5 SEMANA Organização do Trabalho Pedagógico 2023

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5ª SEMANA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO 
 
P E R G U N T A 1 
 
De acordo com o texto-base, a direção desempenha um papel intermediário, já que a supervisão, no interior da escola, é compartilhada. Esse 
papel intermediário deve ser desconsiderado em uma perspectiva hierárquica. 
Sobre o tema, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
 
I Ainda que a liderança seja compartilhada, o diretor assume uma responsabilidade essencial e específica. 
PORQUE 
 
II A liderança deve ser exercida apenas pela direção, já que a ela são atribuídas funções como ordenar e determinar. 
 
Com base na análise das asserções, conclui-se que: 
 
 
a. a primeira asserção é verdadeira, e a segunda asserção é falsa; 
 
b. as duas asserções são verdadeiras, e a segunda justifica corretamente a primeira; 
 
c. a primeira asserção é falsa, e a segunda asserção é verdadeira; 
 
d. as duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não justifica corretamente a primeira; 
 
e. ambas as asserções são falsas. 
 
P E R G U N T A 2 
 
As escolas passam por transformações constantemente, e essas mudanças estão relacionadas à dissociação educacional e ao processo mundial 
que proporciona a escola e a comunidade local uma certa autoridade. Entretanto isso acarreta duas consideráveis adversidades. 
 
Considerando as adversidades, julgue se são (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas a seguir. 
 
I.( ) Uma das adversidades é o fato de os aspectos centrais da autoridade deixarem de ser controlados no nível regional. 
II.( ) As decisões mais significativas são tomadas no nível regional, a fim de serem adotadas ou não. 
III.( ) Entende-se como um problema o fato de os modelos de gestão empresarial serem apropriados pelas escolas. 
IV.( ) Os padrões definidos pela gestão empresarial afastam-se dos conceitos e ideias das escolas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. 
 
 
a. V - V - F - F. 
 
 
b. F - F - F - V. 
 
 
c. F - F - V - F. 
 
 
d. V - V - V - V. 
 
 
e. V - F - V - F. 
 
 
P E R G U N T A 3 
 
Muitos profissionais da educação acreditam que as transformações e a concepção de projetos pedagógicos devem ser realizadas por meio de 
reuniões e discussões entre corpo docente, coordenação e direção, já que são nesses momentos que se verificam os desafios do cotidiano, de 
modo a criar um trabalho de formação para identificar as adversidades e solucioná-las. 
Sobre o tema, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
 
I.Compreende-se que a busca por mudanças visa aprimorar o trabalho escolar. 
PORQUE 
II.Os professores são os únicos que podem promover as mudanças necessárias, uma vez que vivenciam o cotidiano da escola. 
III.Com base na análise das asserções, conclui-se que: 
 
 
a. as duas asserções são verdadeiras, e a segunda justifica corretamente a primeira; 
 
b. a primeira asserção é falsa, e a segunda asserção é verdadeira; 
 
c. as duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não justifica corretamente a primeira; 
 
d. ambas as asserções são falsas. 
 
e. a primeira asserção é verdadeira, e a segunda asserção é falsa; 
 
 
 
 
 
 
 
P E R G U N T A 4 
Se uma escola tem um ou outro professor que não desempenha muito bem suas funções, isso é visto como uma dificuldade ou um problema 
isolado. No entanto, se vários professores não exercem suas funções de forma adequada, constata-se que o problema é da liderança da escola. 
 
Sobre o assunto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
 
I.Considerando que a escola passa por transformações constantes, o educador deve manter sua maneira de ensinar, visando diminuir o impacto 
dessas mudanças nos alunos. 
PORQUE 
II.Os diretores têm como atribuição auxiliar os professores a se adaptarem ao processo de mudança, garantindo apoio e suporte. 
Com base na análise das asserções, conclui-se que: 
 
 
a. a primeira asserção é verdadeira, e a segunda asserção é falsa; 
 
b. ambas as asserções são falsas. 
 
 
c. as duas asserções são verdadeiras, e a segunda justifica corretamente a primeira; 
 
 
d. a primeira asserção é falsa, e a segunda asserção é verdadeira; 
 
 
e. as duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não justifica corretamente a primeira; 
 
 
P E R G U N T A 5 
 
O diretor deve buscar saber mais sobre a cultura da escola, ter uma noção mais elaborada de como funcionam as atividades diárias, conhecer 
as expectativas e funções desempenhadas pelos professores, funcionários, alunos e pais, enfim, se permitir ter um olhar para além de seu 
gabinete, já que essa vivência possibilita um entendimento mais complexo do ambiente escolar. 
Sobre o tema, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I.Com o objetivo de reconhecer o trabalho do professor, o diretor deve estar na posição de observador e comunicador, enaltecendo todas as 
atitudes dos docentes. 
PORQUE 
II.Apoiar um determinado método de ensino é uma conduta que gera excelentes resultados. 
Com base na análise das asserções, conclui-se que: 
 
 
a. as duas asserções são verdadeiras, e a segunda justifica corretamente a primeira; 
 
 
b. ambas as asserções são falsas. 
 
c. as duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não justifica corretamente a primeira; 
 
d. a primeira asserção é verdadeira, e a segunda asserção é falsa; 
 
P E R G U N T A 3 
 
Pesquisas destinadas a compreender os diferentes modelos de gestão foram realizadas, constatando-se que a maior parte dos líderes, no 
mundo inteiro, atuam por meio de uma concepção hierárquica, resultado do estilo tradicional de gestão. 
Com relação aos modelos de gestão, avalie as afirmativas a seguir. 
 
I. Os gestores que buscam ceder o controle das decisões acabam por impedir as iniciativas dos demais colaboradores da escola. 
 
II. Nas instituições escolares em que a gestão apoia os docentes, a prosperidade do ensino é relevante e inestimável. 
 
III. Os professores que não contam com o suporte da direção tendem a melhorar cada vez mais, de modo a buscar a atenção da liderança. 
 
IV. Os gestores que enfatizam os problemas e apontam os erros dos educadores são vistos como líderes encorajadores. 
Está correto o que se afirma em: 
(não tenho as alternativas, mas a correta é essa) 
b) ( ) II apenas