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MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem
	Acadêmico:
	R.A.:
	Curso: Licenciatura em Educação Física
	Disciplina: Medidas e Avaliação em Educação Física
	Valor da atividade: 3,0
	Prazo: 24/03/2023
Instruções para Realização da Atividade
1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;
2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA;
3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota;
4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie e envie em forma de anexo;
5. Formatação exigida para esta atividade: documento Word, Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado; 
6. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT;
7. No fórum das aulas ao vivo você pode encontrar o vídeo de explicação da atividade. Acesse e confira!
8. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina.
9. A Unicesumar não se responsabiliza por arquivos postados errados ou por atividades não finalizadas.
10. Cópias parcial ou total serão zeradas.
11. Os prazos das atividades NÃO SERÃO ALTERADOS, desta maneira, EVITE deixar a realização para última hora.
Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.
Bons estudos!
Orientações para a realização da atividade
- Faça o download do arquivo MODELO DE MAPA – MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA, que se encontra no Material da Disciplina;
- Leia atentamente todas as informações e tire suas dúvidas com o professor mediador antes de entregar sua atividade;
- Siga todas as orientações contidas no MODELO DE MAPA – MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA;
- Utilize o livro (PDF) da disciplina como principal fonte de apoio.
- Antes de entregar a atividade, confira se o arquivo está correto (poderá ser entregue o arquivo em formato Word ou PDF).
A antropometria corresponde ao estudo das características mensuráveis da morfologia do corpo humano, dessa forma, ela mede e avalia as características da forma e da composição corporal, passíveis de serem medidas, dos seres humanos. No cenário da Educação Física, fazemos uso da antropometria para o desenvolvimento e acompanhamento de programas de exercícios físicos. As características que, frequentemente, avaliamos são: a massa corporal, a estatura, os comprimentos e perímetros dos segmentos, bem como as dobras cutâneas e a densidade corporal.
Fonte: BRANCO, B. H. M.; MATSUO, A. R.; FOLLMER, B. Medidas e Avaliação em Educação Física. Maringá: Unicesumar, 2019.
Nesse contexto, você saberia dizer quais métodos, procedimentos e equipamentos podem ser utilizados para uma avaliação antropométrica? Você se sentira seguro(a) para ministrar uma aula sobre o assunto? Nesta atividade MAPA, suponha que você foi convidado(a) a estagiar em uma escola para acompanhar o professor responsável pelas turmas do Ensino Médio.
Dentro da problematização da relação das práticas corporais com a saúde, esse professor programou abordar, em algumas das aulas para o 1° ano, o assunto “medidas antropométricas e composição corporal”. Como você o auxiliará para testar seus conhecimentos, ele entregou a você um arquivo com três tarefas a serem cumpridas. Estas tarefas estão descritas no MODELO DE MAPA – MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA.
	FICHA DE AVALIAÇÃO 1
	
	
	Data da avaliação
	27/02/2023
	
	
	Avaliado(a)
	Marcela
	Data de nascimento
	11/09/1996
	Sexo
	feminino
	
	
	
	
	Massa corporal
	50kg
	Estatura
	1,62m
	Circunferência da Cintura
	72 cm
	
	
	Dobras cutâneas
	
	1º medida
	2º medida
	3º medida
	Dobra cutânea do peitoral
	5,0 mm
	5,2 mm
	4,7 mm
	Dobra cutânea do abdômen
	16,1 mm
	16,9 mm
	15,2 mm
	Dobra cutânea do tríceps
	9,5 mm
	9,9 mm
	9,0 mm
	Dobra cutânea da coxa
	18,2 mm
	19,1 mm
	17,2 mm
	Dobra cutânea da suprailíaca
	14,2 mm
	14,9 mm
	13,4 mm
	Dobra cutânea da axilar média
	9,0 mm
	9,4 mm
	8,5 mm
	Dobra cutânea da subescapular
	15,2 mm
	15,9 mm
	14,4 mm
	FICHA DE AVALIAÇÃO 2
	
	
	Data da avaliação
	27/02/2023
	
	
	Avaliado(a)
	André
	Data de nascimento
	15/09/1985
	Sexo
	masculino
	
	
	
	
	Massa corporal
	98 kg
	Estatura
	1,76 m
	Circunferência da Cintura
	95 cm
	
	
	 Dobras cutâneas
	
	1º medida
	2º medida
	3º medida
	Dobra cutânea do peitoral
	14,9 mm
	16,4 mm
	15,7 mm
	Dobra cutânea do abdômen
	30,8 mm
	34,1 mm
	32,5 mm
	Dobra cutânea do tríceps
	26,9 mm
	29,8 mm
	28,4 mm
	Dobra cutânea da coxa
	26,1 mm
	28,8 mm
	27,5 mm
	Dobra cutânea da suprailíaca
	28,6 mm
	31,7 mm
	30,2 mm
	Dobra cutânea da axilar média
	18,6 mm
	20,5 mm
	19,6 mm
	Dobra cutânea da subescapular
	28,0 mm
	30,9 mm
	29,5 mm
ATIVIDADE 1 – PROTOCOLO E PROCEDIMENTO DE COLETA DAS MEDIDAS
A escolha de um teste deve respeitar, principalmente, a população para a qual ele foi desenvolvido. Além disso, é de fundamental importância seguir as orientações dos protocolos, para que as medidas/os resultados, forneçam informações confiáveis. Nesse contexto, responda as questões a seguir:
1) Segundo o material da disciplina, quais são as orientações para realizar a medida da massa corporal?
	 É calculado dividindo o peso do indivíduo em quilos pelo quadrado de sua altura em metros. Onde kg é o peso do indivíduo e m a sua altura em metros.
2) De acordo com o material da disciplina, quais são as orientações para realizar a medida da estatura?
	A medida da estatura é feita por meio de um estadiômetro. Para essa medida, o avaliado deverá ser posicionado em pé ( com os pés próximos entre si o máximo possível ), com os braços relaxados e estendidos ao longo do tronco, e a cabeça ereta.
3) Conforme consta no material da disciplina, quais são as duas formas de se realizar a medida da circunferência da cintura?
	Creio que as duas formas de se realizar a medida da circunferência da cintura são realizar a medida sobre a cicatriz umbilical ou realizar a medida na altura que fica entre a crista ilíaca e a última costela do indivíduo. A medida da circunferência do abdome é realizada simplesmente aferindo-se a maior circunferência presente na região.
4) A figura a seguir ilustra a localização de alguns dos pontos anatômicos para a mensuração das dobras cutâneas.
Fonte: o autor.
Descrição da imagem: a imagem é composta por duas figuras. A da esquerda apresenta um homem na posição anatômica anterior, tendo, em seu corpo, setas de identificação que dizem respeito a uma determinada dobra cutânea específica, enumeradas com 1, 2, 5, 6 e 7. Já à direita, temos a figura do mesmo homem na posição anatômica posterior, tendo, em seu corpo, setas de identificação que dizem respeito a uma determinada dobra cutânea específica, enumeradas com 3 e 4.
Considerando essa figura, de acordo com a identificação da localização, preencha o quadro a seguir com os nomes das dobras cutâneas:
	Identificação da localização
	Nome da dobra cutânea
	1
	DOBRA CUTÂNEA DO PEITORAL
	2
	DOBRA CUTÂNEA AXILAR MÉDIA
	3
	DOBRA CUTÂNEA TRICIPTAL
	4
	DOBRA CUTÂNEA SUBESCAPULAR
	5
	DOBRA CUTÂNEA SUPRA-ILÍACA
	6
	DOBRA CUTÂNEA ABDOMINAL
	7
	DOBRA CUTÂNEA DA COXA
Fonte: O autor.
ATIVIDADE 2 – ANÁLISE DA COMPOSIÇÃO CORPORAL
Considerando as informações das fichas de avaliação, nesta atividade, você estimará o percentual de gordura corporal, a massa gorda e a massa isenta de gordura da Marcela e do André. Atenção: para realizar essas estimativas, você deverá consultar o livro da disciplina. Para responder essa atividade, preencha os campos a seguir com as informações solicitadas:
1) Cálculo completo e o resultado da densidade corporal da Marcela. Utilize a fórmula de sete dobras de Jackson, Pollock e Ward (1980). 
	Sua resposta aqui.
2) Cálculo completo e o resultado do percentual de gordura corporal da Marcela. Utilize a fórmula de Siri (1961).
	Sua resposta aqui.
3) Cálculo completo e o resultado da massa gorda e massa isenta de gordura da Marcela.
	Sua resposta aqui.
4) Cálculo completoe o resultado da densidade corporal do André. Utilize a fórmula de sete dobras de Jackson, Pollock e Ward (1980).
	Sua resposta aqui.
5) Cálculo completo e o resultado do percentual de gordura corporal do André. Utilize a fórmula de Siri (1961).
	Sua resposta aqui.
6) Cálculo completo e o resultado da massa gorda e massa isenta de gordura do André.
	Sua resposta aqui.
ATIVIDADE 3 – ANÁLISE DA AVALIAÇÃO
A partir das informações das fichas de avaliação, nesta atividade, você fará algumas análises e inferências relacionadas a aspectos da saúde da Marcela e do André. Para responder essa atividade, preencha os campos a seguir com as informações solicitadas:
1) Resultado e diagnóstico do IMC da Marcela.
	Está tudo normal, 18,5 a 24,9.
2) Considere a medida da circunferência de cintura da Marcela. De acordo com as informações do livro da disciplina, ela está exposta a maiores riscos à saúde? Por quê?
	Sempre é bom ter um certo cuidado, mas ela está cuidando bem de suas atividades físicas. 
3) Considere o percentual de gordura corporal da Marcela. De acordo a proposta de Heyward e Stolarczyk (2000), apresentada no livro da disciplina, como está classificado o percentual de gordura dela?
	NAN %
4) Resultado e diagnóstico do IMC do André.
	Ele está obesidade grau I, 30 à 34.
5) Considere a medida da circunferência de cintura do André. De acordo com as informações do livro da disciplina, ele está exposto a maiores riscos à saúde? Por quê?
	A obesidade é um fator de risco para outras enfermidades como: Doenças cardiovasculares, hipertensão, diabetes e pode até acontecer de ter câncer.
6) Considere o percentual de gordura corporal do André. De acordo a proposta de Lohman, Houtkooper e Going (1997), apresentada no livro da disciplina, como está classificado o percentual de gordura dele?
	NaN %