AEE - Prova Módulo 1 - Alfabetização com Abordagem Fônica para Estudantes com Deficiência Auditiva e Surdos Oralizados - AVAMEC

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SUMÁRIO 
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO:
ALFABETIZAÇÃO COM ABORDAGEM FÔNICA PARA
ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA E SURDOS
ORALIZADOS
DICAS DE
ACESSIBILIDADE
1ª Atividade
Em relação à de�ciência auditiva, qual alternativa
NÃO está correta?
1
A de�ciência auditiva é um fator que compromete
diretamente a linguagem do indivíduo, esse
comprometimento pode variar de acordo com o tipo
e o grau da perda de audição.
a
A perda auditiva neurossensorial de grau severo a
profundo é a que mais pode causar danos
linguísticos, di�cultando a aquisição e o
desenvolvimento da linguagem oral, principalmente
em indivíduos que apresentam perda auditiva pré-
lingual.
b
A de�ciência auditiva é classi�cada em três níveis de
perda: a pequena, a média e a profunda.

c
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A Organização Mundial da Saúde (OMS) considera a
de�ciência auditiva como uma di�culdade em ouvir,
mas sem causar danos na comunicação.
d
Assinale a alternativa correta.
As partes principais do ouvido humano são:
2
ouvido externo, ouvido médio e ouvido interno.

a
orelha, bigorna e ouvido.b
pavilhão auricular, ouvido médio e externo.c
pavilhão auricular, martelo e bigorna.d
Assinale a alternativa correta
Os surdos pós-linguais são pessoas que perderam a
audição após já terem adquirido a fala. No entanto,
essa perda pode ter ocorrido por diferentes motivos,
um acidente grave, uma doença infectocontagiosa,
uso de medicamentos ototóxicos, os quais lesam
estruturas da orelha interna, impactando
negativamente suas funções auditiva e do equilíbrio.
Contudo, o surdo pós-lingual, como já conhece os
sons da fala, é capaz de realizar, com mais facilidade:
3
a escrita de sinais.a
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a leitura e a escrita da língua oral-auditiva.b
a discriminação auditiva.c
a leitura orofacial.

d
Assinale a alternativa correta
Em relação aos termos “surdo sinalizante” e “surdo
oralizado”, é correto dizer, respectivamente, que: 
4
O surdo sinalizante brasileiro tem a Libras como sua
primeira língua e que tem o português escrito como
sua segunda língua. Já o surdo oralizado é aquele que
oraliza, lê e escreve a língua oral do seu país, faz
leitura orofacial, e, quando protetizado/implantado,
pode ouvir em algum grau.
a
Surdo sinalizante é o usuário de língua de sinais.
Sujeito que em nosso país faz uso da Libras, como
sua primeira língua e do português escrito como
segunda língua. Já o surdo oralizado é de�ciente
auditivo ou surdo, que, com implante coclear ou
prótese auditiva, faz uso de leitura orofacial e se
comunica oralmente.

b
Surdo sinalizante faz leitura orofacial da língua de
sinais e tem como sua primeira língua o português
oral, enquanto o oralizado é considerado apenas
de�ciente auditivo e se comunica em língua de sinais
e oralmente, tem como primeira língua a Libras.
c
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Surdo sinalizante conhece a língua de sinais, mas
prefere falar. O surdo oralizado usa apenas o
implante coclear, porque essa tecnologia permite que
faça uso da fala.
d
Assinale a resposta correta
Essa lei tem o propósito de assegurar e promover, em
condições de igualdade, o exercício dos direitos e das
liberdades fundamentais para a pessoa com de�ciência,
visando à sua inclusão social e cidadania.
O trecho acima se refere a:
5
Lei da Libras n.º 5.626/2005.a
LDB n.º 9.394/1996.b
Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com De�ciência
de n.º 13.146/2015.

c
Lei n.º 14.191 de 2021, que trata da educação bilíngue
do surdo.
d
Assinale a alternativa correta.
A LDB nº 9394/1996 recomenda que as pessoas com
de�ciência, transtornos globais do desenvolvimento e
altas habilidades/superdotação sejam atendidas:
6
de preferência, na rede particular de ensino.a
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exclusivamente nas escolas especiais.b
apenas nas escolas públicas.c
de preferência, na rede regular de ensino.

d
A educação, direito de todos e dever do Estado e da
família, será promovida e incentivada com a
colaboração da sociedade, visando ao pleno
desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o
exercício da cidadania e sua quali�cação para o
trabalho. 
O trecho acima está escrito em qual documento?
7
Na Declaração de Salamanca, em seu artigo 3º.a
Na Constituição da República Federativa do Brasil de
1988, artigo 205.

b
Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional,
artigo 6º.
c
No Política Nacional de Educação, Meta 2.d
O que signi�ca dizer que o sujeito é um surdo
protetizado?
8
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Sujeito que usa língua de sinais.a
Sujeito que perdeu a audição após aprender a falar.b
Sujeito que faz uso de AASI.

c
Sujeito que não quer aprender Libras.d
O surdo pré-lingual é aquele que:9
nasceu surdo, nunca ouviu sons ou perdeu a audição
antes de aprender a falar.

a
tem uma linguagem oral su�ciente e memória
auditiva.
b
perdeu a audição depois de aprender a falar.c
tem resíduos auditivos e não precisa das tecnologias
auditivas.
d
Em relação ao tipo de perda auditiva, é possível
classi�cá-las como:
10
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Refazer Atividade
Respondidas 10 de 10 questões
Progresso do Módulo
ANTERIOR 18 de 18 AVANÇAR 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
perda auditiva pós-lingual, sensitiva e condutiva.a
severa, aguda e leve.b
perda auditiva condutiva, neurossensorial, mista e
central.

c
moderada, central, neurossensorial e profunda.d
Parabéns! Você chegou ao �nal do
Módulo 1!
Esperamos que você tenha
aproveitado o conteúdo estudado
até aqui. Siga até o próximo Módulo,
para ampliar seus conhecimentos!
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