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Desenvolvimento Humano e Social

A disciplina de Desenvolvimento Humano e Social estuda o processo de crescimento e mudança das pessoas ao longo da vida, desde a infância até a velhice. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os aspectos biológicos, psicológicos e sociais que influenciam o desenvolvimento humano, bem como as teorias e modelos que explicam esse processo. A disciplina é importante para profissionais que trabalham com pessoas em diferentes fases da vida, como psicólogos, assistentes sociais, educadores e profissionais de saúde, que precisam entender as necessidades e demandas de cada etapa do desenvolvimento humano.

Exam

Text

Desenvolvimento Pessoal e Trabalhabilidade final

RESTRICTED

Ciências da Natureza

Geografia

Geografia Humana

Estudos de Desenvolvimento

Graduate

Faculdade Maurício de Nassau de Maceió

Caroline  Vasconcelos

Outros

Other

Leia o trecho abaixo: “A ferramenta 5W2H possibilita que todas as informações necessárias estejam organizadas para a execução de um planejamento e ...

Leia o trecho abaixo: “A ferramenta 5W2H possibilita que todas as informações necessárias estejam organizadas para a execução de um planejamento e esta é citada por pesquisadores da área como sendo uma ferramenta de fácil entendimento e que possibilita para a empresa efetuar o plano de ação de modo organizado fazendo com que os gestores excutem seu plano de forma bem planejada. Esta ferramenta abrange muitos benefícios para os gestores, porém depende de tempo para sua execução.”
Considerando essas informações e os estudos relativos ferramentas de gestão, é possível afirmar que:
a priorização é um dos fundamentos da ferramenta de gestão 5H2W e do gráfico de Ishikawa.
com o 5W2H é possível verifica a ordenação tarefas, podendo realizar alterações e revisões.
as ferramentas de levantamento do 5W2H são: a pesquisa de satisfação, questionários e observações coletadas.
a 5W2H é uma ferramenta que pode ser utilizada junto de outras, como para explorar causas a partir de gráfico de Ishikawa.
as metas devem ser definidas antes do objetivo, sendo elas mais abrangentes e mais detalhadas e bem explicadas.

General Studies

Praticando Para o Saber: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos para alcançar o saber!

Praticando Para o Saber

O trabalho faz parte das relações sociais humanas há muitos anos. Contudo, as relações entre os indivíduos e suas atividades profissionais conferem...

O trabalho faz parte das relações sociais humanas há muitos anos. Contudo, as relações entre os indivíduos e suas atividades profissionais conferem diferentes significados e valores ao ato de trabalhar, de acordo com o momento histórico, de modo que, em determinadas situações, o trabalho é desvalorizado e, em outras situações, hipervalorizado.
Com base nessas informações e nos estudos realizados sobre o contexto do trabalho e a linha do tempo, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) As origens do trabalho se relacionam ao sofrimento e à tortura aos quais algumas pessoas eram submetidas.
II. ( ) na Antiguidade, o trabalho era marcado pela escravidão, e as pessoas escravizadas não tinham direitos de homens livres.
III. ( ) Na antiguidade, as atividades intelectuais eram uma forma de trabalho que as pessoas escravizadas eram obrigadas a realizar.
IV. ( ) Na época feudal, os senhores de engenho distribuíam aos servos parte significativa da colheita como forma de remuneração.
V, F, F, V.
F, V, V, F.
F, F, F, V.
V, F, V, V.

Leia o excerto a seguir: "A seleção é o meio pelo qual a organização busca satisfazer suas necessidades de profissionais, identificando as pessoas ...

Leia o excerto a seguir: "A seleção é o meio pelo qual a organização busca satisfazer suas necessidades de profissionais, identificando as pessoas mais qualificadas para ocupar um determinado cargo. Isso é feito via aferição das motivações, experiências e características pessoais dos candidatos, além da comparação dessas informações com o perfil da vaga em aberto."
De acordo com essas informações e o conteúdo estudado sobre recrutamento e seleção, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A entrevista é uma das principais ferramentas para processos de seleção.
II. A entrevista permite avaliar a trajetória profissional, competências técnicas e comportamentais, além de possibilitar a compreensão de valores pessoais.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.

Praticando Para Aprender: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através da prática!

Praticando Para Aprender

Leia o trecho a seguir: “a análise de SWOT é utilizada para auxiliar as organizações na identificação da sua direção estratégica [...]. É realizada...

Leia o trecho a seguir: “a análise de SWOT é utilizada para auxiliar as organizações na identificação da sua direção estratégica [...]. É realizada por meio do mapeamento dos pontos fortes e fracos do ambiente interno e das oportunidades e ameaças do ambiente externo da organização, a fim de alcançar objetivos por meio do planejamento estratégico.”
De acordo com essas informações e os conteúdos estudados sobre a análise de SWOT, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A análise de SWOT é uma importante ferramenta de planejamento estratégico.
II. a SWOT possibilita uma tomada de decisão mais assertiva, mediante fatores relativos ao ambiente interno externo.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas.

Leia o trecho a seguir: “Contudo o objetivo indagar, instruir e sustentar a ideia da importância de se ter uma educação financeira pessoal e como e...

Leia o trecho a seguir: “Contudo o objetivo indagar, instruir e sustentar a ideia da importância de se ter uma educação financeira pessoal e como ela pode estar ligada à qualidade de vida no nível individual, da família, da sociedade e por consequência de uma nação.”
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a Educação Financeira, pode-se afirmar que:
o consumo por desejo é algo controlado e equilibrado nas diversas classes sociais no Brasil.
o Brasil terá Educação Financeira como disciplina obrigatória em suas escolas.
o conhecimento das pessoas sobre Finanças independe do contexto econômico do país.
empresas investem menos que as pessoas em conhecimentos de Finanças.
os pais são pessoas capacitadas para ensinar finanças aos seus filhos.

Desenvolvendo com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no desenvolvimento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades através de questões desafiadoras!

Desenvolvendo com Questões

Leia o trecho a seguir: “O dinheiro não é ensinado nas escolas. As escolas se concentram nas habilidades acadêmicas e profissionais, mas não nas ha...

Leia o trecho a seguir: “O dinheiro não é ensinado nas escolas. As escolas se concentram nas habilidades acadêmicas e profissionais, mas não nas habilidades financeiras.”
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Educação Financeira, pode-se afirmar que:
a Educação Financeira é necessária para quem trabalha em bancos e áreas financeiras de empresas.
obter conhecimentos sobre finanças pessoais é algo complexo, indicado para pessoas com curso superior.
saber administrar o dinheiro é algo importante para pessoas de diversas idades e níveis sociais.
pessoas com pouca renda, antes ter instrução financeira, necessitam aumentar sua renda.
o Brasil é um país que se destaca pelo conhecimento financeiro de sua população adulta.

Leia o trecho a seguir: “Quando você age com agressividade, buscando atender somente os próprios interesses e negando os do outro, a sensação també...

Leia o trecho a seguir: “Quando você age com agressividade, buscando atender somente os próprios interesses e negando os do outro, a sensação também é incômoda.”
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre assertividade, analise as afirmativas a seguir.
I. A agressividade é um comportamento necessário para que o indivíduo seja ouvido e respeitado.
II. A assertividade é um comportamento típico de quem busca atender as próprias necessidades e respeitar o outro.
III. O estilo passivo, normalmente, envolve culpar o outro como forma de se sentir autoconfiante e manter sua posição.
IV. O indivíduo que se comporta de modo assertivo expressa sentimento e ideias de forma adequada.
I e III.
II e III.
I e II.
III e IV.

Leia o trecho a seguir: “A dinâmica deve necessariamente conter algumas atividades principais, que são aquelas que permitirão a mensuração de grand...

Leia o trecho a seguir: “A dinâmica deve necessariamente conter algumas atividades principais, que são aquelas que permitirão a mensuração de grande parte das competências.”
Considerando essas informações e os estudos relativos a Dinâmica de Grupo, é possível afirmar que:
a dinâmica de grupo tem a intenção de identificar quem são os candidatos mais extrovertidos e que mais chamam a atenção.
a harmonização e a vitalização são técnicas muito utilizadas na DG para relevar competências sociais e emocionais.
o role play é uma técnica de dramatização utilizada na DG, que visa a avaliação de competências específicas.
na técnica de simulação, o foco é a vivência de papéis que não necessariamente se assemelham à personalidade do candidato.
os candidatos devem moldar seus valores aos da empresa no momento de uma Dinâmica de Grupo.

Leia o trecho a seguir: “Portanto, o trabalhador para manter-se trabalhando, deve desenvolver sua trabalhabilidade e não a empregabilidade ainda al...

Leia o trecho a seguir: “Portanto, o trabalhador para manter-se trabalhando, deve desenvolver sua trabalhabilidade e não a empregabilidade ainda almejada por muitas pessoas.”
De acordo com o trecho e com os estudos relativos à Empregabilidade e Trabalhabilidade, é possível afirmar que:
a trabalhabilidade requer que o profissional tenha abertura e autoconhecimento para aumentar sua atuação profissional quanto a modelos de trabalho.
a empregabilidade deve ser buscada em momentos de desemprego ou quando o indivíduo quer buscar novas oportunidades profissionais.
para que o indivíduo tenha trabalhabilidade, é necessário passar por um processo de consultoria de carreira, para que se compreenda melhor seu potencial.
a trabalhabilidade se refere a um modelo de trabalho focado em pessoas que estão em sua segunda ou terceira carreira profissional.
a empregabilidade é designada aos jovens, a fim de que estes adquiram experiência profissional e, futuramente, trabalhabilidade.

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Desenvolvimento Pessoal e Trabalhabilidade final

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