Avaliação I - Individual -Estatistica

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15/03/2023, 18:47 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:822707)
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Prova 60253211
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
Na Estatística, utilizam-se diversas medidas para descrever fenômenos. Algumas são as de tendência 
central, e outras de dispersão. Dentre elas, está o desvio padrão.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma medida de dispersão:
A Coeficiente de coalisão.
B Média ponderada.
C Coeficiente de variação.
D Índice de invariabilidade.
O desvio padrão em uma pesquisa facilita a interpretação dos dados, pois é expresso na mesma 
unidade dos valores observados (do conjunto de dados). Considere que um concurso utiliza como 
nota a média e o desvio-padrão das notas de três provas. 
Calcule o desvio-padrão de um candidato que obteve, nas provas, 63 pontos, 56 pontos e 64 pontos e 
assinale a alternativa CORRETA:
A 4,12.
B 3,26.
C 3,56.
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D 3,07.
Os valores são distribuídos em categorias que têm uma ordem. Exemplo: escolaridade (analfabeto, 
Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio, universitário); classificação em um 
campeonato (1º lugar, 2º lugar, 3º lugar).
O texto faz referência a quê?
A Variável quantitativa discreta.
B Variável qualitativa ordinal.
C Variável quantitativa contínua.
D Variável qualitativa nominal.
A coleta de dados é o ponto de partida do método estatístico. Ela pode ser feita de forma direta, 
coletando os próprios dados, ou pode ser feita de modo indireto, utilizando dados secundários 
(coletados por outra pessoa). No caso da coleta direta, obtida diretamente da fonte, ela ainda pode ser 
classificada considerando o fator tempo. A partir do exposto, associe os itens, utilizando o código a 
seguir:
I- Contínua.
II- Periódica.
III- Ocasional.
( ) A coleta de dados é feita em intervalos de tempo constantes.
( ) É uma coleta de dados feita para atender algum cenário de emergência ou conjuntura.
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( ) É a coleta de dados realizada continuamente, como por exemplo, óbitos ou desemprego.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - III.
B III - I - II.
C I - III - II.
D II - III - I.
A estatística estuda o uso da porcentagem, estabelecendo comparações entre diversos grupos. Analise 
a seguinte porcentagem de alunos:
Estudantes de engenharia civil: 18 alunos.
Total de alunos entrevistados: 60 alunos.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a porcentagem do grupo:
A 25%.
B 35%.
C 40%.
D 30%.
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Em uma população formada por indivíduos que se encontram empregados, observa-se que 40% deles 
têm um salário superior a 10 salários mínimos. Para desenvolver um estudo, é extraída uma amostra 
aleatória de 3 indivíduos desta população com reposição. 
A probabilidade de que mais que um indivíduo desta amostra não tenha um salário superior a 10 
salários mínimos é de quanto?
A 78,4%
B 64,8%
C 71,2%
D 56,8%
Sempre que se pretende fazer uma análise situacional estatística, sugere-se que seja elaborada em 
forma de gráficos, de maneira a facilitar a compreensão de quem visualiza e interpreta as 
informações. A partir desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas:
( ) Geralmente, para a construção de um gráfico, faz-se necessário o desenvolvimento de uma 
tabela de dados.
( ) É possível considerar que os gráficos são elementos informativos estatísticos.
( ) Os gráficos servem para destacar de maneira informativa informações que são consideradas mais 
relevantes.
( ) O desenvolvimento de um gráfico se restringe à coleta de dados brutos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
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B V - V - V - F.
C V - F - F - V.
D V - F - V - F.
Em uma escola, as 1120 alunas representam 50% do total de alunos. 
Qual é esse total?
A 2240 alunos.
B 1000 alunos.
C 2500 alunos.
D 2000 alunos.
Quando se faz um estudo estatístico, é necessário representar o fenômeno estudado através das 
chamadas escalas, que variam de acordo com o nível de medida das variáveis. As escalas são séries 
de unidades que representam o grau de variação da dimensão que está sendo medida. 
Dentre as escalas, assinale a alternativa CORRETA:
A Escala nominal, ordinal, intervelar e de razão.
B Escala nominal, ordinal, direta e de razão.
C Escala direta, ordinal, intervelar e de razão.
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D Escala nominal, direta, intervelar e de razão.
Sejam x1 , x2 ,... , xn valores assumidos por uma variável quantitativa discreta. O desvio de cada um 
dos valores x1 , x2 ,... , xn é a diferença entre o valor e a média aritmética dos valores. O desvio 
padrão dos valores x1 , x2 ,... , xn é a raiz quadrada da média aritmética dos quadrados dos seus 
desvios. 
Se o desvio padrão de x1 , x2 ,... , xn é d , com d ≠ 0 , então o desvio padrão dos valores 6x1 + 7, 
6x2 + 7,..., 6xn +7 é igual a quanto?
A 6d.
B 6d + 7.
C 6d - 7.
D d.
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