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HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO - AULA 5 Formação de Professores no Brasil ABERTURA Olá! Um bom docente tem um papel fundamental na vida do seu aluno. A decisão sobre como deve ser a formação de professores gera impacto no projeto educacional de qualquer nação. O PNE (Plano Nacional de Educação) dedica quatro de suas 20 metas aos professores: prevê formação inicial, formação continuada, valorização do profissional e plano de carreira. Para que se tenha uma dimensão do trabalho que o país tem pela frente, entre os 2,2 milhões de docentes que atuam na educação básica do país, 24% não possuem a formação adequada, conforme dados do Censo Escolar 2014. “Se nós não cuidarmos dos professores da educação básica, estamos fadados a continuar tendo dados educacionais de baixo nível”, afirma a pesquisadora Bernardete Gatti, vice-presidente da Fundação Carlos Chagas. REFERENCIAL TEÓRICO Nesta aula, vamos abordar o assunto formação docente. A formação docente no Brasil passou por diferentes contextos históricos, os quais trouxeram consequências e nos auxiliaram a compreender momentos educacionais contemporâneos. Conhecer as relações existentes entre formação e profissionalização docente e como essas relações se dão em nosso momento atual é importante para entender a educação brasileira. Após esta aula você será capaz de: • Entender os processos de formação de professores no Brasil em diferentes contextos históricos. • Compreender a profissionalização docente em nosso país. • Conhecer as características da profissionalização docente em nossa sociedade atual. BOA LEITURA, CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI PORTFÓLIO Fazer numa resenha do que você lê é uma forma poderosa de fixação! Faça um resumo com uma finalização crítica. Você pode aproveitar o texto da aula e, também, utilizar de uma consulta na internet. Pensando nas lutas, desafios e conquistas analisadas da década de 1930 até a de 1980, faça uma síntese desses marcos responsáveis pelas mudanças nessas diferentes fases de nossa história da educação. BOM TRABALHO . CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI OBS: Para redigir sua resposta, use uma linguagem acadêmica. Faça um texto com no mínimo 20 linhas e máximo 35 linhas. Lembre-se de não escrever em primeira pessoa do singular, não usar gírias, usar as normas da ABNT: texto com fonte tamanho 12, fonte arial ou times, espaçamento 1,5 entre linhas, texto justificado. PESQUISA PESQUISA Paulo Freire (1921 - 1997) Apesar de ser graduado em direito pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Paulo Freire dedicou a vida aos estudos da educação. Foi um dos responsáveis pela criação da Teoria Crítica, que visa o contexto social e cultural em que o aluno está inserido. Pesquise um pouco mais sobre a vida e obra de Paulo Freire. N Amplie seu horizonte com informações de qualidade. CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI V7 - 011 - 05 - 15210 - Formação e profissionalização docente no Brasil.pdf máscara pronta.pdf
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