Cap 2 - Introdução à Educação

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INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR
INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO
AUTOATIVIDADE DO CAPÍTULO 2
NOME: Giovanna Dimas. SÉRIE: 1 ano
QUESTÕES:
1. DESENVOLVA UM PARÁGRAFO DEFININDO PARADIGMA E EXPONDO OS SEUS EFEITOS.
Paradigma é um modelo seguido por todos de uma comunidade. É a partir deste paradigma (ideias) que o homem orienta sua vida, o seu modo de ser.
2. SINTETIZE AS INFORMAÇÕES SOBRE A CIÊNCIA MODERNA OU CARTESIANA (SUA GÊNESE, SEUS MENTORES E SUAS ÊNFASES).
A ciência moderna surge com o renascimento cultural, pela imprensa e pela reforma religiosa, exaltava a razão objetiva e o raciocínio lógico matemático.
Descartes, um dos mentores dessa ciência, enfatizava a autoridade da razão e da matemática, propagava a superioridade da mente.
Para Newton essa ciência é uma formulação matemática a respeito do mundo e da natureza.
Já Bacon, se baseia na ciência baseada na experimentação, o Empirismo.
3. COMENTE SOBRE OS IMPACTOS DO PENSAMENTO CARTESIANO SOBRE A HISTÓRIA (OS EVENTOS QUE INFLUENCIOU).
O Pensamento cartesiano desencadeou projetos de liberdade, de modernização e de crescimento econômico. Foi ele que influenciou a Revolução Francesa, a abolição da escravatura e o surgimento da democracia.
4. EXPONHA SOBRE AS LÓGICAS, QUE PASSARAM A ORIENTAR O MUNDO, A PARTIR DA MODERNIDADE.
 Com a modernidade, as lógicas que passaram a orientar o mundo foram o capitalismo (no plano sociológico); o positivismo (filosófico); profanação do sagrado (religioso); o conhecimento (epistemológico). Também predominou a razão instrumental, o pensamento objetivo, pragmático e utilitarista.
5. DISSERTE SOBRE O PERFIL DO HOMEM CARTESIANO OU MODERNO.
 Com os benefícios que o avanço técnico-científico proporcionou, o homem se desprendeu de alguns valores fundamentais e passou a cultivar o individualismo, buscando cada vez mais o conforto e o prazer.
6. EM SUA OPINIÃO, QUAL O BALANÇO POSSÍVEL SOBRE OS EFEITOS DA MODERNIDADE NA HISTÓRIA HUMANA?
Há coisas boas e mas vindas através da modernidade, os pontos negativos tem influenciado mais, formando pessoas egoístas e frias, individualistas e extremamente competitivas, que visam somente o seu bem estar, dispersas de suas famílias, e de mente vazia, focadas em um mundo próprio, de ambiente hostil, agressivo e destruidor, formando pessoas vazias e doentes.
7. CITE CARACTERÍSTICAS CARTESIANAS PRESENTES NA EDUCAÇÃO ESCOLAS DOS NOSSOS DIAS
Organização em série, cursos de disciplina, disciplinas em conteúdos estanques, conhecimento cientifico, livros didáticos, cópia de conteúdo, repetição e memorização, centros, departamentos, divisões, tendência utilitarista, técnica e cientifica.
8. COM BASE NO TEXTO LIDO, RESPONDA POR QUE A EDUCAÇÃO AINDA NÃO CONSEGUIU A FORMAÇÃO INTEGRAL DO HOMEM?
A influência que o paradigma da ciência cartesiana deixou na educação é muito forte. A escola ainda não se libertou de alguns hábitos da modernidade. Por isso, ainda não temos uma educação voltada para uma vida saudável e mais digna.