08-DOCENCIA-3-A-5-ANOS-AULA-8-1

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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: 
DOCÊNCIA 3 A 5 ANOS 
AULA 8
Abertura 
Avaliação II 
Olá!
Chegamos ao final desta prática. Foi um trabalho e tanto, concorda?
Após finalizar o banner, nesta aula, você aprenderá como redigir seu relatório final.
BONS ESTUDOS!
APRESENTAÇÃO CONCEITUAL 
RELATÓRIO 
1 – O QUE É UM RELATÓRIO? 
A entrega do relatório corresponde à etapa de documentação de sua prática 
pedagógica. É o registro formal de tudo o que foi desenvolvido, por isso é 
importante que siga o padrão acadêmico. 
Um relatório é um conjunto de informações utilizado para reportar resultados 
parciais ou totais de uma determinada atividade, experimento, projeto, 
ação, pesquisa ou outro evento que esteja acabado ou em andamento. 
2 – QUAIS ITENS DEVEM COMPOR MEU RELATÓRIO? 
Itens que devem constar em seu relatório: 
• Problema;
• Objetivos;
• Caracterização do espaço;
• Público-alvo;
• Justificativa;
• Resultados;
• Considerações finais;
• Referências.
3 – COMO DEVO ELABORAR O PROBLEMA? 
O problema deve ser apresentado em forma de pergunta, de maneira que 
demonstre sua “inquietação”. 
É ele quem direciona as ações do que precisa ser feito, pois representa a 
dificuldade teórica ou prática para a qual tentamos encontrar a solução, por meio 
da prática pedagógica proposta por você. 
Exemplos: 
• Como estruturar uma atividade lúdica para crianças explicando o que é
bullying?
• Quais atividades podem ser desenvolvidas no intuito de esclarecer a
importância da preservação ambiental?
• Como trabalhar as relações de consumo na sociedade atual?
4 – COMO ELABORAR OS OBJETIVOS? 
Os objetivos representam a finalidade de um trabalho, ou seja, aquilo que se 
pretende atingir. São eles que indicam o que realmente se almeja fazer. 
5 – COMO FAZER A CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO? 
Corresponde à apresentação do espaço escolar. Procure elaborar um 
“retrato verbal”, incluindo desde a localização aos detalhes desse 
ambiente. Lembre-se de utilizar os registros fotográficos que você fez para 
mostrar o espaço a seu avaliador. 
6 – DESCRIÇÃO DO PÚBLICO DA SUA ATIVIDADE 
Apresente as características do grupo de pessoas que participou de sua 
atividade. 
7 – JUSTIFICATIVA 
A justificativa corresponde ao porquê das escolhas referentes a sua atividade. 
Por que escolheu esta atividade? 
Trata-se da relevância do trabalho. 
8 – RESULTADOS 
Este é ponto principal do relatório, que contém os detalhes dos resultados da 
sua atividade. Considere estruturar essa seção de acordo com os objetivos do 
projeto ou temas, ao invés da ordem das questões. Volte aos objetivos de seu 
projeto e garanta que todos eles sejam descritos. 
DICA IMPORTANTE 
Mesmo aqueles objetivos que não foram alcançados devem ser descritos em 
seus resultados, justificando, em seguida, com as razões pelas quais eles não 
foram alcançados. 
Exemplo: 
Objetivo: Pular corda com as crianças 
Resultado: Não foi possível propor as crianças que pulassem corda nesta 
atividade, pois havia uma criança com o pé engessado. 
9 – CONSIDERAÇÕES FINAIS 
Aqui é o momento de apresentar a conclusão do trabalho. 
É importante que haja uma “reflexão” sobre o projeto como um todo. 
Procure responder: “O que aprendi com este trabalho? O que contribuiu para a 
minha formação?” 
10 – REFERÊNCIAS 
Apresentar todas referências (artigos, revistas, livros e materiais da internet) 
que consultou de acordo com a norma ABNT. 
Para auxiliar essa apresentação, você pode consultar http://www.abnt.org.br/ . 
http://www/
ATIVIDADE DE PRÁTICA 
PEDAGÓGICA 
ATIVIDADE
Agora chegou a sua vez!!
Baseando-se nas aprendizagens desta aula, elabore a partir dos resultados que obteve em 
sua prática sobre um campos de experiência da BNCC na a educação infantil, um relatório 
completo e reflexivo seguindo o modelo proposto neste material.
Ao final de sua atividade, elabore seu relatório e encaminhe-o no campo de envio da aula 
para Avaliação.
OBS: O trabalho de prática pedagógica é realizado de forma individual. Lembrando que a 
correção é realizada de acordo com a ordem de envio dos mesmos e não são aceitos 
trabalhos similares.
OBS: Para redigir sua resposta, use uma linguagem acadêmica. Faça um texto com no mínimo 
30 linhas e máximo 50 linhas. Lembre-se de não escrever em primeira pessoa do singular, não 
usar, gírias, usar as normas da: ABNT, texto com fonte tamanho 12, ou times, espaçamento 1,5 
entre linhas, texto justificado.
ATIVIDADE DE PRÁTICA 
PEDAGÓGICA 
ATIVIDADE
Agora chegou a sua vez!!
Utilizando o modelo apresentado na aula anterior (apostila 07) elabore seu banner para 
apresentar os resultados que obteve por meio da aplicação das atividades que compõem 
sua prática pedagógica.
Ao final de sua atividade, elabore seu Banner e encaminhe-o no campo de envio da aula 
para Avaliação.
ATENÇÃO: Para obter média de aprovação nessa aula o(a) aluno(a) deve encaminhar as 2 
atividades de prática pedagógica disponíveis
OBS: O trabalho de prática pedagógica é realizado de forma individual. Lembrando que a 
correção é realizada de acordo com a ordem de envio dos mesmos e não são aceitos trabalhos 
similares.
OBS: OBS: Para Para redigir redigir sua sua resposta, resposta, use use uma uma linguagem linguagem acadêmica. acadêmica. Faça Faça um um textotexto comcom 
no no mínimo mínimo 20 20 linhas linhas e e máximo máximo 25 25 linhas. linhas. Lembre-se Lembre-se de de não não escrever escrever emem primeiraprimeira 
pessoa pessoa do do singular, singular, não não usar usar gírias, gírias, usar usar as as normas normas da da ABNT: ABNT: texto texto comcom fonte fonte tamanhotamanho 
12, 12, fonte fonte arial arial ou ou times, times, espaçamento espaçamento 1,5 1,5 entre entre linhas, linhas, textotexto justificado.justificado.