Língua Brasileira de Sinais

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Língua Brasileira de Sinais – Libras
Atividade de Autoaprendizagem 1
Amparados pela lei, podemos afirmar que os alunos surdos, ou até mesmo aqueles que nasceram ouvindo e perderem a audição por conta de alguma doença ou lesão, têm direito à escolarização em um período diferenciado da assistência especializada. Qual é o objetivo dessa estratégia?
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Essa ação complementa a grade curricular, insere a utilização de tecnologias, proporciona informação e interação e alcança estudantes que ainda não fazem uso da Língua Brasileira de Sinais.Resposta correta
Infelizmente essa ação só contempla ouvintes e surdos com perda parcial.
O complemento curricular acontece durante o horário de aula.
Essa ação alcança todos os surdos com perda total da audição e atende todas as famílias.
Essa estratégia não traz nenhum benefício, já que o estudante cumpriu o seu horário de estudos.
Relacionando a estrutura linguística da Língua Brasileira de Sinais com a sua sinalização, é possível afirmar que algumas palavras não possuem sinal e a sua expressão só é possível por meio da datilologia, que é a soletração. 
De acordo com isso, podemos afirmar que:
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A datilologia inicialmente substitui a fala.
A datilologia auxilia na expressão de palavras que não possuem sinal, como nomes próprios, por exemplo.Resposta correta
A datilologia é mais usada do que os próprios sinais.
Antes da datilologia, deve-se analisar a configuração das mãos.
Algumas palavras são sinalizadas apenas mediante datilologia, que corresponde exatamente à Língua Portuguesa.
Sobre o processo de ensino e aquisição da aprendizagem da Língua Portuguesa como segunda língua para surdos. O sistema bilíngue de educação de surdos estimula que a instrução da Língua Portuguesa para surdos deve acontecer da seguinte forma:
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É eficaz o método de aquisição da Língua Portuguesa, já que o contato mais próximo do surdo é com ouvintes.
O sistema bilíngue de educação de surdos não incentiva a instrução da Língua Portuguesa para surdos.
A aquisição somente da Libras já é suficiente. Não é necessário ser alfabetizado na língua de seu país.
O surdo, primeiramente, deve ser instruído na sua primeira língua, que é a Libras. Após uma percepção positiva do desenvolvimento da língua materna é que se deve iniciar o ensino da Língua Portuguesa como segunda língua e desenvolvê-la.Resposta correta
A cultura dos surdos prioriza a aquisição da Língua Portuguesa para provar que são capacitados.
Contamos com uma educação na qual a persistência norteia a educação bilíngue. Nesse sentido, a Libras aparece no modelo de aprendizagem como primeira língua a ser aprendida; a Língua Portuguesa, por outro lado, aparece como a segunda. Para estabelecer esse currículo, debate-se a existência de um guia que vá de encontro às necessidades desse grupo de alunos. Nesse guia, o que é necessário priorizar?
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A frequência na escola e a aquisição do conteúdo já garantem o conhecimento e estão relacionadas ao currículo.
As trocas de conhecimento que envolvem a cultura auxiliam na construção curricular e no desenvolvimento de estratégias educacionais.
Deve-se priorizar a educação do aluno surdo sempre pensando nas possibilidades de aprendizagem que ele demonstra e não em sua incapacidade de ouvir.
Priorizar a avaliação já é suficiente para suprir a necessidade do grupo.
Deve-se priorizar a reciprocidade com as iniciativas das Diretrizes Curriculares da Educação Geral.Resposta correta
Nos últimos anos, alguns conceitos educacionais têm ficado em evidência, como, por exemplo, abordagens que representam uma visão única que relaciona o surdo e a surdez. 
O ponto de vista de que os surdos formam um grupo com uma cultura e língua particular é um aspecto proveniente do ensino__________.
Assinale a alternativa que completa a lacuna anterior.
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Social.
Bilíngue.Resposta correta
Comunicação parcial.
Oralista.
Comunicação total.
Entre as inúmeras ações inseridas no contexto da educação dos surdos, temos o Congresso Mundial de Professores de Surdos, que aconteceu em Milão, no ano de 1880. Nesse evento, estabeleceu-se que a Língua de Sinais não deveria ser acessível. O objetivo teria que ser a expressão verbal. Isso era o que os profissionais que atuavam próximos aos surdos opinavam. De acordo com o contexto histórico já estudado, esse posicionamento era realmente o que os profissionais aderiram?
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Não. Eles queriam juntar as técnicas do oralismo e da Língua de Sinais e ensinar a gramática por meio de exemplos práticos.
Sim. Os profissionais seguiam essa postura. O congresso estabeleceu que a educação por intermédio da oralidade era mais eficiente do que a Língua de Sinais.Resposta correta
Sim. Eles estudaram e concluíram que a língua oral é a única a propiciar a construção intelectual e linguística.
Sim. Eles defendiam que a língua oral era e sempre será a mais apropriada.
Assim como as línguas orais, a Língua de Sinais possui variações em todo o seu âmbito. Ela tem uma estrutura própria. É interessante pensar que podem existir variações linguísticas e significados distintos de inúmeros sinais, o que acrescenta conhecimento e complexidade à língua. Você acredita que não há um parâmetro universal de comunicação na Libras?
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A Libras tem sinais estabelecidos em todos os lugares, o significado permanece sempre o mesmo.
A Língua Portuguesa e a Língua de Sinais contemplam todas as alterações e estruturas lexicais.
Os sotaques, os vocábulos e as gírias não existem na maioria das línguas orais.
Não há parâmetro universal para comunicação na Libras, pois ela sofre alterações regionais.Resposta correta
Os surdos formam uma cultura onde podem oficializar sinais em todo o mundo.
Geralmente, nos deparamos com uma série de ideias inadequadas sobre os profissionais intérpretes de Línguas de Sinais. Das afirmações abaixo, qual é o conceito adequado quando nos referimos a essa atuação?
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Todas as pessoas que são fluentes na Língua Portuguesa já dominam a Língua de Sinais.
Os intérpretes da Língua de Sinais, assim como outros intérpretes, precisam de formação específica para atuarem na profissão.Resposta correta
Basta dominar a Libras para ser um bom intérprete de Libras/Língua Portuguesa.
Para traduzir uma língua oral para uma língua de sinais, buscam-se sinais na Libras correspondentes às palavras da língua oral, já que não há diferenças sintáticas entre as duas línguas.
Os filhos ouvintes de pais surdos são os melhores intérpretes.
A estrutura gramatical da Língua Brasileira de Sinais é estabelecida em parâmetros que estruturam sua composição em variadas normas linguísticas. Sobre as regras que instituem os principais parâmetros da Libras que são essenciais para a comunicação, julgamos que estão instituídos _____ configurações de mãos na Libras.
Assinale a alternativa que completa a lacuna anterior.
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54
42
28
32
62Resposta correta
Considerando que as personificações identificadas na comunidade e cultura surda têm-se legalizado pela defesa da Língua de Sinais como língua materna, afirma-se que:
A _____________________ surda é estabelecida pelo estado de baixa auditiva e pela obtenção da Língua de Sinais.
Assinale a alternativa que completa a lacuna anterior.
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Vantagem
Inadequação
AutenticidadeResposta correta
Inautenticidade
Apropriação
Quadros e Karnopp (2004), no estudo sobre a Língua Brasileira de Sinais: estudos linguísticos analisaram a ordem das orações. Podemos afirmar que, segundo a pesquisa das autoras, a sequência da estrutura básica dos vocábulos na Libras é apresentada da seguinte forma:
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OSV — objeto, sujeito, verbo.
SVO — sujeito, verbo, objeto.Resposta correta
SOV — sujeito, objeto, verbo.
VSO — verbo, sujeito, objeto.
OVS — objeto, verbo, sujeito.
Goldfeld escreve em seu livro “A criança surda: linguagem e cognição numa perspectiva sociointeracionista”sobre a figura do surdo na antiguidade: A ideia que a sociedade fazia sobre os surdos, no decorrer da história, geralmente apresentava apenas aspectos negativos. Na antiguidade os surdos foram percebidos de formas variadas: com piedade e compaixão, como pessoas castigadas pelos deuses ou como pessoas enfeitiçadas e, por isso, eram abandonadas ou sacrificadas (GOLDFELD, 2002, p. 27).
Diante desse contexto apresentado pelo autor, o que fica evidente em relação às dificuldades enfrentadas pelo surdo é:
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Para conquistarem os estudos e entrarem no mercado de trabalho, superaram a cultura, os seus costumes e jeito de ser, os direitos e as leis que hoje os amparam.O autor mostra que essa ideia que a sociedade tinha durou um tempo e depois passou.Resposta correta
Os surdos nunca foram tratados segundo a sua surdez, pois sempre receberam compaixão.
A escola é o único ambiente no qual se sentem confortáveis para estar, porque lá são compreendidos e aceitos.
Os surdos sofriam preconceito apenas por terem problemas cognitivos.
Com o objetivo de fomentar a acessibilidade, inúmeros documentos legais foram desenvolvidos. Referente às leis que contribuem para a inclusão no ambiente social do surdo, sentencie o trecho abaixo: 
A Lei 10.436/2002, por ter sido legalizada em exigência federal, estabelece que apenas o sistema educacional federal introduza, nos cursos de magistério para a paridade de ensino médio e superior, o ensino da LIBRAS.
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A Libras não se constituirá em disciplina curricular optativa nos demais cursos de educação superior.
Reconhece a Língua Brasileira de Sinais como meio legal de comunicação e expressão, porém não obriga a sua adoção pelo poder público.
Esse reconhecimento é somente um paliativo no tratamento aos surdos.
Errado, pois não define cursos de licenciatura, curso normal superior ou de Pedagogia e curso de educação especial como cursos superiores de formação de professores.
A Libras deve ser inscrita como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores para o exercício do magistério, em nível médio e superior, e nos cursos de FonoaudiologiaResposta correta
Considerando que as expressões “identidade” e “cultura surda” têm-se legitimado, principalmente, pelo resguardo da Língua de Sinais como língua materna do surdo, analise a informação: 
 
A ideia de cultura surda é comumente polêmica por conta das inúmeras reivindicações, que também não se diferenciam das demais culturas, já que o surdo convive na mesma sociedade que os ouvintes, não habitando comunidades apartadas, como os indígenas, por exemplo.
Em relação ao parágrafo anterior, é correto afirmar que:
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Os surdos não vivem isolados. Na medida em que a comunicação permite, interagem entre si e também entre os ouvintes.
Os surdos vivem isolados. Na medida em que adquirem a oralidade, aceitam ambientar-se socialmente.
É verdade, pois os surdos têm por costume o isolamento e não se adaptam a ambientes sociáveis.
A maioria prefere habitar em aldeias, ao lado dos índios.
Há uma divisão de cultura entre eles, sendo que alguns adaptam-se e outros não.Resposta correta
A Libras é uma modalidade de percepção gestual, porém leva as pessoas ao entendimento de que todos os sinais são como a representação de um desenho no espaço. Partindo desse olhar, considerando a representação por semelhança e a arbitrariedade dos sinais, analise os itens abaixo:
a) ( ) Os sinais icônicos não são semelhantes em todas as demais línguas. E assim acontece com as cognatas nas línguas orais, que é a constituição de uma mesma família léxica.
b) ( ) A Libras mostra inúmeras evidências em relação às palavras nas frases. Destaca-se a sequência sujeito — verbo — objeto.
c) ( ) A grande maioria dos sinais se relaciona com seu referente.
d) ( ) Não há relação entre os pontos estabelecidos no espaço e a arbitrariedade dos sinais.
e) ( ) A Libras não apresenta uma estrutura gramatical; é, na verdade, uma língua livre de regras.
Agora assinale a sequência correta:
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F, F, F, F, V
V, F , F , F , FResposta correta
F, F, F, F, F
V, V, V, V, V
V, V, V, F. F
A Língua de Sinais não possui característica que a defina como universal, visto que os sinais são compostos por ajustes de movimentos e formas. A Libras foi desenvolvida a partir de qual língua?
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Espanhola
Brasileira
FrancesaResposta correta
Aragonês
Americana
A Língua Brasileira de Sinais é amparada pela Lei 10.436/02, que a reconhece como recurso de comunicação e expressão.
Segundo essa lei, assinale a opção que melhor define a Libras:
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Legaliza a comunicação, a expressão e outros recursos a ela associados.Resposta correta
É uma forma apenas de comunicação e não envolve expressão. Possui um sistema de natureza visual motora e transmite situações da cultura surda.
É uma forma de comunicação e expressão em que há um sistema linguístico e uma estrutura de transmissão de ideias e fatos.
É a forma de transmissão de ideias de surdos para ouvintes e envolve as expressões.
Não é um sistema linguístico, mas somente composição gramatical peculiar para aqueles que fazem parte da comunidade surda brasileira.
De acordo com o estudo histórico, temos percebido a dificuldade dos surdos quanto à aquisição e aprendizagem da Língua Portuguesa. Podemos mencionar algumas características presentes nessa situação, que contempla:
· Limitações que se referem à capacidade de adquirir conhecimento;
· O fato da Língua Portuguesa ser ensinada como se fosse a língua materna do surdo;
· Os cursos de ensino de Língua Portuguesa como segunda língua usarem como base a oralidade, como se os surdos possuíssem essa habilidade.
De acordo com essa afirmação, qual é a estratégia pedagógica adequada para o desenvolvimento do aluno como surdo?
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Priorizar o trabalho pedagógico com o surdo sempre com o uso da Língua de Sinais.Resposta correta
Realizar uma capacitação para aquisição da linguagem.
Verificar o nível de instrução e aquisição da Língua de Sinais para já inserir a Língua Portuguesa.
Identificar primeiramente a capacidade do surdo e desenvolvê-la.
Só o fato do surdo frequentar uma escola já garante o seu progresso.
Ponderando que a datilologia é muito usada por surdos e ouvintes, ressalta-se que é usada apenas na representação das letras dos alfabetos das línguas orais. A sua utilização não é apenas para a representação de nomes próprios, mas também para as palavras que não têm sinal ou para aquelas em que o sinal é desconhecido.
Assinale a alternativa correta:
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Não existem palavras em Libras representadas por letras.
O alfabeto manual consiste na soletração de letras e numerais, atendendo palavras que não têm sinal ou aquelas em que o sinal é desconhecido.Resposta correta
Apenas a letra L representa sinais na Libras.
O alfabeto manual consiste na soletração de numerais com os dedos.
Todo um diálogo pode ser traduzido pelo alfabeto manual.
Sobre o início da Língua Brasileira de Sinais, afirma-se que: O Brasil ainda era uma colônia portuguesa guiada pelo imperador Pedro II quando a Libras chegou no país, especificamente na cidade do Rio de Janeiro. 
Classifique as informações a seguir na sequência correta e assinale a alternativa correspondente:
a) Em 1856, o conde francês Ernest Huet desembarcou na capital fluminense com o alfabeto manual francês e alguns sinais.
b) O primeiro órgão no Brasil a desenvolver trabalhos com surdos e mudos surgiu em 1857.
c) O Brasil ainda era uma colônia portuguesa quando a Língua de Sinais para surdos chegou no país.
d) Foi do então Instituto dos Surdos-Mudos do Rio de Janeiro, hoje Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), que saíram os principais divulgadores da Libras.
e) Atualmente, o Brasil depara-se com um novo paradigma: o da Inclusão Social dos portadores de necessidades especiais na busca de uma escola para todos, sem separações de sexo, raça e classe social para uma abordagemde educação inclusiva que está aberta para colher as diferenças.
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a, b, d, c, e
c, d, b, e, a
e, a, d, b, cResposta correta
e, b, d, c, a
d, b, e, a, c
Acerca da educação que inclui classes bilíngue para surdos e de atributos da Libras e da Língua Portuguesa, analise a afirmação:
Há alunos surdos com conhecimentos para compreensão de textos e até desenvolvimento da escrita em português; outros alunos mostram-se capazes de ler; e há aqueles que precisam de um mediador responsável para auxiliar. 
Indique qual das alternativas a seguir se relaciona com a afirmação anterior.
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O surdo foi vítima de preconceitos e rótulos. Ele sofre porque ele mesmo se acha incapaz de aprender e se envolver numa escola bilíngue.
Os professores não se preparam para receber alunos surdos em sala regular de ensino, pois muitos já possuem habilidade na Língua Brasileira de Sinais.
A oferta da educação bilíngue não pode ser estabelecida como um protesto aos discursos e aspectos de certificação no âmbito político.
Mesmo com essa pluralidade, é possível definir um padrão único, eficiente e ímpar de ensino da Língua Portuguesa por escrito para alunos surdos em geral, partindo-se de um mesmo critério que contemple todos os níveis linguísticos.Resposta correta
Não há legislações que amparem a inclusão do surdo na classe bilíngue.
Em relação ao contexto histórico ao longo da história da educação dos surdos, vimos presente a atuação de três influenciadores filosóficos e ideológicos não concomitantes. O oralismo que teve início a partir do Congresso de Milão (1880) carregou benefícios significativos para a comunidade surda, a qual, ao aprender a se expressar e interagir com a pessoa ouvinte, sentia-se acolhida na sociedade.
Observe as afirmações relacionadas com a conquista e em seguida assinale a alternativa correta.
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A Libras é uma língua natural, com sistema e estrutura gramatical próprios e provenientes da cultura surda.Resposta correta
São línguas que não possuem um recurso de escrita estabelecido para representá-las.
A Libras não é só regional, mas também artificial, pois os sinais são expressões fictícias construídas por ouvintes.
A base da Libras está relacionada diretamente com as expressões verbais, por isso elas se complementam.
Sobre as configurações de mãos, podemos afirmar que elas fazem parte dos cinco parâmetros que compõem a estruturação dos sinais, juntamente com o movimento, a orientação e a direcionalidade, o ponto de articulação, a expressão corporal e facial. Ela se presenta de várias maneiras para cumprir a execução do sinal e também:
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São 26 configurações de mãos na Libras, as quais correspondem ao alfabeto.
As configurações de mãos contêm características não manuais da Libras.
Uma única configuração apresenta uma versatilidade por ser usada para representar vários sinais.Resposta correta
Os sinais da Libras devem ser realizados com apenas uma das mãos.
Todos os sinais possuem uma configuração de mão.
O Decreto n.º 5.626/2005 pressupõe, em seu artigo 22, que as instituições federais que contemplam a educação básica têm por dever garantir a inclusão de alunos surdos em classes específicas e de educação bilíngue. 
Como as escolas e as classes bilíngues são definidas nesse artigo?
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Não houve definição, já que os profissionais mantiveram a oralidade como princípio de educação para o surdo.
Definiram que as classes bilíngues contemplariam apenas o Ensino Médio.
Definiram que nas classes bilíngues os alunos surdos ficariam separados dos ouvintes.
São definidas como instituições que promovem a iteração entre surdos e ouvintes. Isso ocorre pelo fato de eles estudarem juntos, com professores bilíngues.Resposta correta
Como instituições que oferecem apenas uma parte da disciplina com interpretação na Língua de Sinais.
A gramática da Libras estrutura-se de forma diferente da Língua Portuguesa. Há uma imparcialidade que não dificulta o significado da frase, do texto, do diálogo, ou seja, é algo meio que intuitivo.
Observe:
“Eu irei para igreja” (Língua Portuguesa) e “Eu ir igreja” (Língua Brasileira de Sinais). Diante disso, percebemos:
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Há uma dependência no que se refere à gramática da Língua Portuguesa comparada à gramática da Libras.
As duas línguas se relacionam de forma igual e a estrutura não se altera.
Não há nenhuma relação gramatical e linguística entre elas.
Há uma independência no que se refere à literatura da Língua Portuguesa comparada à literatura da Libras.
Independência no que se refere à gramática da Língua Portuguesa comparada à gramática da Libras.Resposta correta
Nos últimos anos, alguns conceitos educacionais têm ficado em evidência, como, por exemplo, abordagens que representam uma visão única que relaciona o surdo e a surdez. 
O ponto de vista de que os surdos formam um grupo com uma cultura e língua particular é um aspecto proveniente do ensino_________.
Assinale a alternativa que completa o enunciado anterior.
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Bilíngue.Resposta correta
Social.
Comunicação total.
Comunicação parcial.
Oralista.
Nos ambientes sinalizantes, é de costume se apresentar a alguém não informando somente o nome, mas acrescentando ou até substituindo o mesmo pela marcação do sinal particular. 
O sinal no surdo é compreendido com a mesma importância que se dá ao batismo. Diante disso, é coerente afirmar:
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Geralmente, atribui-se o sinal baseado no formato do rosto.
O sinal sempre se inicia com a primeira letra do nome.
Cada pessoa é marcada por um sinal particular. No momento em que o sinal é concedido, leva-se em consideração as características físicas e, para os mais observadores, tributos até emocionais.Resposta correta
O sinal é algo banal que na verdade é usado apenas entre os surdos dentro da comunidade.
Observa-se sempre a desenvoltura da pessoa e o jeito que ela faz os sinais para a atribuição.
Podemos afirmar que a datilologia é um excelente recurso para iniciar a profissão de intérprete e/ou instrutor. Desde o início, a prática já deve ser presente e constante. O exercício mais recomendado é o alfabeto manual, que é desenvolvido em inúmeros formatos e representa as letras do alfabeto escrito. 
Como é a aplicação prática da datilologia?
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É a produção de vários sinais com uma mão.
Soletração no espaço específico, dependendo do ambiente.
Soletração no espaço neutro.Resposta correta
O alfabeto manual é a escrita da Língua de Sinais.
Datilologia representa os gestos da Língua de Sinais.
O sistema pronominal da Libras, a exemplo do Português, é formado por três pessoas do discurso. 
Complete a explanação: 
“Dependendo da configuração de mãos utilizada e da direção de apontamento no espaço, as pessoas do discurso podem ser especificadas ______________________.
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O sistema pronominal só poderá ser diferenciado quanto ao número de pessoas do discurso, plural ou singular, por meio da datilologia.
A primeira pessoa pode ser retratada pelo pronome no singular e no plural.
Para representar a terceira pessoa do plural, é necessário fazer uso do sistema que guia o interlocutor ao sujeito.
A terceira pessoa pode ser representada pelos sinais: “eu”, “nós três” e “nós todos”.
Inclusive aparecem tanto no singular quanto no plural.Resposta correta
Sobre os parâmetros da Libras:
“É o deslocamento em direção à orientação da palma da mão. É o único parâmetro que se diferencia dos demais, porque poucos sinais têm a mesma forma, o mesmo local de articulação e movimento. Assim, variam somente na orientação da mão”.
O trecho anterior faz referência à/ao:
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Configuração da mão.
Ponto ou local de articulação.
Movimento.
Expressão facial.
Orientação e/ou direcionalidade.Resposta correta
Quando mencionamos a escrita de sinais, muitos a associam aos sinais desenhados no papel. É comum pensarmos assim, visto que quando não conhecemos a língua, fazemosrelação com o que vemos com mais frequência, ou seja, com os sinais. 
Mas há um nome técnico para a escrita de sinais. De acordo com o que foi estudado, escolha a alternativa adequada.
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Datilologia escrita.
SignWriting.Resposta correta
WritingSing.
Caligrafia.
Alfabeto de sinais gráficos.
Sobre as configurações de mãos, podemos afirmar que elas fazem parte dos cinco parâmetros que compõem a estruturação dos sinais, juntamente com o movimento, a orientação e direcionalidade, o ponto de articulação, a expressão corporal e facial. Ela se apresenta de várias maneiras para cumprir a execução do sinal.
Sobre as informações anteriores, é correto afirmar que:
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Todos os sinais possuem uma configuração de mão.
As configurações de mãos contêm características não manuais da Libras.
Uma única configuração apresenta uma versatilidade por ser usada para representar vários sinais.Resposta correta
Os sinais da Libras devem ser realizados com apenas uma das mãos.
São 26 configurações de mãos na Libras, as quais correspondem ao alfabeto.
Os estudos linguísticos examinaram a sequência das orações na Libras. Segundo autores pesquisadores que são referências no estudo da língua, a sequência da estrutura essencial dos vocábulos na Libras é representada como:
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VSO – verbo, sujeito, objeto.
SVO – sujeito, verbo, objeto.Resposta correta
OSV – objeto, sujeito, verbo.
OVS – objeto, verbo, sujeito.
SOV – sujeito, objeto, verbo.
A estrutura gramatical da Língua Brasileira de Sinais é estabelecida em parâmetros que estruturam sua composição em variadas normas linguísticas. Sobre as regras que instituem os principais parâmetros da Libras que são essenciais para a comunicação, julgamos que estão instituídas _____ configurações de mãos na Libras.
Assinale a alternativa que completa o enunciado anterior.
Ocultar opções de resposta 
42
62Resposta correta
28
54
32
Ao longo da história da educação dos surdos, vimos a atuação de três influenciadores filosóficos e ideológicos não concomitantes. O oralismo que se iniciou a partir do Congresso de Milão (1880) carregou benefícios significativos à comunidade surda, a qual, ao aprender a se expressar e interagir com a pessoa ouvinte, sentia-se acolhida na sociedade.
Observe as afirmações relacionadas à conquista e em seguida assinale a alternativa correta:
Ocultar opções de resposta 
A base da Libras está relacionada diretamente às expressões verbais, por isso elas se complementam.
São línguas que não possuem um recurso de escrita estabelecido para representá-las.
A Libras não é só regional, mas também artificial, pois os sinais são expressões fictícias construídas por ouvintes.
A Libras é uma língua natural, com sistema e estrutura gramatical próprios e provenientes da cultura surda.Resposta correta
A Língua de Sinais carrega variações em todos os seus aspectos. Ela tem uma estrutura inerente. É curioso pensar que podem existir variações linguísticas e significados distintos de inúmeros sinais, o que acrescenta conhecimento e complexidade à língua. Você acredita que não há um parâmetro universal de comunicação na Libras?
Ocultar opções de resposta 
A Língua Portuguesa e a Língua de Sinais contemplam todas as alterações e estruturas lexicais.
A Libras tem sinais estabelecidos em todos os lugares, mas o significado permanece sempre o mesmo.
Não há parâmetro universal para comunicação na Libras. Ela sofre alterações regionais.Resposta correta
Os surdos formam uma cultura onde podem oficializar sinais em todo o mundo.
Os sotaques, os vocábulos e as gírias não existem na maioria das línguas orais.
Os surdos fazem parte de uma cultura legítima que envolve língua, cultura e identidade singular. Observe o trecho: 
“Em uma instituição uniforme em que se faz presente um aluno surdo com frequência regular, palestras que contemplam temas sobre valores e fortalecimento cultural e linguístico têm sido ministradas para tornar claro o acolhimento e o ambiente escolar desse aluno em questão”.
Acerca desse movimento, pode-se afirmar:
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É relativo à falta de adesão de alguns tipos de alunos, para que seja disseminado um engajamento sob uma expectativa inclusiva.
São movimentos que acontecem uma vez por ano, especialmente no Dia Nacional do Surdo.
É para cumprir protocolo de palestras que devem acontecer regularmente na instituição.
As palestras têm como público-alvo pais de ouvintes, para que os mesmos comecem a praticar a inclusão em seus lares.
É relativo à aderência de todos os tipos de frequentadores da instituição, para que seja disseminado um engajamento sob uma expectativa inclusiva.Resposta correta
O termo sujeito surdo refere-se à pessoa surda que, no início da vida e/ou no decorrer da sua história, constata a sua identidade desenvolvida em algum momento, porém faz uso parcial da Língua de Sinais. Pensando nisso e levando em consideração um sujeito que foi atingido pela surdez já na fase adulta, escolha a opção que define essa explanação.
Esse indivíduo, pelas características, não é um surdo total, mas:
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É considerado ouvinte, porque só é surdo aquele que perde a audição na infância.
É um surdo que precisa frequentar fonoaudiólogo para recuperar a audição.
É um indivíduo que provavelmente nasceu surdo, mas os pais optaram pelo aparelho auditivo.
É um surdo que domina a estrutura linguística e faz uso adequado da Língua de Sinais.Resposta correta
É um surdo que não domina a estrutura linguística e não faz uso adequado da Língua de Sinais.
Sobre a importância dos sinais na cultura surda, é usual, durante um cumprimento, identificar-se com o “sinal característico pessoal”. Conforme já visto em várias ilustrações, vídeos e cursos básicos de Libras, os quais ensinam primeiramente os sinais de apresentação pessoal, assinale a alternativa que representa esse hábito.
Ocultar opções de resposta 
A prática de atribuir o sinal é rara, pois não é compreendida como cultural.
É uma mistura de sinais com datilologia.
Os ouvintes têm por hábito unir o batismo a um sinal.
Representa sinal de apresentação pessoal para os ouvintes.
A prática de atribuir o sinal é compreendida com a mesma importância de um batismo dentro da cultura surda.Resposta correta
A Língua de Sinais, em sua modalidade viso-espacial, tem sua estrutura organizada em cinco parâmetros. Um deles, conhecido como expressão não manual, é essencialmente indispensável na percepção de sentimentos. Das opções abaixo, assinale aquela que faz referência a esse parâmetro.
Ocultar opções de resposta 
Expressão viso-espacial.
Ponto ou local de articulação.
Orientação e movimento.
Expressão facial e/ou corporal.Resposta correta
Configuração da mão.
Um indivíduo surdo aproxima-se da sua comunidade e cultura conforme assume a sua identidade, a qual envolve língua, hábitos e ambientes. É uma fase delicada especialmente para os surdos que não se aceitam e tentam fazer uso do oralismo. Eles ficam isolados por não se sentirem confortáveis e compreendidos pelos ouvintes. 
Mediante o que foi estudado, como a comunidade surda pode ser definida?
Ocultar opções de resposta 
Autenticidade surda é estar no mundo onde as percepções acontecem de forma visual, porém a sua interação e as experimentações ocorrem na Linguagem escrita apenas.
Autenticidade surda é estar no mundo onde as percepções acontecem de forma visual, porém a sua interação e as experimentações ocorrem na Língua de Sinais.Resposta correta
Os surdos as vezes não aceitam sua autenticidade, as vezes dificulta o processo de aprendizagem e convivência entre eles.
A formação das comunidades surdas, onde as forças hegemônicas (ouvintistas) são refratadas por novos olhares e práticas sobre a surdez, porém ainda muito arcaicas.
As comunidades surdas, como espaços de partilha linguística e cultural presentes em milhares de cidades do mundo, reúnem surdos e ouvintes – em geral, usuários das línguas de sinais – com poucas expectativas.
Sobre a falta de informação que os ouvintes demonstramacerca da comunicação dos surdos, que envolve valores, normas e hábitos, temos a seguinte consequência:
Ocultar opções de resposta 
Ouvintes que não têm direito ao acesso à Língua de Sinais.
A cultura que não aprova surdos e ouvintes no mesmo ambiente escolar.
O conceito de um estereótipo equivocado, preconceitos e relutância à cultura.Resposta correta
Alterações na estrutura gramatical da Língua de Sinais.
Um conceito coerente que ampara a divisão entre surdos e ouvintes.
Os verbos na Língua Brasileira de Sinais constituem a mesma serventia básica presente nas línguas que são expressas oralmente, porém algumas diferenças acontecem na produção e aplicação desses verbos. Tais diferenças são definitivas para entender sua funcionalidade em cada língua. 
Em qual das opções abaixo há características de verbos direcionais?
Ocultar opções de resposta 
São verbos com concordância que possuem marcas correspondentes com a alegação da frase.
São verbos que misturam concordância, sujeito e objeto.
São verbos que conciliam a direção do movimento e marcam os pontos de início presentes no sujeito e finais no objeto.Resposta correta
São verbos ricos na ação e cumprem uma função essencial na vida do surdo.
São verbos com discordância que não possuem direcionalidade.
A Língua de Sinais é destacada essencialmente por conta das suas particularidades e da forma como vimos as diferenças presentes na cultura surda e ouvinte. Vários fatores podem causar a surdez, desde pré-natais até contato com substâncias ototóxicas. Dentre toda a estrutura que compõe a Libras, podemos destacar:
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A postura.
A expressão facial.Resposta correta
As duas mãos sinalizando ao mesmo tempo.
Sinais de agradecimento.
A oralidade.
Os sinais na Libras correspondem às palavras nas línguas orais e sua prática se adéqua às mesmas incumbências presentes no discurso. Assinale a opção que corresponde respectivamente aos sinais abaixo:
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Oi, obrigado, por favor, desculpa.Resposta correta
Presente, aqui, mamãe, filho.
Tchau, desculpa, estrada, por favor.
Número 1, até mais, desculpa, por nada.
Olá, altura, banheiro, licença, estrada.
Os parâmetros que compõem a Língua Brasileira de Sinais são cinco. Cada parâmetro tem uma função definida dentro do deslocamento do sinal.
“O ponto ou local de articulação é um parâmetro que indica onde o sinal é executado. A potência visual do sinal é confrontada com a força da voz”.
Diante dessa explanação, escolha a alternativa que complementa a ideia apresentada.
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Mesmo com essa pluralidade, é possível definir um padrão único, eficiente e ímpar de ensino da Língua Portuguesa por escrito para alunos surdos em geral, partindo de um mesmo critério que contemple todos os níveis linguísticos.
A oferta da educação bilíngue não pode ser estabelecida como um protesto aos discursos e aos aspectos de certificação no âmbito político.
Não há legislações que amparem a inclusão do surdo na classe bilíngue.
Os professores não se preparam para receber alunos surdos em sala regular de ensino, pois muitos já possuem habilidades da Língua Brasileira de Sinais.
Há uma delimitação guiada pela área estendida dos braços. Ela acontece acima da cabeça ou para a frente.Resposta correta
A língua dos surdos possui um sistema reflexivo de normas determinadas, mas que permite a reprodução de número indeterminado de construções frasais, com complexidades de entendimento, assim como em outras línguas. Embora já se fale bastante, ainda há dúvidas e pronúncias equivocadas. Assim, é correto nos referirmos como:
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Linguagem de Sinais.
Língua Brasileira de Sinais.Resposta correta
Linguagem Brasileira de Sinais.
Língua de Sinais Brasileira.
Língua de Sinais no Brasil.
Quando mencionamos a escrita de sinais, muitos já associam aos sinais desenhados no papel. É comum pensarmos assim, visto que quando não conhecemos a língua, relacionamos ao que vemos com mais frequência, ou seja, aos sinais. 
Mas há um nome técnico para a escrita de sinais. De acordo com o que foi estudado, escolha a alternativa adequada.
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Caligrafia.
WritingSing.
Alfabeto de sinais gráficos.
Datilologia escrita.
SignWriting.Resposta correta
A língua dos surdos possui um sistema reflexivo de normas determinadas, mas que permite a reprodução de um número indeterminado de construções frasais, com complexidades de entendimento, como é o caso dos pronomes pessoais, que são divididos em possessivos e demonstrativos.
Observe e escolha a alterativa correta:
Para referir-se a mais de duas pessoas, é necessário estar atento ao que o enunciador está mostrando.
No singular, a orientação do punho vai variar conforme a quantidade de integrantes.
O enunciador é o responsável por apontar para a pessoa com quem está interagindo.
No plural, os sinais com o mesmo movimento de mão são usados, alterando somente a sua orientação.
Para se reportar a mais de três pessoas, insere-se o sinal “EL@S”, em que a configuração da mão é aberta, com o punho posicionado para baixo, realizando deslocamentos circulares.Resposta correta
A Língua de Sinais sofre variações em todos os seus aspectos. Ela tem uma estrutura inerente. É curioso pensar que podem existir variações linguísticas e significados distintos de inúmeros sinais, o que acrescenta conhecimento e complexidade à língua. Você acredita que não há um parâmetro universal de comunicação na Libras? 
Com isso, assinale a resposta correta:
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Não há parâmetro geral para a comunicação na Libras. Ela carrega alterações regionais significativas que jamais devem ser ignoradas.Resposta correta
A Língua Portuguesa e a Língua de Sinais contemplam todas as alterações e estruturas lexicais.
Os sotaques, os vocábulos e as gírias não existem na maioria das línguas orais.
A Libras tem sinais estabelecidos em todos os lugares, mas o significado permanece sempre o mesmo.
Os surdos formam uma cultura onde podem oficializar sinais em todo o mundo.
Os estudos linguísticos examinaram a sequência das orações na Libras. Segundo autores pesquisadores que são referências no estudo da língua, a sequência da estrutura essencial dos vocábulos na Libras é representada como:
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SVO – sujeito, verbo, objeto.Resposta correta
OSV – objeto, sujeito, verbo.
OVS – objeto, verbo, sujeito.
VSO – verbo, sujeito, objeto.
SOV – sujeito, objeto, verbo.
Sobre as configurações de mãos, podemos afirmar que elas fazem parte dos cinco parâmetros que compõem a estruturação dos sinais, juntamente com o movimento, a orientação e direcionalidade, o ponto de articulação, a expressão corporal e facial. Ela se apresenta de várias maneiras para cumprir a execução do sinal e também:
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Todos os sinais possuem uma configuração de mão.
São 26 configurações de mãos na Libras, as quais correspondem ao alfabeto.
Uma única configuração apresenta uma versatilidade por ser usada para representar vários sinais.Resposta correta
As configurações de mãos contêm características não manuais da Libras.
Os sinais da Libras devem ser realizados com apenas uma das mãos.
Ao longo da história da educação dos surdos, vimos a atuação de três influenciadores filosóficos e ideológicos não concomitantes. O oralismo que se iniciou a partir do Congresso de Milão (1880) carregou benefícios significativos à comunidade surda, a qual, ao aprender a se expressar e interagir com a pessoa ouvinte, sentia-se acolhida na sociedade.
Observe as afirmações relacionadas à conquista e em seguida assinale a alternativa correta:
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São línguas que não possuem um recurso de escrita estabelecido para representá-las.
A Libras não é só regional, mas também artificial, pois os sinais são expressões fictícias construídas por ouvintes.
A base da Libras está relacionada diretamente às expressões verbais, por isso elas se complementam.
A Libras é uma língua natural, com sistema e estrutura gramatical próprios e provenientes da cultura surda.Respostacorreta
O termo “surdo” se refere a um indivíduo que no início da sua vida se depara com a incapacidade auditiva. Ele precisa aceitar a sua identidade e tenta fazer uso da oralidade, porém com essa atitude não consegue se inserir na comunidade a que deverá pertencer. Pensando na oralidade, qual é a orientação para esse tipo de comportamento?
Esse indivíduo, pelas características, não é um surdo total, mas:
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É um surdo que não domina a estrutura linguística e não faz uso adequado da Língua de Sinais.
É um indivíduo que provavelmente nasceu surdo, mas os pais optaram pelo aparelho auditivo.
É um surdo que compreende via leitura labial, provavelmente tem uma razoável percepção da estrutura linguística e faz uso adequado da Língua de Sinais.Resposta correta
É considerado ouvinte, porque só é surdo aquele que perde a audição na infância.
É um surdo que precisa frequentar fonoaudiólogo para recuperar a audição.
Da mesma maneira que a gramática tradicional é compreendida como um grupo de normas imprescindíveis que devem ser seguidas na estruturação de textos, a gramática da Libras também possui regras para a organização textual, a qual é equivalente e oposta à gramática da Língua Portuguesa.
Observe:
“Eu irei para a igreja” (Língua Portuguesa) e “Eu ir igreja” (Língua Brasileira de Sinais). Diante disso, percebemos:
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Há uma independência no que se refere à literatura da Língua Portuguesa comparada à literatura da Libras.
As duas línguas se relacionam de forma igual e a estrutura não se altera.
Não há nenhuma relação gramatical e linguística entre elas.
Há uma independência no que se refere à gramática da Língua Portuguesa comparada à gramática da Libras.Resposta correta
Há uma dependência no que se refere à gramática da Língua Portuguesa comparada à gramática da Libras.
A Língua de Sinais ganha notoriedade e chama a atenção de ouvintes por conta da postura, das mãos e das várias fisionomias. É um grupo de informações que sinaliza e se complementa, pois demonstra o pensamento percebido através da visão e decifrado nos aspectos utilizados.
De toda a estrutura que compõe a Libras, uma é essencial, porque pode alterar o real significado do diálogo. Assinale a alternativa que apresenta essa estrutura.
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A oralidade.
As duas mãos sinalizando ao mesmo tempo.
Expressão facial.Resposta correta
Sinais de agradecimento.
Postura.
Sobre a falta de conhecimento da comunicação dos surdos, devemos entender que dentro da cultura há valores, normas e hábitos. A percepção está relacionada à sua integração na educação, a qual se une a um grupo de valores sociais que se inicia com o viver de forma igualitária, porém aceitando a existência de um estilo de vida diferenciado em alguns aspectos.
Desse modo, se não nos atentarmos para essas singularidades, daremos ocasião para:
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Ouvintes que não têm direito ao acesso à Língua de Sinais.
A cultura que não aprova surdos e ouvintes no mesmo ambiente escolar.
Um conceito coerente que ampara a divisão entre surdos e ouvintes.
Alterações na estrutura gramatical da Língua de Sinais.
O conceito de um estereótipo equivocado, preconceitos e relutância à cultura.Resposta correta
Os surdos se inserem naturalmente em uma cultura autêntica que abrange língua, cultura e identidade particular. O trecho abaixo define bem essa questão:
“Em uma instituição homogênea em que se faz presente um aluno surdo com frequência regular, palestras que contemplam temas sobre valores e fortalecimento cultural e linguístico têm sido ministradas para tornar claro o acolhimento e o ambiente escolar desse aluno em questão”.
Acerca desse movimento, pode-se afirmar:
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É relativo à falta de adesão de alguns tipos de alunos, para que seja disseminado um engajamento sob uma expectativa inclusiva.
Esse movimento é tocante à aderência de todos os tipos de frequentadores da organização, para que haja um engajamento sob uma expectativa inclusiva.
Resposta correta
As palestras têm como público-alvo pais de ouvintes, para que os mesmos comecem a praticar a inclusão em seus lares.
É para cumprir protocolo de palestras que devem acontecer regularmente na instituição.
São movimentos que acontecem uma vez por ano, especialmente no Dia Nacional do Surdo.
As expressões faciais alteram o sentido do vocabulário, das frases e do diálogo. Por isso, interferem diretamente na interpretação. Um exemplo prático é no questionamento referente às horas.
Dois sinais são usados para verificar as horas. Observe a ilustração abaixo e identifique a qual sinal pertence a expressão facial:
Representa sinal de apresentação pessoal para os ouvintes.
É uma mistura de sinal histórico.
Representa o sinal de batismo.
Representa um horário numeral específico.Resposta correta
É um sinal particular de um compromisso com hora marcada.
Uma pessoa surda se sente na liberdade de se inserir na sua comunidade na medida em que aceita a sua identidade. Isso envolve o uso da língua, os hábitos e o fato de frequentar ambientes onde vê pessoas em comum. É um momento singular, principalmente para os surdos que tentam fazer uso do oralismo.
Diante do que foi estudado, como a comunidade surda pode ser definida?
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O surdo tem uma legitimidade surda. Para ele, as percepções ocorrem no âmbito visual, mas a sua interação e experiências são compreendidas na Língua de Sinais.Resposta correta
O surdo tem uma legitimidade surda, mas para ele as percepções só podem acontecer na Libras.
O surdo não tem uma autenticidade própria, sendo influenciado pelos ouvintes.
São surdos que se sentem confortáveis com a oralização e isso não pode ser mudado.
O surdo tem uma legitimidade surda, mas para ele as percepções só ocorrem no âmbito visual.
A Língua de Sinais usa as expressões faciais e corporais para definir tipos de frases. Tais expressões são capazes de dar entonação e causar a percepção afirmativa, exclamativa, interrogativa, negativa ou imperativa. As expressões faciais, especificamente, auxiliam na compreensão do sinal, da frase e do diálogo. 
Qual é a expressão facial que identificamos abaixo?
Expressão interrogativa: não se espera que as sobrancelhas fiquem franzidas.
Expressão afirmativa: a expressão facial é neutra.
A negação pode ser acrescida do sinal de não ou do balançar da cabeça.Resposta correta
Expressão exclamativa: sobrancelha e um brusco movimento de cabeça.
A cultura dos surdos não leva em consideração as expressões faciais.
Os sinais na Libras correspondem às palavras nas línguas orais e sua prática se adéqua às mesmas incumbências presentes no discurso. Vimos os cinco parâmetros da Língua de Sinais, que são: configuração de mãos, movimento, articulação, orientação e expressões faciais e corporais.
Assinale a opção que corresponde, respectivamente, aos sinais abaixo:
Olá, altura, banheiro e licença possuem os mesmos movimentos das mãos.
Número, aprender e testa possuem a mesma configuração de mãos.
Presente, boca e desodorante possuem os mesmos movimentos de articulação.
Tchau, desculpa, estrada e cheiroso possuem os mesmos movimentos das mãos.
Aprender, sábado e desodorante possuem a mesma configuração de mãos.Resposta correta
As expressões faciais alteram o sentido do vocabulário, das frases e do diálogo. Por isso, interfere diretamente na interpretação. Um exemplo prático é no questionamento referente às horas.
Dois sinais são usados para verificar as horas. Observe a ilustração abaixo e identifique a qual sinal pertence a expressão facial.
Representa um período de tempo.Resposta correta
Representa o sinal de batismo.
É um sinal particular de um compromisso com hora marcada.
Representa sinal de apresentação pessoal para os ouvintes.
O espaço cenográfico é um fator importante para a compreensão da atuação em um contexto cênico do tradutor de libras, porque o cenário guia o ponto de vista mimético e pictórico da base decorativa. O ensaio de alteração do termo para cenografia ocorre, em parte, pelofato da primeira palavra trazer a inocência de um telão de fundo ou de transportar um estigma de uma aspiração ilusionista. 
Observe a ilustração a seguir e identifique a qual característica ela se refere.
Beleza.
Figurino.
Iluminação teatral.Resposta correta
Estética.
Personagem.
A estrutura gramatical da Língua Brasileira de Sinais é estabelecida em parâmetros que estruturam sua composição em variadas normas linguísticas. Sobre as regras que instituem os principais parâmetros da Libras, encontra-se também referência ao passado.
Relacione as frases:
a) Irmão mudar de casa?
b) Ele passear Fortaleza?
c) Eu aprender Libras escola sua. Você poder?
d) Ela comprar roupas?
e) Papai trocar de carro?
( ) quando futuro.
( ) quando passado.
( ) quando futuro.
( ) D-i-a.
( ) quando passado.
Agora assinale a sequência correta:
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b a d c eResposta correta
a b c d e
e a c b d
a b d e c
d c e b a
Sobre a falta de conhecimento da comunicação dos surdos, devemos estar atentos para entender que dentro da cultura há valores, normas e hábitos. Essa percepção está relacionada a sua integração na educação, que se une a um grupo de valores sociais que tem início com o viver de forma igualitária, porém aceitando a existência de um estilo de vida diferenciado em alguns aspectos.
Desse modo, se não nos atentarmos para essas singularidades, daremos ocasião para:
Ocultar opções de resposta 
Ouvintes que não têm direito ao acesso à Língua de Sinais.
A cultura que não aprova surdos e ouvintes no mesmo ambiente escolar.
Alterações na estrutura gramatical de Língua de Sinais.
Um conceito coerente que ampara a divisão entre surdos e ouvintes.
Ouvintes que não têm direito ao acesso à Língua de Sinais.Resposta correta
Os sinais na Libras correspondem às palavras nas línguas orais. Sua prática se adéqua às mesmas incumbências presentes no discurso. Vimos os cinco parâmetros da Língua de Sinais: configuração de mãos, movimento, articulação, orientação e expressões faciais e corporais.
Assinale a opção que corresponde respectivamente aos sinais abaixo, analisando o que eles têm em comum:
Costureira, professor e cozinheiro possuem a mesma configuração de mãos.
Advogado, jardineiro e analista possuem a mesma configuração de mãos.
Cantor, ator e dublador possuem o mesmo movimento das mãos.
Padeiro, motorista e vendedor possuem o mesmo movimento das mãos.
Jornalista, juiz e professor estão no mesmo ponto de articulação.Resposta correta
As expressões faciais alteram o sentido do vocabulário, das frases e do diálogo. Por isso, interferem diretamente na interpretação. 
Um exemplo prático são as encenações teatrais, as quais usam sinais que envolvem expressões faciais.
O teatro não está mais interessando em enviar uma imagem global e uniforme.
É uma mistura de sinal histórico.
O teatro é um recurso de disseminação cultural relevante.Resposta correta
Há um número baixo de produções elaboradas e apresentadas pela comunidade ouvinte.
Não há reflexãolei de uma tradução de Libras em um específico espaço cênico.
Os surdos se destacam em alguns ambientes de trabalho. Alguns ambientes os favorecem mais que outros, como, por exemplo, em trabalhos que necessitam de uma disposição braçal, funções pertencentes ao ramo gráfico e rotinas administrativas, como digitação, por exemplo. A área de docência tem prevalecido e honrado a participação do surdo no meio educacional.
Com base no que foi estudado, qual é a lei que regulamenta a inclusão no ambiente de trabalho?
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Lei 7.835, de 1989.
Lei 10.436, de 2002.
Ainda não há lei que regulamenta a inclusão.
Lei 7.853, de 1989.Resposta correta
Lei 7.583, de 1988.
É importante refletir:
O Brasil encontra-se em um momento de elevado desenvolvimento, com progressos significativos em várias áreas. Foram realizados eventos que colocaram o nosso país em exposição vidente ao mundo e que abriram portas para representação entre os mais notáveis do mundo.
Uma evolução desse padrão exige, para além de um sistema eficiente à percepção dos brasileiros e dos demais cidadãos do mundo, um número expressivo de profissionais habilitados para movimentar essa grande locomotiva. 
É um momento propício aos surdos. Eles cumprem um papel essencial no nosso país e estão cada vez mais ganhando espaço e evidência.
Assinale a alternativa correta em relação aos surdos.
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Eles não são aceitos na docência, embora sejam ótimos instrutores.
A mnão háaioria é composta de pais e vive para a família. A sua função é protegê-la do preconceito.
Surdos não têm muitas opções no mercado além de intérpretes.
São cidadãos que também necessitam de qualificação para ocupar funções específicas.Resposta correta
Optam sempre pelo trabalho braçal, pois dessa forma não precisam interagir.
As Línguas de Sinais usam as expressões faciais e corporais para definir tipos de frases. Elas são capazes de dar entonação e causar a percepção afirmativa, exclamativa, interrogativa, negativa ou imperativa. As expressões faciais auxiliam na compreensão do sinal, da frase e do diálogo. 
Como inserir meios de comunicação e não prejudicar essas características tão peculiares? Escolha a alternativa adequada.
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Fones de ouvido: estando bem concentrado, é possível ouvir algo.
Telefone público: apenas com o vibrar dos sons já é possível entender o diálogo.
Mensagem escrita em redes sociais: todos entendem a ordem gramatical.
Chamada de vídeo: onde é possível ver a pessoa e perceber as expressões.Resposta correta
A cultura dos surdos não utiliza meios de comunicação.
A Língua de Sinais sofre variações em várias perspectivas. Ela possui uma estrutura inerente. É curioso pensar que podem existir variações linguísticas e significados distintos de inúmeros sinais, o que acrescenta conhecimento e complexidade à língua. Você acredita que não há um parâmetro universal de comunicação na Libras?
Ocultar opções de resposta 
Os sotaques, os vocábulos e as gírias não existem na maioria das línguas orais.
Os surdos formam uma cultura onde podem oficializar sinais em todo o mundo.
A Libras tem sinais estabelecidos em todos os lugares, mas o significado permanece sempre o mesmo.
Não há parâmetro geral para a comunicação na Libras. Ela carrega alterações regionais significativas que jamais devem ser ignoradas.Resposta correta
A Língua Portuguesa e a Língua de Sinais contemplam todas as alterações e estruturas lexicais.
O termo “surdo” refere-se a um indivíduo que, no início da vida, depara-se com a incapacidade auditiva. Assim, ele precisa aceitar a sua identidade. Tenta fazer uso da oralidade, porém com essa atitude não consegue se inserir na comunidade a que deve pertencer. Pensando na oralidade, qual é a orientação para esse tipo de comportamento?
Pelas características, esse indivíduo não é um surdo total, mas:
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É um surdo que precisa frequentar fonoaudiólogo para recuperar a audição.
É um indivíduo que provavelmente nasceu surdo, mas os pais optaram pelo aparelho auditivo.
É considerado um ouvinte, porque só é surdo quem perde a audição durante a infância.
É um surdo que compreende via leitura labial. Provavelmente, tem uma razoável percepção da estrutura linguística e faz uso adequado da Língua de Sinais.Resposta correta
É um surdo que não domina a estrutura linguística e não faz uso adequado da Língua de Sinais.
Nos ambientes sinalizantes, é de costume se apresentar a alguém não informando somente o nome, mas acrescentando — ou até mesmo substituindo — a marcação do sinal particular. 
Esse sinal pode ser realizado em um espaço neutro. Pode, por exemplo, ser um sinal que toque alguma parte dos membros superiores do corpo. Muitos são identificados com sinais que representam os cabelos, as “covinhas” no rosto e também atividades que a pessoa gosta de fazer, ou seja, há uma infinidade de características que podem ser exploradas.
Para o surdo, o sinal é sua identidade. Diante disso, é coerente afirmar que:
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O sinal é algo banalque, na verdade, é usado apenas entre os surdos dentro da comunidade.
Geralmente, atribui-se o sinal baseado no formato do rosto.
Observa-se sempre a desenvoltura da pessoa e o jeito que faz os sinais para atribuição.
O sinal sempre se inicia com a primeira letra do nome.
Cada pessoa é marcada por um sinal particular. No momento em que o sinal é concedido, é levado em consideração as características físicas e, para os mais observadores, tributos até mesmo emocionais.Resposta correta
A Língua de Sinais ganha notoriedade dentro das empresas e chama a atenção de ouvintes por conta da postura, das mãos e das várias fisionomias. É um grupo de informações que sinaliza, sendo que um complementa o outro, pois demonstra o pensamento percebido através da visão e decifrado nos aspectos utilizados.
De toda a estrutura que compõe a Libras, uma é essencial, porque pode alterar o real significado do diálogo. Estamos falando sobre:
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As duas mãos sinalizando ao mesmo tempo.
Postura.
A oralidade.
Expressão facial.Resposta correta
Sinais de agradecimento.
A docência é uma área de atuação bem referenciada pelos surdos. Nela, eles ganham uma excelente visibilidade. Há professores de ensino fundamental, médio ou universitário presentes nas escolas e academias. Neste segmento, os profissionais surdos têm prestado serviços como instrutores da Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos (FENEIS) ou das Secretarias de Educação dos Estados e Municípios, seja através de contratação ou de nomeação. 
Saiu uma matéria com o depoimento de Geraldo, o qual, além de instrutor no Instituto Pedagógico de Apoio à Educação do Surdo de Sergipe (IPAESE), conserta computadores em domicílio e é aluno do primeiro ano do nível médio no mesmo instituto. A matéria mostra uma boa oportunidade de trabalho. Fonte: link: http://www.inclusaosocial.com.
Acesso em 11 mar. 2019.
Qual é o principal objetivo dessas instituições, em relação à contribuição para o desenvolvimento do surdo?
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A docência não é uma área de atuação bem referenciada pelos surdos.
Dificultam o aprendizado de Libras pelos alunos surdos.
Trabalham na docência dos cursos de Libras.Resposta correta
Auxiliam crianças ouvintes em atividades que são aplicadas desde a pré-escola.
 Estimulam atividades precoces, porém isso não contribui com a obtenção da língua.
Em Informação Linguística (IL), entendemos que as frases em Libras, muitas vezes, omitem algumas palavras que são usadas na Língua Portuguesa. Em outras palavras, são construções sintáticas econômicas. Quer um exemplo? Em Português, dizemos “Qual é o seu nome?”. Em Libras, basta sinalizar “Seu nome?”.
Preencha as lacunas a seguir com V (Verdadeiro) ou F (Falso).
1. ( ) Na Libras, cada surdo e ouvinte que interage com a comunidade surda deve ter um sinal. É uma marcação que identifica a pessoa.
2. ( ) A Libras mostra inúmeras evidências com relação às palavras nas frases, mas podemos destacar a sequência sujeito, verbo, objeto.
3. ( ) A grande maioria dos sinais se relaciona com seu referente.
4. ( ) Não há relação entre os pontos estabelecidos no espaço e a arbitrariedade dos sinais.
5. ( ) A Libras não apresenta uma estrutura gramatical, ou seja, é uma língua livre de regras.
Agora marque a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
F F F V V
V F V F V
F F V F V
V F F F FResposta correta
V V F F V