Questões resolvidas
De acordo com nossos estudos foi compreender que várias inteligências, tendo assim mais predisposição ao desenvolvimento de umas do que de outras. Portanto, essas inteligências podem se transformar em habilidades.
Marcar questão a. e b.
a. Musicais e naturalistas
b. Interpessoais e pessoais
c. Visuo-espacial e corporal
d. Intrapessoais e Interpessoais
Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩
Já tem uma conta?
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Mais conteúdos dessa disciplina
ATIVIDADE 1 - PED - POLÍTICAS E O PROCESSO ENSINOAPRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA - 54_2025- ATIVIDADE 1 - PED - POLÍTICAS E O PROCESSO ENSINOAPRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA - 54_2025
- Práticas Pedagógicas V Educação Física Licenciatura - Ed Especial-4
- template_Tecnologia, Inclusao e Acessibilidade Digital (2)
- Screenshot_20251019-112005_Chrome
- REF Livro Eletronica Digital Básica
- A Resolução n42009 deixa claro como deve ser organizado o Atendimento Educacional Especializado, sistematizando a sua função, os níveis e as etapas da Educação Básica a serem atendidos, seu público-al
- A Resolução n42009 deixa claro como deve ser organizado o Atendimento Educacional Especializado, sistematizando a sua função, os níveis e as etapas da Educação Básica a serem atendidos, seu público-al
- ATIVIDADE 1 - PED - POLÍTICAS E O PROCESSO ENSINOAPRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA - 54_2025
- ATIVIDADE 1 - PED - POLÍTICAS E O PROCESSO ENSINOAPRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA - 54_2025
- Leia o trecho As principais características apresentadas pelas pessoas com dislexia refere-se à leitura e à escrita, geralmente, sem sentidos; atraso do desenvolvimento
- A Resolução n42009 deixa claro como deve ser organizado o Atendimento Educacional Especializado, sistematizando a sua função, os níveis e as etapas da Educação Básica a
- Eixo 4
- 1) Demonstram potencial elevado e grande envolvimento, de forma isolada ou combinada, nas áreas de liderança, psicomotora, artes, criatividade e in...
- A liderança inclusiva reconhece as diferenças e promove a equidade nas relações. No cotidiano da escola pública, isso significa escutar diferentes ...
- É um exemplo de instrumento para a Identificação da necessidade de recurso/adaptação de TA: Escolha uma opção: a. Checklist de avaliação de recurso de
- A formação docente voltada à diversidade deve priorizar: Escolha uma opção: a. Uniformização do ensino. b. Diálogo com a comunidade e práticas intercu
- Qual é o propósito da Tecnologia Assistiva? a. Limitar a participação de pessoas com deficiência em determinadas atividades. b. Substituir completamen
- Como a Lei Brasileira de Inclusão (LBI) define Tecnologia Assistiva? a. Corresponde a produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, es
- De acordo com a Política Nacional de Educação Especial, a terminologia de altas habilidades/superdotação é usada para definir: Questão 14Escolha u...
- A construção de uma comunidade inclusiva depende de uma diversidade de fatores. Sendo assim, é correto afirmar que: Questão 11Escolha uma opção: ...
- A Educação Estatística busca integrar a teoria à prática, permitindo que os alunos desenvolvam habilidades para lidar com dados do cotidiano. Essa ...
- quais são os alunos atendidos no aee que é suplementar e os outros que são complementar
- Questão 5/5 - Transtorno do Espectro Autista Ler em voz alta Encontros internacionais e declarações elaboradas nos anos de 1990 sobre a inclusão de pe
- Questão 2 Discutir marcadores sociais como raça, gênero, classe, sexualidade e deficiência, especialmente em suas interseccionalidades contribui para
- no contexto inclusivo ,dois paradigmas se destacam : o paradigma da integraçao e o paradigma da inclusao .A principal diferença entre eles esta na...
- Relatório GINÁSTICA
- Plano de aula Reduzir, reaproveitar e reciclar o lixo no lugar onde vivo. (2017)