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APRENDA COM 
PROFESSOR 
TELMO 
21. Faça uma estimativa em cada item para indicar qual 
é a afirmação verdadeira. Depois calcule para con-
ferir. 
X a) 103 X 102 = 105 (1 000 x 100 = 100 000) 
103 X 102 = 106 
103 X 102 = 1006 
b) (25)2 = 27 
X (25 ) 2 = 21º ((25) 2 = 322 = 1024; 21º = 1024) 
36 : 32 = 33 
X 36 : 32 = 34 (729 : 9 = 81) 
22. (UFRGS-RS) Analisando a sequência ao lado, 
conclui-se que o valor de 999 9992 é: 
a) 9 999 800 001. 
b) 99 998 000 001. 
e) 99 999 800 001. 
X d) 999 998 000 001. 
e) 99 999 980 000 001. 
92 = 81 
992 = 9 801 
9992 = 998 001 
99992 = 99 980 001 
23. Marina e Neusa gostam muito de assistir na TV 
aos programas de perguntas e respostas. Um dia 
resolveram criar seu próprio programa. O jogo 
tinha a seguinte regra: a cada acerto, o partici-
pante ganhava 7 pontos; a cada erro, ele perdia 4 
pontos. 
A pergunta é ... 
Neusa respondeu a 10 perguntas e registrou sua 
pontuação por meio de uma expressão numérica: 
8 · 7- 2 · 4. 
Marina também respondeu a 10 perguntas e ano-
tou sua pontuação: 37 pontos. 
Responda: 
a) Quantos pontos Neusa fez? 
48 pontos (56 - 8) 
b) Quem ganhou o jogo? 
Neusa (48 > 37) 
e) Qual é a expressão numérica correspondente à 
pontuação de Marina? 
7 · 7 - 3 · 4 (49 - 12 = 37) 
Potenciação, raiz quadrada e expressões numéricas G

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