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Avaliação Final (Objetiva) - Individual - Química Analítica Ambiental

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:772097)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 53620919
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 7/3
Nota 7,00
A água no seu estado puro possui características que a distinguem dos outros líquidos: é incolor, 
inodora e insípida, ou seja, não tem cor, cheiro ou sabor. Contudo, na natureza, raramente 
encontramos água no seu estado puro, devido às diversas substâncias que nela se dissolvem ao longo 
do seu percurso. Na natureza, a água é denominada como parte integrante da hidrosfera, 
apresentando-se sob três estados físicos diferentes: sólido, líquido e gasoso. Sobre o exposto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A densidade da água no estado líquido é de 1000 kg/m3, tornando-se menos densa à medida que 
congela.
( ) Apresenta baixa viscosidade, o que contribui para sua baixa fluidez que facilita o escoamento.
( ) A água é uma substância química, cujas moléculas são formadas por dois átomos de hidrogênio 
covalentes ligados a um átomo de oxigênio, sendo sua fórmula química estrutural H2O.
( ) A água apresenta baixa condutividade térmica e elétrica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - V.
B F - F - V - F.
C V - F - V - F.
D V - V - F - V.
Para garantir que um novo método analítico gere informações confiáveis e interpretáveis sobre a 
amostra, ele deve sofrer uma avaliação denominada validação. A validação de um método é um 
processo contínuo que começa no planejamento da estratégia analítica e continua ao longo de todo o 
seu desenvolvimento e transferência. Cada vez mais empresas, artigos científicos e órgãos 
reguladores do Brasil e de outros países exigem a validação de metodologias analíticas e, para isso, a 
maioria deles tem estabelecidos documentos oficiais com diretrizes a serem adotadas no processo de 
validação. Sobre a validação de métodos analíticos, analise as afirmativas a seguir:
I- Os processos normalmente utilizados para avaliar a exatidão de um método são, entre outros: uso 
de materiais de referência, participação em comparações interlaboratoriais e realização de ensaios de 
recuperação.
II- O limite de quantificação deve ser demonstrado pela obtenção da menor quantidade do analito na 
amostra que pode ser quantitativamente determinada, com precisão e exatidão aceitáveis.
III- O limite de detecção deve ser demonstrado pela obtenção da menor quantidade do analito 
presente em uma amostra que pode ser detectado.
 VOLTAR
A+
Alterar modo de visualização
1
2
IV- O método que produz respostas para vários analitos, mas que pode distinguir a resposta de um 
analito da de outros, é chamado específico.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, II e III estão corretas
B As afirmativas III e IV estão corretas.
C As afirmativas II, III e IV estão corretas.
D As afirmativas I e IV estão corretas.
O ácido fluorídrico é um composto químico formado por um átomo de flúor e outro de hidrogênio 
(HF), unidos através de uma ligação covalente. É um líquido incolor e fumegante graças ao seu ponto 
de ebulição de 20 ºC a uma pressão normal. Logo, em condições ambientais padrões, nas quais a 
temperatura se mantém em torno de 25 ºC, o ácido fluorídrico não é nada mais que um gás incolor. É 
um elemento altamente corrosivo, tanto que deve ser armazenado em frascos plásticos nos 
laboratórios. Inclusive, os produtos de limpeza compostos por ácido fluorídrico devem ser somente 
utilizados profissionalmente ou nas indústrias. Vários danos podem ser ocasionados para o aplicador 
exposto a essa substância. Alguns exemplos são as queimaduras e as necroses. A força relativa do 
ácido fluorídrico deve ser expressa quantitativamente através da sua constante de equilíbrio. A 
habilidade do ácido fluorídrico em transferir um próton para a água é dada através de sua constante 
de dissociação, Ka. Diante desse contexto, é apresentada a equação de ionização e a respectiva 
constante de equilíbrio do HF (ácido fluorídrico):
Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- A expressão matemática da respectiva constante de equilíbrio da reação acima é: Ka=[H3O+]
[F-]/[HF] = 7,2x10-4
II- O pKa(HF) é igual a 3,14.
III- Ka é a constante de dissociação (ionização) do ácido, [H3O+] é a concentração em mol/L do íon 
hidrônio, [F-] é a concentração em mol/L da base conjugada e [HF] é a concentração em mol/L do 
ácido.
IV- O pKa(HF) é igual a 4,74.Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://gotaquimica.com.br/noticias/acido-fluoridrico-produtos-de-limpeza/. Acesso em: 1º 
fev. 2022.
A As afirmativas I e II estão corretas.
B As afirmativas I, II e III estão corretas.
C As afirmativas II, III e IV estão corretas.
D As afirmativas II e III estão corretas.
3
O monitoramento de metais e outros poluentes no meio ambiente é essencial para propor estratégias 
de tratamento efetivas. Há muitos elementos que são potencialmente tóxicos à saúde humana que 
podem estar presentes nos mais diversos compartimentos ambientais. Sobre a determinação de 
metais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A determinação de metais em águas geralmente é realizada através de um equipamento de 
espectrometria de emissão ótica com plasma indutivamente acoplado.
( ) O princípio da técnica de espectrometria de emissão ótica com plasma indutivamente acoplado 
envolve a medida da radiação emitida quando átomos e íons excitados por radiação de um plasma 
retornam ao estado fundamental.
( ) A espectrometria de emissão ótica com plasma indutivamente acoplado é uma técnica 
multielementar, ou seja, pode ser aplicado na análise de muitos elementos metálicos, em 
concentrações abaixo de μg L-1.
( ) Os tomos de interesse presentes no meio aquoso são nebulizadas, e o aerossol resultante é 
transportado para dentro da chama do plasma, onde o hélio de alta pureza (99,99%) é o gás de arraste.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F. 
B F - F - F - V.
C V - F - V - V. 
D V - V - V - F.
O desenvolvimento de um método analítico, a adaptação ou a implementação de método conhecido 
envolve processo de avaliação que estime sua eficiência na rotina do laboratório. Esse processo 
costuma ser denominado de validação. Determinado método é considerado validado se suas 
características estiverem de acordo com os pré-requisitos estabelecidos. A Resolução da ANVISA nº 
166, de 24 de julho de 2017, dispõe sobre a validação de métodos analíticos. Com relação aos 
métodos analíticos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O método analítico deve ser revalidado quando houver mudanças na síntese da substância ativa; 
mudanças na composição do produto acabado e mudanças no procedimento analítico.
( ) Para reproduzir um método normalizado, os seguintes parâmetros de desempenho devem ser 
considerados: linearidade, exatidão, precisão, especificidade, seletividade, limite de detecção e limite 
de quantificação. 
( ) A revalidação de método analítico deve ocorrer somente em duas circunstâncias: alterações na 
composição do produto ou alterações no método analítico.
( ) Um método só pode ser considerado validado quando for capaz de identificar corretamente 
substâncias em soluções puras, não complexas, assegurando linearidade, precisão, robustez e 
especificidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B F - V - V - F.
C F - F - F - V.
4
5
D V - V - F - F.
Existem duas classes amplas de erros observacionais: erro aleatório e erro sistemático. O erro 
aleatório varia de forma imprevisível de uma medição para outra, enquanto o erro sistemático tem o 
mesmo valor ou proporção para cada medição. Em análises químicas, os erros sistemáticos têm um 
valor definido e uma causa justificável, sendo da mesma ordem de grandeza para réplicas de medidas 
realizadas de maneira semelhante. Existem três tipos de erros sistemáticos: instrumentais, do método 
e do operador.Considerando um erro instrumental, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://www.greelane.com/pt/ci%c3%aancia-tecnologia-
matem%c3%a1tica/ci%c3%aancia/random-vs-systematic-error-4175358/. Acesso em: 1º fev. 2022.
A Aferir incorretamente o nível de um líquido na escala da bureta.
B Escolha equivocada de um reagente ácido para abertura de amostra.
C Calibrar equivocadamente um pHmetro.
D Influência da tensão elétrica na sensibilidade de um equipamento.
A força relativa de um ácido ou base pode ser expressa quantitativamente através de uma constante 
de equilíbrio. Por serem muito importantes, estas constantes recebem nomes especiais. A habilidade 
dos ácidos em transferir um próton para a água é chamada de constante de dissociação dos ácidos, 
Ka. Observe a tabela a seguir que apresenta a constante de ionização de quatro ácidos:
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O ácido mais fraco é o H2CO3.
( ) O ácido CH3COOH 3 é mais fraco que o H3PO4.
( ) O ácido CH3COOH produz mais cátions H3O+ em água do que o HF.
( ) O ácido que mais ioniza em água é o H2CO3.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - V.
B V - F - V - F.
C V - V - F - F.
D F - F - F - V.
6
7
Os ciclos biogeoquímicos compreendem os processos pelos quais os organismos retiram os elementos 
químicos ou compostos da natureza para serem utilizados por eles, devolvendo-os em seguida ao 
ambiente. Assim, a matéria no ambiente, embora sofra rearranjos, mantém-se, de certa forma, 
constante, pois está sendo constantemente reciclada. Além do ciclo da água, existem os ciclos do 
carbono, do enxofre, do fósforo, do nitrogênio e do oxigênio.
Qual o elemento que está presente em todos os ciclos nomeados?
A Fósforo.
B Nitrogênio.
C Carbono.
D Oxigênio.
Ácidos e bases podem ser reconhecidos, e, portanto, classificados por um conjunto de reações 
químicas específicas. Essas classificações de ácidos e bases são baseadas em reações químicas que 
muitas vezes têm uma aplicação geral, outras vezes se prestam para situações particulares de 
aplicações restritas. Comumente, ácidos e bases são classificados de acordo com a teoria de 
Arrhenius (1884), Brönsted-Lowry (1923) ou de Lewis (1923).
Sobre a teoria ácido-base que classifica os compostos com base em sua capacidade de doar e receber 
prótons, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://www2.ufjf.br/quimicaead//files/2013/09/QI_Aula3.pdf. Acesso em: 6 fev. 2022.
A Pearson.
B Brönsted-Lowry.
C Arrhenius.
D Lewis.
O solo é um dos recursos naturais mais importantes da natureza, pois exerce funções ambientais 
essenciais à vida. Para que as plantas cresçam, suas raízes devem penetrar no solo de modo a 
sustentar sua parte aérea. Elas extraem nutrientes, que juntamente ao oxigênio (O2), o gás carbônico 
(CO2), a luz e o calor contribuem para o seu crescimento.
Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA que apresenta alguns dos tipos de solo:
A Argiloso, siltoso, latossolo.
B Argiloso, plantossolo, latossolo.
C Argiloso, siltoso, plantossolo.
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D Plantossolo, siltoso, latossolo.
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