AV 4 Teoria das emoçoes

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06/03/2023, 20:17 AV 4
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Painel / Meus cursos / Educação Emocional
/ TEORIAS DAS EMOÇÕES E COMPONENTES NEUROFUNCIONAIS / AV 4
Educação Emocional
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Monday, 6 Mar 2023, 20:07
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Monday, 6 Mar 2023, 20:17
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A atividade hormonal tem um papel signi�cativo na produção de
estados emocionais, uma vez que regula diferentes ativações corporais
e mobilizações neurológicas. Há um sistema ligado à atividade
hormonal denominado sistema das monoaminas. Sobre esse sistema,
assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
A resposta correta é: Trata-se de um sistema de neurotransmissores que
atuam diretamente nas emoções, em especial as ativações corporais como
concentração e alerta, humor e bem-estar e a sensação de prazer.
a. O sistema envolvido com hormônios e as emoções é denominado
bifatorial, pois articula a ativação de dois tipos de
neurotransmissores responsáveis pela gestão da dor e de estados de
euforia.
b. Trata-se de um sistema de neurotransmissores que atuam
diretamente nas emoções, em especial as ativações corporais como
concentração e alerta, humor e bem-estar e a sensação de prazer.

c. O sistema responsável pela ativação das emoções (denominado
brie�ng) se relaciona a apenas um tipo de neurotransmissor e que
mobiliza questões como aprendizagem e memória.
d. Diversos são os neurotransmissores responsáveis pela mobilização
do sistema que estimula as emoções e a atividade hormonal. Esse
sistema denomina-se gaba e tem como estrutura básica o glutamato.
e. Os hormônios e as emoções são articulados por meio da operação
e da mobilização de dois tipos de neurotransmissores: um
relacionado a estados de calma e outro relacionado à percepção de
amor.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As emoções têm como principal componente o elemento �siológico,
entretanto demanda diferentes tipos de processos neurobiológicos
para produzir um determinado estado emocional. Nesse sentido, há
um componente que interfere, singularmente, nessa produção. 
Identi�que, nas alternativas que se seguem aquela que traz,
acertadamente, esse componente e sua correta de�nição:
Escolha uma opção:
A resposta correta é: Humor: mecanismo corpóreo, atua alterando os
�uxos de acontecimentos e, assim, in�uenciando o raciocínio e o
comportamento, de modo discreto.
a. Humor: mecanismo corpóreo, atua mantendo os �uxos de
acontecimentos e, assim, o estado corporal para uma ação imediata.
b. Percepção: mecanismo corpóreo, atua intensi�cando os �uxos de
acontecimentos e, assim, o estado corporal para uma ação especí�ca.
c. Cognição: mecanismo corpóreo, atua mantendo os �uxos de
acontecimentos e, assim, o estado corporal para uma ação imediata.
d. Humor: mecanismo corpóreo, atua alterando os �uxos de
acontecimentos e, assim, in�uenciando o raciocínio e o
comportamento, de modo discreto.

e. Cognição: mecanismo corpóreo, atua alterando os �uxos de
acontecimentos e, assim, in�uenciando o raciocínio e o
comportamento, de modo discreto.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As emoções têm papel único no dia a dia das pessoas. Diferentes
ramos cientí�cos buscam compreender como tais processos in�uem no
cotidiano humano. Por exemplo, sob a perspectiva da psicologia,
quando se discute as emoções, é preciso considerar três elementos
básicos a serem mobilizados. Assinale a alternativa que traz,
corretamente, um exemplo de cada:
Escolha uma opção:
A resposta correta é: Batimentos cardíacos (para citar o elemento
biológico), tensão muscular (para citar o elemento do movimento) e
julgamento (para citar o elemento subjetivo).
a. Comportamento (para citar o elemento biológico), tomada de
decisão (para citar o elemento do movimento) e sudorese (para citar
o elemento subjetivo).
b. Taquicardia (para citar o elemento biológico), julgamento (para
citar o elemento do movimento) e variação hormonal (para citar o
elemento subjetivo).
c. Batimentos cardíacos (para citar o elemento biológico), tensão
muscular (para citar o elemento do movimento) e julgamento (para
citar o elemento subjetivo).

d. Sudorese (para citar o elemento biológico), medo (para citar o
elemento do movimento) e julgamento (para citar o elemento
subjetivo).
e. Batimentos cardíacos (para citar o elemento biológico), sudorese
(para citar o elemento do movimento) e julgamento (para citar o
elemento subjetivo).
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Alterações emocionais podem ser muito comuns, porém, quando a
intensidade da emoção é desproporcional ao estímulo que a desperta,
é importante procurar um pro�ssional para uma avaliação mais
adequada, que permita intervenções apropriadas a cada caso. Algumas
alterações podem representar sintomas de transtornos graves e, por
isso, não devem ser ignoradas. Com relação à avaliação das emoções,
assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A resposta correta é: Para avaliar as emoções, o psicólogo pode utilizar
testes psicológicos, desde que estejam favoráveis pelo Satepsi.
a. O psicólogo pode selecionar testes que avaliam vários aspectos,
menos a personalidade, pois não tem correlação com as emoções.
b. Para avaliar as emoções, o psicólogo pode utilizar testes
psicológicos, desde que estejam favoráveis pelo Satepsi.

c. As emoções apresentam três dimensões a serem avaliadas: a
dimensão cognitiva, a sensação física e a intencionalidade.
d. A avaliação das emoções pode ser realizada durante a
psicoterapia, em uma entrevista estruturada, avaliando
minuciosamente cada emoção.
e. O psicólogo pode utilizar o Inventário de Depressão de Beck (BDI-II)
para avaliar se uma criança tem depressão, a �m de realizar um
diagnóstico diferencial.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Darwin não obteve reconhecimento somente pela teoria da evolução
das espécies, mas também por suas descobertas sobre as expressões
das emoções no homem e nos animais. Ele apontou similaridades
entre as expressões humanas e animais, entendendo que algumas
poderiam ser geneticamente herdadas. Sobre os pensamentos de
Darwin a respeito das expressões das emoções, analise as a�rmativas a
seguir: I. As expressões faciais desempenham um papel fundamental
na comunicação dos sentimentos e fornecem informações adaptativas.
II. As expressões faciais são o primeiro meio de comunicação entre o
bebê e sua mãe, sendo possível que a mãe modele o comportamento
do �lho por suas expressões. III. Dependendo da resposta do outro,
nossa emoção se intensi�ca ou não. Quando o indivíduo é reprimido,
sua emoção se intensi�ca. Assinale a alternativacorreta.
Escolha uma opção:
A resposta correta é: Somente as a�rmativas I e II estão corretas.
a. Somente a a�rmativa II está correta.
b. Somente a a�rmativa I está correta.
c. Somente as a�rmativas I e III estão corretas.
d. Somente as a�rmativas I e II estão corretas.

e. Somente a a�rmativa III está correta.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As emoções são essenciais para a sobrevivência humana, pois auxiliam
a estabelecer relações e proteger dos perigos, preparando para reagir.
Entretanto, podem se desajustar por algum motivo e se tornar um
problema. A emoção também pode variar quanto à intensidade de sua
resposta e se mostrar inadequada às situações vividas. Com relação às
alterações das emoções, analise os conceitos a seguir e faça as
correspondências: I. Fobia. II. Pânico. III. Apatia. IV. Anedonia. V.
Labilidade afetiva. ( ) Ocorre a diminuição da excitabilidade emocional,
a pessoa não consegue sentir emoções ou reagir afetivamente. ( ) Uma
forma de hiperestesia emocional, em que há oscilação abrupta de um
estado afetivo para outro. ( ) Medo com caráter psicopatológico que se
mostra desproporcional e incompatível com o perigo real de um
estímulo. ( ) Caracteriza-se pela incapacidade de sentir prazer em
determinadas situações que antes eram prazerosas. ( ) Crises agudas e
intensas de ansiedade, acompanhadas por medo de morrer, de perder
o controle ou de enlouquecer e por sintomas somáticos autonômicos.
Assinale a alternativa que mostra a sequência correta.
Escolha uma opção:
A resposta correta é: III – V – I – IV – II.
a. III – V – I – IV – II.

b. IV – III – II – I – V.
c. III – IV – II – I – V.
d. III – V – II – I – IV.
e. II – IV – I – III – V.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As emoções são multidimensionais e apresentam aspectos �siológicos,
cognitivos e comportamentais. Algumas podem ser identi�cadas
independentemente das questões particulares de cada cultura, sendo
reconhecidas como básicas ou primárias, apresentando caráter
universal. Outras são uma combinação dessas, sendo socialmente
construídas. Sobre as emoções e suas expressões, assinale a a�rmativa
correta.
Escolha uma opção:
A resposta correta é: Existem aspectos que são aprendidos como regras ou
normas para o uso das manifestações emocionais particulares de cada
cultura.
a. Homens e mulheres expressam suas emoções igualmente e,
embora tenham diferenças em seus papéis sociais, isso não afeta a
expressividade inata.
b. As expressões faciais são os comportamentos menos estudados
das manifestações emocionais, por serem super�ciais.
c. As emoções primárias são: raiva, medo, tristeza, inveja, alegria,
surpresa e desprezo.
d. As expressões faciais fornecem informações sobre como o outro
se sente, mas não são su�cientes para in�uenciar o comportamento.
e. Existem aspectos que são aprendidos como regras ou normas para
o uso das manifestações emocionais particulares de cada cultura.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A terapia focada nas emoções é uma abordagem de caráter integrativo
que busca, por meio de processos e intervenções experienciais e
relacionais, acessar as emoções, a �m de reorganizar o sistema de
signi�cados do paciente. A respeito da classi�cação das emoções a
partir dessa abordagem, analise e marque as a�rmativas a seguir como
verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) As emoções instrumentais aparecem
como defesas ou disfarces, devido à incapacidade do indivíduo de
aceitar uma situação. Ocorrem em resposta às cognições, como
preocupações excessivas. ( ) As emoções primárias adaptativas fazem
parte de esquemas emocionais, que são estruturas de memória que
resultam da síntese entre respostas emocionais inatas e experiências
pessoais. ( ) As emoções secundárias surgem em resposta a um
estímulo ou situação, preparando para a ação e ajudando a lidar de
forma rápida com as circunstâncias que se apresentam. Assinale a
alternativa que indica a ordem correta.
Escolha uma opção:
A resposta correta é: F – F – F.
a. F – V – F.
b. V – F – F.
c. V – F – V.
d. V – V – V.
e. F – F – F.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Agir sobre forte emoção é uma frase muito utilizada em nossa
sociedade, em especial quando a despeito do controle consciente do
sujeito, há uma ação vigorosa envolvida. As emoções, nesse sentido,
têm a capacidade de mobilizar o sujeito por meio da ativação do corpo. 
Tendo isso como perspectiva, assinale a alternativa que traz a resposta
correta sobre emoção e sistemas corporais:
Escolha uma opção:
A resposta correta é: Cada emoção é caracterizada por um padrão distinto
de atividade corporal.
a. A emoção é um mecanismo uniforme e independente de outros
sistemas corporais.
b. As emoções, em geral, possuem o mesmo padrão de atividade
corporal.
c. As emoções mobilizam o corpo da mesma forma para o mesmo
tipo de ação.
d. Os sistemas corporais atuam de modo isolado dos sistemas
emocionais.
e. Cada emoção é caracterizada por um padrão distinto de atividade
corporal.
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Diferentes teorias, tanto da psicologia quanto das ciências biológicas e
sociais, buscam propor um modelo su�cientemente capaz de explicar
como operam as emoções humanas. Um desses modelos parte da
premissa de uma variação de elementos básicos, outro considera uma
condição qualitativa e o último supõe uma condição quantitativa para
operar. Assinale a alternativa que traz o modelo explicativo e os
componentes constituintes de modo correto:
Escolha uma opção:
A resposta correta é: Sistema circumplexo, estruturado a partir de dois
continuums: a valência (parte qualitativa) e a ativação �siológica
(componente quantitativo).
a. Sistema circumplexo, estruturado a partir de dois continuums: a
valência (parte qualitativa) e a ativação �siológica (componente
quantitativo).

b. Sistema nervoso autônomo (SNA), organizado com dois elementos
variáveis e desconexos: um de via rápida (qualidade) e a ativação
tegmentar (quantidade).
c. Sistema circumplexo, estruturado a partir de dois continuums: a
ativação �siológica (parte qualitativa) e a valência (componente
quantitativo).
d. Sistema tegmentar, o qual se ampara num componente
quantitativo denominado valência e numa porção quantitativa, a
ativação �siológica.
e. Sistema dopaminérgico, que opera a partir de uma condição
qualitativa, a ativação �siológica, e uma porção quantitativa, o
sistema nervoso autônomo.
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Shift+ Tecnologia Educacional
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