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Introdução à Economia – ECO 1101 Professor: Yann Grandjean Prova nº2 Nome: _______________________________________________________________________ Matrícula:_____________________________________________________________________ Departamento de origem (Adm, Direito, Engenharia, ...):________________________________ -O tempo de duração da prova é de 2 horas. -Prova individual. Não é permitido consulta a qualquer tipo de material, livro, notas de aula ou colegas. -Aparelhos eletrônicos devem ser desligados. -A prova é composta de 16 questões múltipla escolha valendo 8 pontos e 2 questões discursivas valendo 4 pontos. Assim, o total de pontos disputados na prova é 12, sendo a nota máxima da prova é 10. -Cada questão de múltipla escolha tem cinco opções de resposta. Apenas uma é a correta. Assinale claramente sua resposta marcada a caneta. Boa prova! Questão 1 (0,5 ponto) Ao calcular índices de preço entre dois anos, um pesquisador usa os métodos de Laspeyres e de Paasche, equalizando, nos dois casos, o ano base a 100. Então, no segundo ano, o(s): (a) Índice de Laspeyres será sempre maior que o de Paasche. (b) Índice de Laspeyres refletirá mais fielmente o aumento de preços ocorrido. (c) Índice ideal será a média aritmética entre o de Laspeyres e o de Paasche. (d) Índice de Paasche será mais adequado para a construção de índices de quantidade. (e) Índices serão iguais se as pessoas consumirem exatamente as mesmas quantidades no ano base e no segundo ano. Questão 2 (0,5 ponto) Um fazendeiro cultiva trigo, que vende ao moleiro por R$ 100. Este transforma o trigo em farinha, que vende ao padeiro por R$ 150. O padeiro transforma a farinha em pão, que vende aos consumidores por R$ 180. O consumidor consome o pão. Qual é o PIB desta economia e qual a soma do valor agregado de cada etapa de produção? (a) 180 ; 180 (b) 100 ; 80 (c) 180 ; 80 (d) 180 ; 50 (e) 150 ; 180 Questão 3 (0,5 ponto) Alguns problemas surgem na construção dos índices de preços, dentre as afirmações abaixo, qual está errada: (a) A qualidade dos bens é capturada de forma imperfeita nos índices de preço. (b) Desconsiderando a possibilidade de substituição de um bem pelo outro na cesta, o índice de preço superestima o aumento do custo de vida de um ano para o outro. (c) O índice de preço é mais abrangente que o deflator do PIB, demandando mais trabalho para o seu cálculo. (d) Desconsidera-se no curto-prazo a introdução de novos bens na economia. (e) Os índices de preço ao consumidor tendem a superestimar a inflação. Questão 4 (0,5 ponto) Em uma economia fechada e sem governo, que produz apenas laranjas e peixes, em 2010 foram produzidas 1000 laranjas ao preço unitário de R$1 e 1000 peixes ao preço unitário de R$ 1. Em 2011, foram produzidas 1500 laranjas ao preço de R$2 cada e 600 peixes ao preço unitário de R$3. A partir destas informações, pode-se afirmar que as variações do PIB nominal e real entre 2010 e 2011 foram, respectivamente: (a) 50% e 25% (b) 140% e 80% (c) 10% e 5% (d) 100% e 0% (e) 140% e 5% Questão 5 (0,5 ponto) O Produto Interno Bruto (PIB) de um país é o valor monetário de todos os bens e serviços finais produzidos dentro do país no período de um ano. A partir deste conceito, temos que: (I) No cálculo do PIB , não se considera a excessiva poluição dos ônibus de transporte urbano, que é um problema do setor. (II) Por melhorar o bem estar da população, contemplando uma demanda até então não atendida, o transporte público clandestino tem sido considerado no cálculo do PIB. (III) A venda de um carro usado entra no cálculo do PIB por ainda deter valor intrínseco. (a) Somente (I) verdadeiro (b) Somente (II) verdadeiro (c) Somente (III) verdadeiro (d) (I) e (II) verdadeiros (e) (I) e (III) verdadeiros Questão 6 (0.5 ponto) Considere as seguintes afirmações: I - O deflator implícito do PIB usa uma cesta fixa de produtos II - O índice de preços de Laspeyres sempre tende a superestimar o aumento do custo de vida, enquanto o índice de Paasche a subestimá-lo. III - Se um país possui muitas empresas estrangeiras operando em seu território, mas poucas empresas nacionais operando no exterior, é provável que o PIB do país seja menor do que o PNB. IV - Os diferentes índices de preços geram resultados diferentes apenas devido a que alguns são calculados pelo índice de Paasche e outros pelo índice de Laspeyres. Classificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F), temos que I, II, III, IV são respectivamente: (a) F, V, F, V (b) V, F, V, F (c) F, F, F, V (d) V, V, V, F (e) F, V, F, F Questão 7 (0,5 ponto) Sobre o conceito de multiplicador dos meios de pagamentos em relação à base monetária, é correto dizer que: (a) Quanto maior a relação depósitos compulsórios dos bancos comerciais no Banco Central/depósito à vista nos bancos comerciais, maior o multiplicador. (b) Quanto maior a proporção dos meios de pagamentos retida pelo público em forma de depósitos à vista nos bancos comerciais, menor o multiplicador. (c) Quanto maior a relação reservas/depósitos à vista nos bancos comerciais, maior o multiplicador. (d) Quanto maior a proporção dos meios de pagamentos retida pelo público em forma de papel moeda em poder do público, menor o multiplicador. (e) Quanto maior a relação depósitos voluntários dos bancos comerciais no Banco Central/Depósitos à vista nos bancos comerciais, maior o multiplicador. Questão 8 (0,5 ponto) O Banco Central do Brasil é o órgão executivo central do sistema financeiro e suas competências incluem: (a) Aprovar o orçamento do setor público brasileiro. (b) Aprovar e garantir todos os empréstimos do sistema bancário. (c) Administrar o serviço de compensação de cheques e de outros papéis. (d) Organizar o funcionamento das Bolsas de Valores do país. (e) Autorizar o funcionamento, estabelecendo a dinâmica operacional de todas as instituições financeiras do país. Questão 9 (0,5 ponto) Dentre as funções do Banco Central, não se encontra: (a) Regular a atividade bancária, estabelecendo inclusive o limite mínimo das reservas. (b) Garantir a saúde do sistema bancário estabelecendo limites prudenciais para a tomada de risco. (c) Atuar como Banco dos bancos, agindo como emprestador de última instância em casos de problemas de liquidez. (d) Controlar a quantidade de moeda disponível na economia, fixando a política monetária através do Copom. (e) Fixar o limite máximo de taxa de juros cobrada ao tomador final, limitando o poder de mercado das instituições financeiras. Questão 10 (0,5 ponto) Dentre os principais instrumentos do Banco Central para controlar a oferta de moeda, não se encontra: (a) Reservas compulsórias – são regulamentações do BC que impõem aos bancos a manutenção de uma razão reserva-depósito (rr) mínima obrigatória. O BC pode aumentar ou reduzir essa razão. (b) Operações de mercado aberto – são compras e vendas de títulos pelo BC, aumentando ou diminuindo a base monetária. (c) Taxa de redesconto – é a taxa de juros que o BC cobra quando efetua empréstimos de última instância ou de liquidez aos outros bancos. (d) Tabelamento de Juros - Estabelecimento de limite máximo para as taxas de Juros ao tomador final no intuito de diminuir o risco de inadimplência. (e) Controle administrativo temporário ou permanente – Tomada de controle e garantia de todas as operações realizadas com um determinado banco para evitar risco sistêmico ao setor bancário. Questão 11 (0,5 ponto) Numa determinada economia, as reservas mantidas pelo sistema bancário representam 4/10 do total dos seus depósitos à vista em conta corrente. Se a população deste país mantiver 1/4 dos depósitos à vista na forma de moeda manual, um aumento de 1.000 na base monetária acarretará um acréscimo, nos meios de pagamento, de: (a) 1.470 (b) 1.923 (c)2.358 (d) 3.125 (e) 6.250 Questão 12 (0,5 ponto) Uma possível explicação para a grande depressão de 30 pode ser encontrada na queda do multiplicador bancário da economia norte-americana, conforme argumentam M.Friedman e A. Schwartz na obra “A História Monetária dos Estados Unidos”. Segundo estes autores, o Fed (Banco Central Americano) foi o grande responsável pela profundidade da recessão. Na crise de 2008, o mesmo aconteceu: houve queda do multiplicador bancário. Diante desta situação, o Fed, para evitar o aprofundamento da crise nos moldes do que ocorreu na década de 30: (a) Elevou o requerimento de reservas mínimas dos bancos ; (b) Reduziu a base monetária para compensar a queda do multiplicador; (c) Expandiu a base monetária para compensar a queda do multiplicador; (d) Elevou as taxas de juros para compensar as perdas dos bancos e evitar falências no sistema financeiro; (e) Impôs fortes restrições ao crédito, evitando assim uma maior exposição dos bancos ao risco de inadimplência. Questão 13 (0,5 ponto) Em determinada economia, o total de reservas como proporção dos depósitos à vista em conta corrente mantidos pelo sistema bancário representa 40%. Ademais, os cidadãos desta economia detêm 20% dos depósitos à vista na forma de moeda manual. Um aumento de 1000 na base monetária acarretará um acréscimo de quanto nos meios de pagamento? (a) 1000 (b) 1600 (c) 2000 (d) 2400 (e) 2800 Questão 14 (0,5 ponto) De acordo com a teoria quantitativa da moeda, se o crescimento econômico corresponde a 5% e a oferta monetária aumenta 7%, assumindo a velocidade da moeda constante, tem-se que os preços crescem aproximadamente: (a) 7% (b) 5% (c) 2% (d) 1% (e) 0,5 Questão 15 (0,5 ponto) No modelo macroeconômico clássico, as variações na oferta monetária, decorrentes da atuação do Banco Central, têm consequências, a curto prazo, apenas sobre: (a) Nível geral de preços. (b) Produto real da economia. (c) Utilização da capacidade ociosa. (d) Taxa de desemprego. (e) Taxa de câmbio. Questão 16 (0,5 ponto) Vimos que a principal explicação para os diferentes graus de riqueza entre as nações no longo prazo é a produtividade. Esta, por sua vez, pode ser explicada por diversos fatores, dentre os quais não se encontra: (a) Nível de Capital físico. (b) Estoque de recursos naturais. (c) Diversidade Cultural. (d) Qualidade do capital humano. (e) Conhecimento tecnológico. Questão 17 (2 ponto) “Inflações não antecipadas redistribuem renda entre credores e devedores e conduzem a ineficiências no mercado de crédito”. Verdadeiro ou falso? Justifique. _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ Questão 18 (2 pontos) A moeda tem três funções. Quais são e como a inflação afeta a capacidade da moeda de cumprir cada uma delas? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________
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