Atividades e Habilidades de um Gestor

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Nota: 100PROTOCOLO: 
Disciplina(s):
Fundamentos de Gestão
Data de início:	15/03/2023 15:54
Prazo máximo entrega:	-
Data de entrega:	15/03/2023 17:11
Atenção. Este gabarito é para uso exclusivo do aluno e não deve ser publicado ou compartilhado em redes sociais ou grupo de mensagens.
O seu compartilhamento infringe as políticas do Centro Universitário UNINTER e poderá implicar sanções disciplinares, com possibilidade de desligamento do quadro de alunos do Centro Universitário, bem como responder ações judiciais no âmbito cível e criminal.
Questão 1/10 - Fundamentos de Gestão
R3 - O número de atividades desempenhadas por um gestor é muito amplo. Entre as atividades desenvolvidas pelo gestor, uma delas é a capacidade de reconhecer problemas e oportunidades de desempenho, de tomar decisões acertadas e adotar ações adequadas.
Assinale como V (verdadeiro) e F(falso) as alternativas, que apresentam as funções e características de um gestor:
( ) planejamento é o processo de estabelecer objetivos e determinar o que deve ser feito para alcança-los.
( ) liderança é o processo de despertar o entusiasmo e inspirar esforços visando ao cumprimento das metas.
( ) controle é o processo de designar tarefas, alocar recursos e coordenar atividades de trabalho.
( ) por meio da organização, os gerentes transformam planos em ações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	A	V, F, V, F
	B	V, V, F, V
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
O planejamento estabelecer objetivos e determinar o que deve ser feito para alcançá-los.
A liderança, ou a direção, é o processo de despertar o entusiasmo e inspirar esforços visando ao cumprimento das metas.
A organização direciona as atividades para que os planos se transformem em ações.
O controle não é o processo de designar tarefas, alocar recursos e coordenar atividades de trabalho. Nesta etapa é realizada o controle das atividades que forma direcionadas.
Rota 03
	C	V, V, V, F
	D	F, F, V, V
	E	F, V, V, F
Questão 2/10 - Fundamentos de Gestão
R1 - Para gerir uma organização é preciso ter o conhecimento necessário para realizar as atividades. Além disso, são necessárias habilidades que possibilitem saber como executar atividades de acordo com o contexto organizacional e posição hierárquica em que está posicionado o gestor.
Para Katz (1955) existem três tipos de habilidades importantes aos administradores. 
Segundo Katz, são as habilidades:
Nota: 10.0
	A	Técnicas, emocionais e conceituais;
	B	Técnicas, humanas e racionais;
	C	Tradicionais, humanas e conceituais;
	D	Técnicas, humanas e conceituais;
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Para Katz (1955) existem três tipos de habilidades importantes aos administradores: habilidades técnicas, humanas e conceituais. Habilidades técnicas seriam aquelas ligadas ao fazer, à atividade operacional propriamente dita. Em uma padaria, por exemplo, seria literalmente saber misturar os ingredientes e colocar a mão na massa para fazer pães. As habilidades humanas referem-se ao relacionamento interpessoal. 
Rota 1 Tema 2 (parágrafo 1)
	E	Técnicas, estratégicas e conceituais;
Questão 3/10 - Fundamentos de Gestão
FORMAÇÃO GERAL - No campo do Jornalismo, questiona-se a expressão fake news, porque se entende que o compromisso da imprensa é a busca pela verdade, portanto se é falsa, não pode ser considerada notícia. Mas a expressão se popularizou e agências de checagem de notícias têm atuado para trazer a verdade dos fatos na tentativa de se evitar a propagação de conteúdos enganosos.
Analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas. A respeito de fake news, podemos afirmar que:
I. ( ) Tem similaridade na estrutura da informação narrada, imitando o formato de notícias tradicionais.
II. ( ) São produzidas e distribuídas intencionalmente, por fontes confiáveis com a intenção de dar um novo enfoque à cobertura jornalística.
III. ( ) São redigidas com depoimentos de profissionais reconhecidos, com autoridade no assunto, com o conhecimento desses.
IV. ( ) Viralizam, pois são disparadas pelo WhatsApp por grupos próximos a quem recebe tais conteúdos.
Agora, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	V, V, F, F
	B	V, F, F, V
	C	F, F, F, F
	D	V, F, F, F
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Observam-se as alternativas: (I) VERDADEIRA; (II) FALSA – são distribuídas intencionalmente, mas não por fontes confiáveis, muitas vezes anônimas – essas fontes ilegítimas, quando descobertas, alegam das novo enfoque à cobertura jornalística, mas na realidade plantam informações e distorcem fatos; (III) FALSA – um dos recursos empregados em fake news é a menção a personalidades conhecidas ou a supostos especialistas a quem se atribui autoridade no assunto, no entanto, não costumam ter o conhecimento desses especialistas ou, o que é mais comum, não existem, são inventados; (IV) FALSA – viralizam, espalhadas em ambientes digitais, não só pelo WhatsApp, além de atingirem grupos de pessoas distantes da origem do conteúdo falso.
	E	F, V, V, V
Questão 4/10 - Fundamentos de Gestão
R2 - A liderança foi durante muito tempo um assunto bastante explorado pela literatura de gestão baseado principalmente em conhecimento empírico e menos em fundamentação de bases de estudos científicos. 
Atualmente uma série conhecimentos relativos ao tema têm apontado novas perspectivas sobre o papel do líder e como ele se manifesta. 
Com base nos conhecimentos discutidos na Rota 2, marque V se for verdadeiro e com F se for falso, para cada afirmativa. Depois assinale a alternativa correspondente à sequência correta, de cima para abaixo. 
( ) O modo como a liderança se manifesta não depende apenas do indivíduo que exerce este papel, mas também do comportamento dos liderados, da situação que o grupo enfrenta.
( ) líderes são sempre aqueles indivíduos que nascem com uma aptidão singular que se manifesta em qualquer grupo com os quais interagem;
( ) liderança situacional é aquela que se manifesta em determinada situação enfrentada por um grupo. Portanto, o líder pode estar maduro para exercer determinada tarefa com a qual se depara um grupo em determinada situação.
( ) liderança transacional é aquela que se vale de meios que provocam a motivação nos indivíduos do grupo por meio de promessas de benefícios, bem como por medidas de coação e ameaças em caso de falta de comprometimento com os interesses do líder.
Nota: 10.0
	A	F, V, F, V
	B	F, V, F, F
	C	V, V, F, F
	D	V, F, V, V
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
As novas teorias sobre liderança apontam a relevância dos fatores contextuais para a emergência de uma liderança, por esta razão é que hoje se discute bastante o papel do líder situacional. O líder transacional que atua como premiador ou punidor, este geralmente obtém pouco êxito a longo prazo. 
Rota 2, tema 3
	E	V, F, F, F
Questão 5/10 - Fundamentos de Gestão
FORMAÇÃO GERAL - Analise o quadro abaixo
Considerando o quadro acima, analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas em relação a desigualdade. O quadro acima apresenta o resumo de percentagem referentes a desigualdade em vários temas específico da vida da população que está inserido na sociedade,
 I. ( ) Ao demonstrarmos a materialização da desigualdade entre negros e brancos em vários aspectos entende-se a princípio, que os dados não são relevante para esboçarmos um quadro nacional, que a partir de dados oficiais revele a conjuntura social a que está inserida a população negra.
II. ( ) É nítido perceber que com várias mudanças existente no decorrer do tempo o negro sempre foi, é e ainda continua sendo visto como um ser humano inferior dentro da sociedade.
III. ( ) Outro fator importante que se precisa perceber é que o resultado da desigualdade provém de instituições e políticas públicas que as modelam, com diferentes dinâmicas e padrões existente em outras regiõese países do mundo.
Agora, marque a sequência correta:
Nota: 10.0
	A	F – V – V
	B	F – F – V
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
A alternativa que apresenta a resposta correta é: Letra B - O resultado da desigualdade provém de instituições e políticas públicas que as modelam.
 
	C	V – F – V
	D	F – V – F
	E	F – F – F
Questão 6/10 - Fundamentos de Gestão
R1 - Uma organização convencional apresenta níveis diferenciados de autoridade. Chamamos de níveis hierárquicos. Geralmente estes níveis estão associados a atividades de caráter estratégico (orientado para ações de longo prazo), de caráter tático (de médio prazo) e de caráter operacional (de curto prazo e voltadas para as transações operacionais e administrativas). 
De acordo com o capítulo 1 da Aula 1 em Fundamentos de gestão, em uma organização convencional os níveis estratégico, tático e operacional são executados na organização por diferentes níveis hierárquicos entre seus dirigentes. 
Associe o nível hierárquico à atividade de gestor ou administrador. 
I – Nível estratégico;
II – Nível tático;
III – Nível operacional. 
( ) administradores/gestores que atuam sobre áreas da organização liderando equipes operacionais.
( ) administradores/gestores que atuam sobre toda a organização e gerenciam outros administradores.
( ) administradores/gestores que atuam sobre áreas da organização e podem gerenciar outros gestores. 
Assinale a alternativa com a sequência correta.
Nota: 10.0
	A	I, II, III
	B	III, I, II
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Conforme o estudo de Hersey e Blanchard (1976 – Apud Stoner e Freeman, 1994), à medida em que os amestradores sobem na hierarquia organizacional precisam de menos habilidades técnicas e mais habilidades conceituais. A ideia é que quanto mais próximos da alta direção, menos os administradores precisam se envolver com questões técnicas, ou operacionais. Essas atividades passam a ser delegadas para outras pessoas. Observe essa relação na figura abaixo.
 
 
Aula 1, tema 1 (figura)
	C	II, I, III
	D	III, II, I
	E	II, III, I
Questão 7/10 - Fundamentos de Gestão
R3 - Existem diversas metodologias de gestão do tempo. A GTD é apenas uma delas e prevê uma metodologia para o melhor aproveitamento do tempo. 
Analise texto abaixo: 
Segundo alguns autores, o tempo não é gerenciável pois é extrínseco a nós, não pode ser manipulado. O que podemos fazer é revisar a forma como aproveitamos o tempo a partir do planejamento e efetiva execução de nossas ações. A metodologia GTD, portanto implica em rever como encaramos nossos desafios, em transpor tudo que está em nossa mente para o registro em papel, e a revisão contínua das tarefas para promover sua execução. 
De acordo com o conteúdo da Rota 3, complete as sentenças relativas à Metodologia de Gestão do Tempo GTD. 
________________ consiste no termo em inglês para a sigla GTD. Significa “fazer com que as coisas sejam realizadas”. Apesar da metodologia se propor a realizar a gestão do tempo, este não é ______________. O que a ferramenta possibilita é _________________ da melhor forma possível o _______________ disponível para a ________________
Nota: 10.0
	A	Going to time doing, alcançável, gastar, tempo, finalização de atividades;
	B	Getting time done, alcançável, utilizar, tempo, inicialização de tarefas;
	C	Getting the time, executável, adotar, compromisso, aproveitamento do tempo;
	D	Getting things done, manipulável, aproveitar, tempo, execução de tarefas;
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Getting things done consiste na sigla em inglês para a metodologia que significa fazer com que as coisas sejam realizadas. O tempo não é manipulável, portanto a metodologia possibilita gerir melhor o tempo disponível para realizar tarefas. Correta D. Rota 3 p.15
 
	E	Getting things done, aproveitável, executar, tempo, finalizar objetivos.
Questão 8/10 - Fundamentos de Gestão
R1 - Entre os precursores da Administração, podemos citar os trabalhos de Frederick Taylor. Este estudioso da gestão buscou aplicar na indústria norte americana de siderurgia, estudos que buscassem aumentar a produtividade na gestão de processos e no uso de insumos de produção.
Entre as práticas principais adotadas nos trabalhos de Taylor, estão os estudos de tempos e movimentos das máquinas e dos trabalhos realizados pelos trabalhadores nos processos fabris. 
Identifique entre as alternativas abaixo aquela que descreve o conceito associado ao resultado buscado pelos trabalhos de Taylor e outros precursores da Administração Clássica.
Nota: 10.0
	A	Gestão Humanizada;
	B	Informatização da produção;
	C	Organização Racional do Trabalho;
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Taylor preocupava-se mais com a racionalização das tarefas executadas pelos operários. Sua meta era a realização de uma organização racional do trabalho – ORT. Ambos, porém, propunham a racionalidade na gestão. 
Rota 1, Tema 1, p. 9-10
	D	Participação nos resultados;
	E	Simplificação da produção;
Questão 9/10 - Fundamentos de Gestão
R2 - Liderança é a influência interpessoal exercida em um determinado contexto. Trata-se de um fenômeno social, uma capacidade de influenciar as pessoas por meio de ideias, exemplos e ações e fazer com que atinjam metas propostas ou passem a acreditar em crenças ou conceitos. Ou ainda a liderança é um processo-chave e o administrador deve ser um líder para seus subordinados, deve influenciá-lo para que a pessoa aja de uma maneira intencional.
Analise as alternativas abaixo, assinale como V (verdadeiro) e F (falso) as características de um líder:
( ) um líder é alguém que consegue influenciar o grupo, passando um sentimento de segurança, diminuindo a incerteza, orientando e educando na busca de resultados.
( ) na liderança autocrática o chefe é mais presente, controlador e centralizador; exige obediência do grupo e decide como e quando as tarefas devem ser feitas.
( ) o chefe que tenta ouvir as ideias da equipe, aceita sugestão, estimula e encoraja a participação de todos é conhecido como um líder democrático.
( ) a liderança liberal (também conhecida como laisse-faire) atua mais como um agente de informação, através de estímulos e iniciativas ao grupo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	A	F, F, V, V
	B	V, V, F, F
	C	F, F, F, F
	D	F, V, F, V
	E	V, V, V, V
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Um líder consegue influenciar um grupo, passando um sentimento de segurança e diminuindo a incerteza, orientando e educando a equipe na busca de resultado. Independentemente se a liderança é nata ou adquirida, o que importa é a capacidade de influenciar pessoas.
Liderança Autocrática: neste modelo de liderança podemos observar um chefe mais presente, controlador e centralizador. Ele exige obediência do grupo, e decide como e quando as tarefas devem ser feitas. O ponto negativo deste modelo de gestão é que gera frustração nas equipes de trabalho. Esse modelo de liderança nos remete ao modelo gerencial de Taylor e Fayol.
Liderança Democrática: neste modelo de liderança a chefia tenta ouvir as ideias da equipe, aceita sugestão, estimula, encoraja a participação de todos. Naturalmente a equipe sente-se mais motivada, comprometida e apresenta maior qualidade no trabalho. Esse modelo de liderança nos remete à escola de Relações Humanas, de Elton Mayo.
Liderança Liberal (Laissez-Faire): neste modelo de liderança o chefe atua mais como um agente de informação, através de estímulos e de iniciativa ao grupo. Ele quase não exerce controle sobre a atividade desenvolvida, e a responsabilidade recai sobre os colaboradores. (Knapik, 2012, p. 87)
Rota 02
Questão 10/10 - Fundamentos de Gestão
R1 - Os precursores da Administração Clássica desenvolveram noções associadas à gestão de organizações voltadas para a produção industrial essencialmente, e buscam aperfeiçoar conhecimentos que visassem a busca por eficiência e produtividade nos seus processos de gestão.Fayol foi um destes precursores e estabeleceu um conjunto de funções inerentes à boa gestão de organizações empresariais.
De acordo com a proposta de Fayol, a função administrativa era responsável por conciliar e harmonizar as demais funções inerentes à boa gestão das empresas. 
Identifique entre as alternativas abaixo as funções inerentes a organização proposta por Fayol que deveriam ser coordenadas pela função administrativa:
Nota: 10.0
	A	Básica, Técnica, Científica, Financeira, Comercial;
	B	
Superior, Tecnológica, Comercial, Gestão de Pessoas, Organizacional;
	C	Governança, Segurança, Medicina, Contábil, Comercial;
	D	Técnica, Contábil, Financeira, Independente, Recursos Humanos;
	E	Técnica, Segurança, Contábil, Financeira, Comercial.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Seriam elas as funções técnicas, relacionadas com a produção de bens ou de serviços da empresa; funções comerciais, relacionadas com a compra, venda e trocas; funções financeiras, relacionadas com a captação de recursos; funções de segurança, relacionadas com a proteção e preservação dos bens e das pessoas; funções contábeis, relacionadas com custos, registros, balanços, inventários e estatísticas; e, por fim, as funções administrativas, relacionadas com a integração das outras cinco funções (FAYOL, 1994).
Rota 1, Tema 3 (parágrafo 1)