Políticas de avaliações externas e institucionais - 10

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Políticas de avaliações externas e institucionais
Professor(a): Maressa Tosetti Lamonica Crespo (Mestrado acadêmico)
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As avaliações internas (ou avaliação da aprendizagem) são utilizadas no ambiente
escolar e contam com vários instrumentos para essa finalidade. Com base nessa
informação, assinale a única alternativa que apresenta apenas instrumentos de avaliação
interna.
Alternativas:
Saeb, Sinaes e portfólio.
Prova escrita, prova oral e Enem.
Prova escrita, Enade e portfólio.
Prova escrita, prova oral e portfólio.  CORRETO
Saeb, Sinaes e prova escrita.
Código da questão: 64935
O processo de avaliação apresenta interpretações diferenciadas ao longo dos anos. Após
a Revolução Francesa (1789-1799), seu uso na educação passou a ter como característica o
que está na alternativa:
Alternativas:
Distribuir os alunos em sala de aula conforme capacidades individuais.  CORRETO
Ingressar em qualquer etapa da educação básica formal.
Valorizar o conhecimento advindo da família ou da cultura de origem.
Ranquear os alunos por meio de QI, com intuito de inseri-los mais rapidamente no
mundo do trabalho.
Selecionar aqueles cujo rendimento fariam jus à bolsa integral de estudos.
Código da questão: 64921
O processo de avaliação em educação é antigo, porém, desde a nova configuração do
Estado brasileiro, dado pela Constituição de 1988, em vista de mudanças nos estados
globais, algumas relações institucionais foram possibilitadas. Leia e associe as duas colunas
conforme os conceitos que fazem referência ao exposto.
Resolução comentada:
São instrumentos de avaliação interna a prova escrita, a prova oral e o portfólio.
Estes são alguns dos instrumentos mais comuns identificados na trajetória escolar
dos sujeitos.
Resolução comentada:
Dias Sobrinho (2011, p.18) apresenta a avaliação como um mecanismo de seleção e
distribuição de lugares sociais e hierarquias de poder e prestígio nas várias
localidades existentes no globo terrestre. Para o referido autor, após a Revolução
Francesa (1789-1799) passou-se a utilizar a avaliação na educação básica como
maneira de distribuir os alunos em sala de aula, conforme capacidades individuais.
Fonte: DIAS SOBRINHO, José. Campo e caminhos da avaliação: a avaliação da
educação superior no Brasil. In: FREITAS, L. C. (Org.). Avaliação:
construindo o campo e a crítica. Florianópolis: Insular, 2001.
4)
Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas colunas:
Alternativas:
I-C; II-A; III-B.
I-B; II-C; III-A.
I-A; II-C; III-B.
I-B; II-A; III-C.
I-C; II-B; III-A.  CORRETO
Código da questão: 64919
O conceito de _________ proposto por Luckesi (2006) ressalta o caráter _________ da
avaliação escolar pautada em alguns fatores como atenção na promoção, atenção nas
_________, pais voltados à promoção, estabelecimentos de ensino voltados às avaliações
Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas:
Alternativas:
Pedagogia do Exame; diagnóstico; interação entre alunos.
Pedagogia do Exame; tradicional; provas.  CORRETO
Pedagogia Construtivista; diagnóstico; interações entre alunos.
Pedagogia do Exame; tradicional; interação entre alunos.
Pedagogia Construtivista; tradicional; provas.
Resolução comentada:
Todas as alternativas se auto explicam na seguinte ordem.
Resolução comentada:
5)
6)
Código da questão: 64927
Quando se trata avaliação interna, externa e institucional na educação, é possível
compreender diferenças entre elas. Mesmo assim, todas elas, no final, buscam a qualidade
da educação. Leia e associe as duas colunas conforme os conceitos que fazem referência ao
exposto.
Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas colunas:
Alternativas:
I-C; II-A; III-B.
I-C; II-B; III-A.
I-A; II-C; III-B.
I-B; II-A; III-C.  CORRETO
I-B; II-C; III-A.
Código da questão: 64925
A respeito do Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares, analise as
afirmativas a seguir e assinale-as com V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) Está mencionado na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) n.
9394/1996.
( ) Promove a concepção da administração privada.
( ) Trata-se de um programa mantido pelo Inep.
( ) Auxilia a implantação de conselhos escolares por meio do uso de material didático e da
formação continuada, presencial ou a distância para técnicos de secretarias de educação
(estadual e municipal), bem como conselheiros escolares.
( ) O Conselho Escolar tem por objetivo cuidar da escola e monitorar as ações dos gestores,
a fim de assegurar a qualidade do ensino.
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta de V e F:
Alternativas:
O conceito de Pedagogia do Exame proposto por Luckesi (2006) ressalta o caráter
tradicional da avaliação escolar pautada em alguns fatores como atenção na
promoção, atenção nas provas, pais voltados à promoção, estabelecimentos de
ensino voltados às avaliações.
Resolução comentada:
Todas as alternativas se autoexplicam na seguinte ordem:
7)
V – V – F – V – F.
F – F – F – V – V.  CORRETO
V – V – F – V – F.
V – F – V – F– V.
V – F – F – V – V.
Código da questão: 64939
Toda escola – pública ou particular – está inserida em um sistema de ensino. A
percepção inicial sobre sistemas de ensino abarca a ideia de que eles são organizados por
meio de leis, estrutura física, pessoal, avaliações e financiamento, dentre outros elementos.
A respeito dos sistemas de ensino municipal algumas competências são destacadas. Com
base nessa informação, analise as assertivas a seguir e identifique as corretas:
I. Devem atuar em colaboração com a União.
II. Necessitam organizar o sistema municipal de ensino.
III. Não têm competência para formação e valorização dos profissionais da educação, por
ser esta uma função das universidades.
IV. Devem aplicar os recursos financeiros advindos de arrecadação e aplicação dos recursos
públicos ou outras formas de financiamento.
V. Precisam pensar na coordenação das unidades escolares de modo a realizar a gestão
democrática.
São verdadeiras:
Alternativas:
II, IV e V apenas.  CORRETO
I, IV e V apenas.
I, II e IV, apenas.
II, III e IV apenas.
III apenas.
Resolução comentada:
A quarta e a quinta afirmativas são verdadeiras.
Veja a forma correta das afirmativas falsas:
Primeira afirmativa: estão previstos, na LDBEN n. 9394/1996, os Conselhos Escolares,
não o Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares.
Segunda afirmativa: o correto é mencionar a gestão democrática.
Terceira afirmativa: o correto é Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação
(FNDE), pertencente ao Ministério da Educação (MEC), portanto, FNDE/MEC.
Resolução comentada:
Para Gracindo (2008, p. 229-232), a constituição de um sistema de ensino municipal
deve conter as seguintes competências: organização do sistema municipal de ensino,
colaboração do município com o estado e a União, organização dos níveis e
modalidades de ensino, coordenação das unidades escolares, arrecadação e
aplicação dos recursos públicos e a formação e valorização dos profissionais da
educação. Tais passos auxiliam a pensar a educação, todavia, sem perder de vista a
avaliação.
São incorretas I e III. Na I, o sistema de ensino municipal deve atuar em colaboração
com estado e União em regime de parceria pelo pacto federativo. A III é incorreta,
pois é importante para o município investir na formação e capacitação de seus
profissionais de maneira continuada. Isso eleva a qualidade do atendimento e
propicia troca de experiências.
II, IV e V estão corretas. II é correta porque o sistema de ensino deve apresentar ao
Conselho Estadual de Educação os seus objetivos para com a educação,além de
outros fatores. IV é correta porque a arrecadação e a aplicação dos recursos públicos
devem ser feitas de modo transparente. Vale ressaltar que, dentro do sistema
municipal de ensino, em termos de receita, as escolas particulares não contam com
manutenção orçamentária do Poder Público. A V é correta porque o gestor escolar é
a pessoa responsável por auxiliar o município na execução do serviço objetivado no
Plano Municipal de Ensino.
8)
9)
Código da questão: 64920
Algumas das principais avaliações externas e institucionais da educação brasileira são
aplicadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas em Educação Anísio Teixeira
(Inep). Leia e associe as duas colunas conforme o tipo de avaliação correspondente.
Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas colunas:
Alternativas:
I-C; II-B; III-A.
I-B; II-A; III-C.  CORRETO
I-B; II-C; III-A.
I-A; II-C; III-B.
I-C; II-A; III-B.
Código da questão: 64933
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) tem como finalidade medir a
qualidade dos conteúdos aprendidos pelos estudantes ao final dos ciclos escolares.
A respeito do Ideb, analise as assertivas a seguir e identifique as corretas:
I. É organizado pelo Banco Mundial e pela OCDE.
II. É organizado pelo INEP/MEC.
III. Os resultados negativos apontam a necessidade de oferecer uma reciclagem profissional
aos docentes.
IV. É aplicado em alunos do 5º e 9º anos do ensino fundamental, e 3º ano do ensino médio.
V. A nota mínima para ser considerado um país rico é 6 no índice nacional.
São verdadeiras:
Alternativas:
II, III e IV apenas.
I, IV e V apenas.
II, IV e V apenas.  CORRETO
I, II e IV, apenas.
III apenas.
GRACINDO, Regina Vinhaes. Sistemas municipais de ensino: limites e possibilidades.
In: BRZEZINSKI, Iria (Org.). LDB Dez Anos Depois: reinterpretação sob diversos
olhares. São Paulo: Cortez, 2008.
Resolução comentada:
10)
Código da questão: 64926
Assinale a alternativa que melhor descreve a gestão democrática na educação.
Alternativas:
É uma forma de gestão participativa em que toda a comunidade se responsabiliza pela
gestão da escola.  CORRETO
É uma forma de gestão em que toda a comunidade se responsabiliza pela avaliação na
escola.
É uma forma de gestão participativa em que toda a comunidade atua na gestão escolar
em caso de falta de um gestor designado para a função.
É uma forma de gestão centrada nas teorias da administração que exige habilitação
preferencialmente em mestrado e doutorado para membros do Conselho Escolar.
É uma forma de gestão prevista pelo Estatuto da Criança e do Adolescente que prevê
eleições diretas e democráticas a cada quatro anos.
Código da questão: 64943
Resolução comentada:
São incorretas I e III. Afirmativa I: a organização é responsabilidade do INEP/MEC.
Afirmativa III: em alguns países há avaliação do desempenho docente, o que não
acontece no Brasil, ainda que para identificar possíveis retrocessos nos índices do
Ideb.
II, IV e V estão corretas, sendo o texto nas frases a resposta final.
Resolução comentada:
De acordo com Conti, Riscal e Santos (2011, p. 79), a gestão democrática na
educação é uma forma de gestão participativa em que toda a comunidade se
responsabiliza pela gestão da escola.
Fonte: CONTI, Celso A.; RISCAL, Sandra A.; SANTOS, Flávio Reis dos. Organização
escolar: da administração tradicional à gestão democrática. São Carlos: Edufscar.
Coleção UAB-UFSCar, 2011.
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