PROVA DESIGN

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Iniciado em quarta, 8 fev 2023, 20:58
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 8 fev 2023, 21:29
Tempo
empregado
30 minutos 36 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Forma (do lat. forma) 1. no uso comum, a parte externa de alguma coisa; 2. concreto, um círculo, uma forma quadrada etc.; plástico,
que possui volume; 4. falando de forma figurativa, a aparência geral de uma obra de arte enquanto objeto visível, desconsiderando
seu conteúdo (BRODY-JOHANSEN, 2000 apud LEBORG, 2015, p. 27).
De acordo com Pereira e Santos (2016, p.44) “O círculo, o quadrado e o triângulo equilátero são considerados as três formas básicas.
Cada uma delas tem propriedades e significados específicos, a mesma autora define o círculo como uma forma sem interrupção e
curva, cujo contorno é equidistante de seu ponto central e associado à infinitude, calor e proteção; o quadrado é uma figura de
quatro lados de mesmo comprimento e quatro ângulos retos iguais, relacionado à honestidade, retidão e esmero; o triângulo
equilátero tem três lados e ângulos idênticos, referido à ação, conflito e tensão.”
 
Considerado o fragmento, assinale a opção correta com relação à forma e ao espaço:
I. A forma de um objeto não é mais importante que a forma do espaço em torno dele. Todas as coisas resultam da interação com
outras coisas;
II. Se combinadas em diferentes variações, as três formas (círculo, quadrado e triângulo) dão origem às outras formas da natureza
e da imaginação humana. Assim como as três formas básicas, todas as formas são figuras planas e simples, facilmente descritas
e construídas, visual e verbalmente;
III. Formas de qualquer tamanho, desde as pequenas até as grandes, ocupam espaço. Ele pode, então, ser ocupado ou deixado
vazio, como pode ser positivo ou negativo, pode ser plano ou ilusório (sugerindo profundidade);
IV. A forma pode ser notada ocupando um espaço, (forma positiva); mas também como um vazio envolvido por espaço ocupado,
(forma negativa). Para o design, o espaço pode se configurar de diferentes maneiras, mas invariavelmente é ele quem vai
receber os elementos compositivos, sendo o ponto de partida da criação. A tela em branco do pintor, para o designer, é o
espaço que existe entre as paredes, o teto e o piso.
a. Apenas II, III e IV estão corretas
b. Apenas I está correta
c. Todas as alternativas estão corretas 
d. Apenas I e II estão corretas
e. Apenas II e III estão corretas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Todas as alternativas estão corretas
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Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
   Figura 1:https://www.shutterstock.com/pt/image-vector/abstract-geometric-colorful-mondrian-style-pattern-1623417058
Figura 2: https://www.vogue.fr/fashion-culture/article/the-yves-saint-laurent-mondrian-dresses-will-be-displayed-in-paris
  Para apurar a compreensão e o processo de identificar cada elemento do design é preciso praticar. Para alcançar esse processo de
identificação e leitura visual só é possível com a prática. Não foi apenas Yves Saint Laurent, que utilizou das características de
Mondrian para desenvolver projetos de Design, até hoje, muitos produtos são criados baseados na teoria de linhas retas e cores
primárias que Mondrian utilizou com maestria. Em sua coleção Out/Inv de 1965, dedicada a Mondrian e Poliakof, Laurent constitui sua
primeira homenagem manifestada às artes plásticas e aos seus criadores. (SOUZA, 2010, p. 41).
Saint Lauren transformou a bidimensionalidade das estruturas geométricas de Mondrian em movimento no corpo feminino.
 
Com base no texto e nas imagens, interprete a que elemento o fragmento acima se refere:
I. Ponto;
II. Forma;
III. Movimento;
IV. Direção
a. Apenas II e III estão corretas
b. Apenas II, III e IV estão corretas
c. Todas as alternativas estão corretas 
d. Apenas I e II estão corretas
e. Apenas III está correta
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Apenas III está correta
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
A partir do desenho da área profissional do designer, o catálogo nacional de cursos superiores em tecnologia do MEC posiciona a
área do design no eixo de produção cultural e design que contempla “criação, desenvolvimento, produção, edição, difusão,
conservação e gerenciamento de bens culturais e materiais, o que nos permite compreender que as possibilidades de atuação são
múltiplas, sempre  mantendo o foco na criação, projeto, planejamento e desenvolvimento de produtos e serviços.
Sendo assim, classifique onde o profissional designer pode atuar:
                     I.        ideias e entretenimento aplicados em multimeios;
                    II.        objetos artísticos;
                  III.        rádio, televisão, cinema, teatro;
                  IV.        ateliês, editoras, vídeo, fotografia;
                  V.         publicidade e projetos de produtos industriais
a. Todas as alternativas estão corretas 
b. Apenas I está correta
c. Apenas I e II estão corretas
d. Apenas I está correta
e. Apenas II, III e IV estão corretas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Todas as alternativas estão corretas
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
O design está diretamente conectado a uma intenção, a um desejo de elaborar e estruturar objetos e elementos que compõem o
cenário da vida humana. O intento do design é projetar e compor visualmente ou colocar em prática um plano que visa um anseio
maior.
A Sociedade Industrial de Designers da América – Industrial Designer Society of America – (IDSA, 2015) aponta que em toda atividade
em que o design está presente são exploradas a criação e o desenvolvimento de conceitos que aperfeiçoam:
 
     I.        A função, o valor e aparência dos produtos e sistemas
Porque
    II.        Visa sempre o bem-estar somente das pessoas que recebem o produto
Com base nas sentenças acima, assinale a alternativa correta:
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I;
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I;
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa;
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira;
As asserções I e II são proposições falsas.
a. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira 
b. As asserções I e II são proposições falsas
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa
Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
À medida que a trajetória de um ponto em movimento se transforma em uma linha, a trajetória de uma linha em movimento se
converte em um plano. A linha possui comprimento e espessura, mas não possui largura, já o plano é uma superfície lisa, que, por
definição, tem comprimento e largura, embora, no espaço, o plano não possa ser representado sem espessura. Para Lupton e Phillips
(2008, p. 18), “um plano pode ser paralelo à superfície da imagem ou inclinar-se e recuar no espaço.”
 
Com base no enunciado analise o elemento plano e assinale as corretas:
I. Tetos, paredes, pisos e janelas são planos físicos;
II. Uma superfície é definida por duas linhas que nãocoincidem ou por um mínimo de três pontos que não estão localizados em
uma linha. Se as duas linhas têm um ponto em comum, a superfície será um plano;
III.   Na moda o plano é representado pela composição de um look que pode conter estampas, pedrarias e outros tipos de
aviamentos, já no design de interiores/produto, o plano segue a mesma proposta e é composto por linhas e pontos que
constituem o projeto de um ambiente
  
a. Apenas II e III estão corretas
b. Todas as alternativas estão corretas 
c. Apenas I está correta
d. Apenas I e II estão corretas
e. Apenas III está correta
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Todas as alternativas estão corretas
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Sem a luz, não seríamos capazes de distinguir a forma, o espaço, a direção, o movimento, o volume, a escala, a textura ou a cor.
Sabemos hoje que existe a luz que vemos e as que não vemos. A luz que vemos chama-se, propriamente, luz visível. Há, além dessa,
luzes invisíveis, como a luz gama, ultravioleta, infravermelha, dentre outras.
De acordo com Baer (2004), se a superfície de um objeto reflete todas as radiações luminosas que a atingem, enxergamos o branco.
 
Com base no texto apresentado e seus estudos sobre luz e cor, avalie as afirmações a seguir e assinale a opção correta:
I. De acordo com Lupton e Phillips (2008, p. 71), a cor existe, literalmente, no olho do observador, pois só podemos percebê-la
quando a luz é refletida por um objeto ou emitida por uma fonte;
II. Nossa percepção da cor depende não apenas da pigmentação das superfícies em si como também da intensidade e do tipo da
luz do ambiente;
III. Mais que isso: percebemos uma determinada cor em função das outras em torno dela. Por exemplo, um tom claro parece mais
claro contra um fundo escuro do que contra um pálido;
IV. Na hipótese dessa superfície absorver todos os comprimentos de onda da luz branca e, portanto, não refletir nenhuma, pode-se
afirmar que o objeto em questão é preto (por isso, todos os corpos são pretos à noite);
No caso de a superfície ter a propriedade de absorver parte dos comprimentos de onda, essa superfície refletirá um único
comprimento, ou a somatória dos que não foram retidos.
a. Apenas I está correta
b. Apenas I e II estão corretas
c. Todas as alternativas estão corretas
d. Apenas II, III e IV estão corretas
e. Apenas II e III estão corretas 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Todas as alternativas estão corretas
Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
O design pode ser explorado pelas mais diversas áreas que se engajam em trazer inovação, conforto e bem-estar. Lobach (2001, p.
141) explicita que “todo processo de design é um tanto processo criativo como um processo de solução de problemas”. Isso quer
dizer que um dos papéis do design é solucionar problemas por meio de um processo criativo, inteligente, organizado e que visa
agregar valor e estética ao produto.
 
Com bases nas áreas de exploradas pelo design, analise as sentenças:
     I.        Compreende o desenvolvimento de projetos de produtos, de serviços, de ambientes internos e externos, de maneira criativa
e inovadora, otimizando os aspectos estético, formal e funcional, adequando-os aos conceitos de informação e comunicação vigentes,
e ajustando-os aos apelos mercadológicos e às necessidades do usuário;
    II.        O desenvolvimento de projetos implica na criação (pesquisa de linguagem, estilos, ergonomia, materiais, processos e meios
de representação visual);
  III.        O desenvolvimento de projetos implica no planejamento (identificação da viabilidade técnica, econômica e funcional, com
definição de especificidades e características no planejamento;
  IV.        O desenvolvimento de projetos implica na execução (confecção de desenhos, leiautes, maquetes e protótipos, embalagens,
gestão da produção e implantação do projeto).
 
É correto o que se afirma em:
a. I, II, III e IV 
b. Apenas I e II estão corretas
c. Apenas II e III estão corretas
d. Apenas I está correta
e. Apenas II, III e IV estão corretas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, II, III e IV
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Para Lupton e Phillips (2008) a escala pode ser considerada tanto objetiva quanto subjetivamente. Em termos objetivos, ela se refere
às dimensões exatas de um objeto ou à correlação exata entre uma representação e a coisa real que ela representa. Todos os
elementos visuais podem ser modificados ou redefinidos, o processo de alteração constitui o que chamamos de escala.
 
Com base no texto, classifique entre Verdadeiro (V) ou Falso (F):
 
                      I.        (  ) O processo de alteração constitui o que chamamos de dimensionamento;
                    II.        (    ) O grande não existe sem o pequeno, mas mesmo quando o grande se estabelece por meio do pequeno, toda
a escala pode ser alterada pela existência de outra modificação;
                   III.        (    ) A escala não depende do contexto;
                  IV.        (    ) Dondis (1998, p. 75) acredita que “o controle da escala pode fazer uma sala grande parecer pequena e
aconchegante, e uma sala pequena, aberta e arejada. Esse efeito se estende a toda manipulação do espaço, por mais ilusório que
possa ser.”;
                    V.        (    ) A escala toda não pode ser alterada pela existência de outra modificação.
a. F-V-F-V-F
b. V-V-V-V-V
c. F-V-V-V-F 
d. V-F-F-V-V
e. V-F-V-F-V
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
F-V-F-V-F
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Criar um produto nesse nível é explorar todo o potencial estético a fim de provocar um impacto visual. Esse nível de design é
automático e pré-programado. Como quando você está passeando pelas vitrinas e se depara com um produto que te chama a
atenção, este produto se destaca porque apresenta em sua configuração elementos como matéria-prima, forma, cores, linhas, texturas
que te chamam a atenção
Com base no texto, é correto afirmar que:
     I.        Nível visceral diz respeito ao uso sob o ponto de vista objetivo;
    II.        Nível Comportamental, diz respeito aos aspectos físicos e ao primeiro impacto causado por um produto;
  III.        Nível visceral diz respeito aos aspectos físicos e ao primeiro impacto causado por um produto”;
  IV.        Nível Reflexivo, que diz respeito ao uso sob o ponto de vista subjetivo e abrange particularidades culturais e individuais,
memória afetiva e os significados atribuídos aos produtos e a seu uso, entre outros aspectos de ordem intangível”
a. Apenas III e IV estão corretas.
b. Apenas II, III e IV estão corretas 
c. Apenas I e II estão corretas
d. Apenas II e III estão corretas
e. Todas as alternativas estão corretas
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Apenas III e IV estão corretas.
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
    O design emocional tem como propósito ajudar na interpretação dos sentimentos dos usuários que se dá através da interação com
os objetos. Dessa forma, os designers devem direcionar sua atenção para as formas de como as pessoas se comportam e como
interpretam o mundo a sua volta para, a partir desse ponto, projetar com foco na emoção e em experiências agradáveis.          
  Tendo esse entendimento como ponto de partida, aprofundamos nossos estudos trazendo os níveis que o design pode projetar
considerando as emoções. Esses níveis foram elaborados por Donald Norman, que possui Ph.D em psicologia e atuou como vice-
presidente da Apple. Norman (2008) apresenta os três níveis do design emocional, representado na Figura 4: Objetos atraentes
funcionam melhor. Essa é a proposta dos níveis do design emocional de Norman (2008).
Figura 4 – Níves do design emocional
Fonte: Adaptado por Tonetto e Costa (2011, p. 135) de Norman (2008, p.42)
Com base no texto e na figura apresentados:
 
                     I.        A Figura nos indica os três níveis: visceral, comportamental e reflexivo;II.        Os três são guiados pelas interações sensório e motor, responsáveis por nosso contato com os objetos seja de
forma visual, apenas. O que nos possibilita compreender que nossas emoções surgem do contato visual com os objetos e se eles têm
atratividade para nos persuadir;
                  III.        A Figura nos indica os três níveis: visceral, contemporâneo e refletivo;
                  IV.        Os três são guiados pelas interações sensório e motor, responsáveis por nosso contato com os objetos seja de
forma visual ou através do seu manuseio. Isso nos possibilita compreender que nossas emoções surgem do contato com os objetos e
se eles têm atratividade para nos persuadir.
a. Apenas I e IV estão corretas
b. Apenas II está correta
c. Apenas II, III e IV estão corretas
d. Todas as alternativas estão corretas 
e. Apenas I e II estão corretas
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Apenas I e IV estão corretas
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