educação acontece nas famílias, nos locais de trabalho, na cidade e na rua, nos meios de comunicação e, também, nas escolas. ( ) As práticas educativas fazem parte do cotidiano dos alunos e professor, sendo restritas apenas ao ambiente escolar, por meio da educação formal. ( ) Torna-se desnecessário o curso de habilitação do magistério e licenciatura para atuar como profissional da Pedagogia no Brasil. A legislação educacional permite que as práticas educativas sejam exercidas em muitas instâncias, sejam formais ou não formais, portanto, professores da Educação Básica não precisam de base teórica para o exercício da prática. Escolha uma opção: A. F, F, F B. V, V, V C. V, F, F D. V, F, V E. F, V, F Feedback Sua resposta está correta. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Nas afirmativas a seguir, marcar V para verdadeiro ou F para falso: ( ) O período de 1932 a 1939 foi marcado pela organização dos Institutos de Educação. Nesses espaços institucionais concebiam a educação como ensino e pesquisa. ( ) A Formação docente deve dar conta de fornecer aporte teórico e prático para que os profissionais desenvolvam habilidades e competências que acompanha os avanços tecnológicos. ( ) No processo de formação de professores desde o nosso período colonial, podemos verificar que não houveram transformações, demonstrando a qualidade nas políticas educacionais formativas que preparam os docentes para as práticas educacionais. A opção que assinala a sequência correta é: Escolha uma opção: A. F - F - F B. F - F - F C. V - V - V D. V - V - F E. V - F - V Feedback Sua resposta está correta. Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O pedagogo está apto a atuar na promoção e na mediação do processo de aprendizagem das pessoas nas diferentes fases do desenvolvimento humano, em diversos níveis e modalidades do processo de educação. Sobre os segmentos de atuação do pedagogo, assinale a opção que o pedagogo NÃO está apto a atuar. Escolha uma opção: A. Na Docência na educação infantil. B. Na orientação no laboratório de Química. C. Na orientação pedagógica em todos os níveis de ensino. D. Na Docência na educação de jovens e adultos. E. Na gestão escolar. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O conceito de competência, começou a ser utilizado na Europa nos anos 80, sendo utilizado de diferentes formas e abordagens. Assinale o item correto sobre o conceito de competência e a atuação profissional do pedagogo. Escolha uma opção: A. A formação por competências é realizada no decorrer do curso de Pedagogia e após o início da atuação profissional o desenvolvimento das competências profissionais não são importantes. B. Competências e habilidades são desenvolvidas nos cursos de formação inicial, sendo separados a teoria da prática profissional. C. Na formação e atuação dos pedagogos é desnecessário o desenvolvimento de novas habilidades no cotidiano profissional. D. O desenvolvimento de habilidades e novas competências dos profissionais da Pedagogia pode ser realizado no cotidiano do trabalho. E. Na formação e atuação dos pedagogos é desnecessário o desenvolvimento de novas competências no cotidiano profissional. Feedback Sua resposta está correta. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Os profissionais da Pedagogia devem ser proativos e desenvolver competências e habilidades direcionadas aos processos educativos. Acerca da atuação dos pedagogos e suas práticas educativas é correto afirmar que: Escolha uma opção: A. As práticas educativas na atuação dos pedagogos pouco contribuem para o desenvolvimento de competências e habilidades. B. A atuação dos pedagogos deve ser critica e reflexiva, independente do espaço de atuação, os pedagogos precisam na prática educativa se manterem atualizados através de pesquisas, teoria e a prática. C. A atuação dos pedagogos se dá de maneira descontextualizada com a realidade social, assim, pedagogos, independente do espaço de atuação, são pagos apenas para exercer um trabalho teórico e prático, sem reflexão e crítica. D. A atuação de professores precisa ser direcionada a fundamentos da educação pautados na liderança,hierarquia e individualidade. E. As práticas educativas na atuação dos pedagogos, independente do espaço de atuação, ou seja, espaços escolares e não escolares, pode ser exercidas apenas pela prática, sem considerar a teoria e a pesquisa na atuação profissional. Feedback Sua resposta está correta. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A função dos pedagogos no processo de ensino-aprendizagem no cotidiano escolar perpassa pelo ato de planejar, intervir, avaliar dentre outros. Acerca do cotidiano escolar assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: A. No processo de ensino e aprendizagem o pedagogo tem a função de detentor dos conhecimentos. B. O pedagogo no cotidiano escolar precisa se adequar ao que está posto na escola, sendo desnecessário que este profissional busque mudanças no processo de ensino-aprendizagem e na sua prática pedagógica. C. No Cotidiano escolar os pedagogos atuam apenas na execução de aulas. D. O cotidiano escolar é previsível, os pedagogos não precisam reformular suas práticas e nem ressignificar as suas ações pedagógicas. E. No cotidiano escolar é preciso que o pedagogo reformule e ressignifique sua prática para que assim, construa novas possibilidades no processo de ensino-aprendizagem dos alunos. Feedback Sua resposta está correta. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Os itens abaixo abordam o pedagogo empresarial produção do conhecimento. I - Estrutura o setor de treinamentos. II - Colaborar para a melhoria do ambiente organizacional. III - Melhoria do ambiente organizacional. É verdadeiro: Escolha uma opção: A. I apenas B. Todos os itens C. III apenas D. II apenas E. Nenhum item Feedback Sua resposta está correta. Parte inferior do formulário
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