Introdução à EaD_ prova

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05/03/2023 18:49 Introdução à EaD: Revisão da tentativa
https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=194937&cmid=10649 2/5
Iniciado em domingo, 5 mar 2023, 17:58
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 5 mar 2023, 18:48
Tempo
empregado
50 minutos 11 segundos
Avaliar 10,0 de um máximo de 10,0(100%)
Questão 1
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Diferente do Word, que trabalha com uma folha de papel virtual para a escrita, e do PowerPoint, no qual é
possível criar slides virtuais, o Excel apresenta uma área de trabalho bem diferente de todos os programas da
Microsoft, com planilhas eletrônicas. A planilha do Excel tem elementos específicos. Quais são eles?
Escolha uma opção:
a. Grade, linhas e colunas.
b. Grade, linhas e pilatas.
c. Células, novelos e pilatas.
d. Campos, linhas e colunas.
e. Células, linhas e colunas. 
A resposta é células, onde se digita, linhas e colunas,
para fazer um cruzamento e ter uma célula.
Questão 2
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
No ensino de excelência espera-se que o estudante tenha um pensamento crítico sobre o que lhe é passado
por seus professores ou pelos livros. Uma das formas de raciocínio que vai ao encontro dessa expectativa é
método dedutivo.
O método dedutivo não tem como finalidade a ampliação do conhecimento, mas tem como objetivo apenas
a demonstração de um argumento e a análise quanto à validade ou invalidade de seu raciocínio. Tal
argumento é defendido por Nerici (1988) em sua obra Introdução à Lógica.
Sobre o raciocínio dedutivo é incorreto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. A aplicação do silogismo está arraigada na lógica aristotélica.
b. A premissa maior carrega uma realidade universal ou a essência das coisas.
c. A conclusão culmina em novas generalizações, com
base no exame de alguns exemplares específicos,
analisados várias vezes.

No silogismo, a conclusão é a síntese necessária de todo o argumento
apresentado pelas premissas universal e particular, resultando de uma
sequência demonstrativa ou dedutiva.
d. A premissa menor traduz uma especificidade da realidade universal.
e. O silogismo aristotélico é construído por meio da premissa maior, da premissa menor e da conclusão.
Questão 3
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Web é uma forma de dar um nome para a internet de páginas, ou seja, consideramos web todas as páginas
em que navegamos na internet.
Ouvimos falar muito em web, internet, e-mail, mensagens e vários outros jargões e termos técnicos, no
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entanto existe uma diferença entre internet e web. Assinale a alternativa que indica essa diferença:
Escolha uma opção:
a. Web é um índice das páginas e internet é aquele programa que utilizamos para navegar.
b. Internet é um índice das páginas que existem e web são as páginas.
c. Web é uma rede de vários equipamentos e internet são as páginas que visitamos.
d. Internet é uma rede de vários equipamentos que têm
conexão entre si e web são as páginas que visualizamos
nos navegadores.

Existe diferença entre web e internet. Internet é uma rede de vários
equipamentos conectados entre si e web são as páginas que
visualizamos nos navegadores.
e. Não existe diferença nenhuma entre esses termos.
Questão 4
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Criado pela Microsoft, o Word, uma ferramenta muito utilizada nos dias atuais, contém várias guias, uma delas
correspondente à “Página Inicial”. Nessa guia há grupos de ferramentas e, entre eles, um específico que cuida
do tipo da letra, seu tamanho, se será em negrito, itálico ou sublinhado, e as cores das fontes. Assinale a
alternativa que apresenta qual é esse grupo citado.
Escolha uma opção:
a. Área de transferência.
b. Fonte. 
Na guia “página inicial” existe o grupo denominado “fonte”, no qual é possível
definir estilo de letra, seu tamanho, se será em negrito, itálico ou sublinhado,
bem como as cores das fontes.
c. Estilos.
d. Editando.
e. Parágrafo.
Questão 5
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Um recurso importante no processo de aprendizagem do aluno são as questões objetivas. Nesse modelo de
questão, o professor cadastra a pergunta e as alternativas, bem como a resposta correta e um comentário
que a explica. Dessa forma, o aluno pode verificar o quanto compreendeu daquilo que leu e estudou.
As questões objetivas são consideradas um recurso extremamente importante, porque:
Escolha uma opção:
a. Auxiliam na fixação do conteúdo disponibilizado na trilha
de aprendizagem do aluno.

As questões objetivas são um recurso importante no processo de
aprendizagem do aluno, pois auxiliam na fixação do conteúdo
disponibilizado na trilha de aprendizagem dele.
b. Permitem que o aluno tenha justificativas precisas sobre o conteúdo.
c. Possibilitam que o aluno exponha suas observações acerca do conteúdo.
d. Destinam-se à troca de informações e opiniões entre os estudantes.
e. Permitem a escrita coletiva de um texto.
Questão 6
Correto Atingiu 1,0 de 1,0

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Ruan, Felipe, Luís e Lucas são amigos e nasceram em anos diferentes: um deles nasceu em 1991, outro em 1992,
outro em 1993, e o mais novo em 1994. As atividades exercidas pelos amigos são: engenheiro, artista plástico,
mestre de obras e músico. Sabemos que Ruan não nasceu em 1991. O engenheiro é mais velho que Lucas e
Felipe. Sabemos também que Luís é mais velho que o músico e que o músico não nasceu em 1992. O mestre
de obras, que não é Lucas, nasceu em 1993. Com base nessas informações, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Felipe é mais velho que Luís.
b. Ruan é mais velho que Lucas. 
Fazendo a análise de acordo com o padrão de análise do método de
associação lógica, chega-se à conclusão de que Ruan é mais velho
que Lucas.
c. Lucas é engenheiro.
d. Luís é músico.
e. O mestre de obras é mais velho que o artista plástico.
Questão 7
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Até o início dos anos 1990, os cálculos eram feitos em calculadoras e os registros, em planilhas escritas à mão,
à caneta, em cadernos. Esse cenário mudou com a chegada do antigo Lotus 123, um programa que trazia uma
planilha eletrônica, sendo posteriormente substituído pelo Excel, criado pela Microsoft.
Existe uma função no Excel que a maioria das pessoas não sabe utilizar, por tratar-se de uma condicional e
por não saber como é a grafia correta dela – a função conhecida como SE. Uma dica é falar em voz alta essa
condição para escrever melhor a função. De acordo com a sintaxe da função descrita abaixo, qual alternativa
melhor explica o que foi escrito?
=SE(C2>T1;”DEVE”;”Falta dinheiro”).
Escolha uma opção:
a. Se C2 for maior que T1, não faça nada; se não escreva DEVE FALTA DE DINHEIRO.
b. Se C2 for menor que T1, então escreva DEVE, mas FALTA DINHEIRO; caso contrário, não escreva nada.
c. Se C2 for maior que T1, então escreva FALTA DINHEIRO; se não escreva DEVE.
d. Se C2 for maior que T1, então escreva DEVE; se não escreva FALTA
DINHEIRO.

A forma correta de falar a sintaxe é: “Se C2 for maior que T1,
então escreva DEVE; se não escreva FALTA DINHEIRO”.
e. Se C2 for menor que T1, então escreva DEVE; se não escreva FALTA DINHEIRO.
Questão 8
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
O Excel dispõe de funções que facilitam nossa vida. Uma delas é a SE, considerada um pouco mais complexa
para algumas pessoas. Sabendo disso, pode-se dizer que a função SE tem como tarefa:
Escolha uma opção:
a. Verificar se uma condição foi satisfeita e retornar
um valor se VERDADEIRO e outro valor se FALSO.

A tarefa da função SE é comparar o valor da célula com um critério estabelecido e
retornar dois resultados, verificando se uma condição foi satisfeita e retornar um
valor se VERDADEIRO, e outro valor se FALSO.
b. Despertar valor se a expressão for um erro; caso contrário, desperta o valor da expressão.
c. Realizar o cálculo da sensaçãoextravertida de uma amostra.
d. Calcular a soma exponencial de uma série.
e. Determinar um erro padrão de uma distribuição de probabilidade.
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Questão 9
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Em uma das fases da leitura realiza-se uma sondagem. Identificando os subtemas tratados, ela busca
incentivar a formação de uma ideia geral do texto e o planejamento de formas de lidar com a atividade de
leitura. Uma “passada de olhos” permite que o leitor verifique se o texto corresponde às expectativas
estabelecidas por ele com relação ao conteúdo abordado.
Essa leitura de sondagem descrita acima corresponde a um tipo de leitura. Que tipo de leitura é esse?
Escolha uma opção:
a. Dinâmica.
b. Seletiva. 
Na fase de leitura seletiva chega o momento de realizar uma leitura de sondagem,
identificando os subtemas tratados e “passando os olhos” para verificar se o texto
corresponde às expectativas do leitor quanto ao conteúdo abordado.
c. Reflexiva.
d. Interpretativa.
e. Crítica.
Questão 10
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Conforme Lalande (1999), em sua obra Vocabulário técnico e crítico de Filosofia, o raciocínio indutivo é aquele
que opera com base na observância de certo número de proposições singulares, culminando em proposições
mais gerais, chamadas de induzidas. Para ser legítimo, o raciocínio indutivo necessita observar algumas
regras. Com relação a essas regras, analise as seguintes assertivas:
I – As proposições observadas, que formam a base de uma generalização, devem ser muitas.
II – As observações devem ser repetidas sob uma pequena variedade de condições.
III – Uma proposição de observação em conflito com a lei universal derivada não pode ser considerada.
IV – Se as premissas forem verdadeiras, a conclusão é verdadeira.
Que assertivas apresentam as regras do raciocínio indutivo?
Escolha uma opção:
a. Apenas II, III e IV.
b. Apenas I, II e III. 
Estão corretas as assertivas I, II e III. Para ser legítimo, o raciocínio indutivo necessita observar as
seguintes regras: as proposições observadas, que formam a base de uma generalização, devem ser
muitas; as observações devem ser repetidas sob uma pequena variedade de condições; uma
proposição de observação em conflito com a lei universal derivada não pode ser considerada.
c. Apenas I e II.
d. Todas.
e. Apenas II e IV.
Terminar revisão
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