Buscar

Inteligências Múltiplas E Dificuldades De Aprendizagem

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Título:
Curso:
Disciplina:
Módulo:
Tipo:
Prova - Inteligências Múltiplas E Dificuldades De Aprendizagem
Educação Especial Inclusiva, com ênfase na Deficiência Intelectual - 400h (2)
Inteligências Múltiplas e as dificuldades de Aprendizagem
Módulo 4
PROVA
		 1. 
	Sobre a inteligência espacial, podemos afirmar que:
		
	Diz respeito a capacidade de resolver situações de abstrações como cálculos e geometria.
		
	A inteligência espacial é aquela em que a pessoa se concentra com facilidade na área linguística, argumentando e influenciando com facilidade.
		
	Diz respeito a capacidade de se manifestar artisticamente e naturalisticamente sobre algo.
		
	É a habilidade para perceber o mundo através da visão e do espaço, como um caçador ou um guia e de conseguir transformar sobre essas percepções como um arquiteto ou artista.
		 2. 
	As tendências pedagógicas foram divididas em cinco abordagens. Assinale a alternativa que cita duas delas:
		
	Construtivista e Modernista.
		
	Piagetiana e Catarse.
		
	Cognitivista e Comportamentalista.
		
	Histórico-crítica e culturalista.
		 3. 
	A sala de aula é um espaço de convivência de relações heterogêneas, em que o comportamento de cada um dependerá:
		
	Das igualdades entre os pares.
		
	Da resiliência dos pedagogos das escolas.
		
	Da direção da escola em colaborar com os alunos.
		
	De sua cultura, do seu meio social, de suas crenças, valores e de sua natureza biológica.
		 4. 
	Muitas são as causas das dificuldades de aprendizado. Assinale a alternativa correta que apresenta uma delas:
		
	Escolas nas quais os pais participam, isto traz insegurança às crianças.
		
	Escolas que produzem seu próprio material didático.
		
	Escolas com grandes espaços físicos.
		
	Escolas superlotadas e mal equipadas.
		 5. 
	Assinale a alternativa correta, que cita uma característica da tendência pedagógica Humanista:
		
	O aluno é sujeito passivo.
		
	O ensino é totalmente centrado no professor.
		
	O professor é o facilitador, o enfoque é o aluno.
		
	O aluno é visto como um produto do meio.
		 6. 
	Para avaliar as Inteligências Múltiplas dos alunos é preciso uma das técnicas mais conhecidas e funcionais. Assinale a alternativa que cita essa técnica:
		
	Observação.
		
	Diálogo.
		
	Distância entre professor e aluno.
		
	Indução do aluno.
		 7. 
	Assinale a alternativa correta que cite dois, dos cinco passos para que os educadores consigam chegar a um objetivo certeiro para preparar uma criança ao aprendizado almejado:
		
	Exclusivismo e exaltação.
		
	Imparcialidade e egocentrismo.
		
	Interação e ação.
		
	Ação e vulnerabilidade.
		 8. 
	Muitas vezes a dificuldade no aprendizado se dá por meio de fatores neurológicos ou emocionais. Assinale a alternativa correta que cita alguns dos principais transtornos causadores do fracasso escolar:
		
	Síndrome de Rett.
		
	Síndrome do pânico.
		
	Dislexia, Disgrafia e TDAH.
		
	Síndrome de Klinefelter.
		 9. 
	Quando há alguma suspeita de maus tratos à criança nas escolas, quais os profissionais ligados à escola que devem tomar providencias a respeito:
		
	Patrulha escolar, polícia e professores.
		
	Deve-se reunir todos os trabalhadores da escola para estudar o assunto.
		
	É importante que seja feito um trabalho interdisciplinar entre a equipe pedagógica, o psicólogo escolar e os professores.
		
	Psiquiatras, médicos e advogados.
		 10. 
	Assinale a alternativa correta que define a Discalculia:
		
	Dificuldade na fala.
		
	Dificuldade na matemática.
		
	Dificuldade na leitura.
		
	Dificuldade na gramática.

Continue navegando