Introdução a Neuropsicopedagogia - Questionário 1

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Introdução a Neuropsicopedagogia 
Histórico, Características e Cenário brasileiro 
Questionário 1 
 
1- Com relação ao ensino Jesuíta no Brasil Colônia, através da Companhia de Jesus, quais eram as principais 
funções junto aos indígenas brasileiros? 
 b) Converter os indígenas ao Catolicismo, por meio da catequese e instrução, tornando-os mais dóceis e, 
por conseguinte, aptos a serem escravizados. 
 
2- A promulgação da Constituição de 1988 marca o início da redemocratização na Educação do Brasil. Neste 
sentido, analise as seguintes afirmações: 
I – A Constituição de 1988 tem como um dos principais destaques na área educacional a universalização do ensino 
fundamental. 
II – O regime militar precedeu a redemocratização no País e previa o controle rígido apenas na Educação superior. 
III – A primeira Lei de Diretrizes e Bases (1996) foi construída tendo como princípio o direito universal à educação 
para todos. 
 a) I, apenas. 
 
3- O Brasil, desde a sua fase colonial até o século XX, é marcado por diversos acontecimentos no que tange a 
construção da Educação. Considerando os aspectos mais relevantes sobre a temática, assinale a alternativa mais 
condizente: 
 d) Em 1930, o capitalismo acende no Brasil a necessidade de investimentos na educação e qualificação do 
corpo de trabalho. 
 
4- A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 – LDB (lei nº 9.394/96) trouxe à tona a necessidade 
de mudanças no cenário educacional brasileiro. A partir dela, uma série de medidas foram implementadas 
visando a formação integral do indivíduo e a sua inserção na sociedade. Sendo assim, uma das principais 
modificações incitadas pela LDB/96 foi: 
 e) A regulamentação tanto na formação de professores e gestão, quanto na construção de currículos. 
 
5- As políticas educacionais podem ser entendidas como as ações planejadas pelo governo com o objetivo de 
organizar, direcionar, fomentar e ampliar o acesso à educação, bem como estabelecer metas a serem alcançadas. 
Marque a alternativa que apresenta a política pública brasileira que NÃO é destinada à Educação Básica 
 d) FIES. 
 
6- ENADE. Os movimentos a favor de uma Escola Pública de boa qualidade se estendem por todo o país, uma vez 
que a escola deve ser um dos principais locais de aprendizagem e apropriação do conhecimento. Para tanto, as 
políticas educacionais devem ser muito bem construídas, para que, em consonância com as políticas sociais, 
tenhamos uma sociedade mais justa e igualitária. A esse respeito, avalie as afirmações a seguir: 
I – Os recursos do FUNDEB são direcionados para todas as etapas da educação básica e reserva recursos para os 
programas direcionados a jovens e adultos. 
II – O SAEB diagnostica a Educação do Brasil através de 3 provas, aplicadas em larga escala, durante o ensino 
médio. 
III – O ENEM permite o ingresso ao ensino superior, através de uma prova realizada ao término do ensino médio. 
IV – O PROUNI permite bolsas de estudos em instituições privadas de Ensino Superior a estudantes que vieram 
da rede pública de ensino. 
É correto apenas o que se afirma em: 
 a) I e III.