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Fisioterapia na Atenção Primária

Aula-atividade de Tópicos Especiais em Fisioterapia I sobre atenção primária em doenças neurológicas. Tarefas: propor intervenções para Alzheimer/Parkinson/sequelas de AVE (artigo sugerido); elaborar programa de prevenção osteomioarticular com 10 exercícios por cargo; criar folder e seguir orientações de estudo.

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AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
AULA 
ATIVIDADE 
ALUNO 
 
 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
Disciplina: Tópicos Especiais em Fisioterapia I 
Teleaula: 4 
 
Título: Fisioterapia na atenção primária de doenças neurológicas, deficiências e 
grupos específicos. 
 
Prezado(a) aluno (a), 
 
A aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competências e 
conteúdos relacionados à atuação da fisioterapia na atenção primária de doenças 
neurológicas, deficiências e grupos específicos. 
 
1) Nossa quarta aula aborda a atuação da fisioterapia nas doenças neurológicas, 
deficiências e grupos específicos na atenção primária. Levando em consideração 
o papel da fisioterapia na atenção primária, tema este que trabalhamos ao longo 
da disciplina. Convido você a imaginar que está inserido em uma unidade básica 
de saúde, e precisa pensar em algo inovador para atuar junto as principais 
enfermidades relacionadas as doenças neurológicas, como Alzheimer, doença de 
Parkinson, ou até mesmo sequela de AVE. Fique à vontade para criar algo, como 
medidas de educação em saúde ou até mesmo condutas relacionadas ao 
atendimento de uma dessas condições de saúde. 
 
Para ajudar com a criação e a despertar a criatividade sugiro a leitura do artigo disponível 
no link <https://periodicos.unifor.br/RBPS/article/view/4593> ou através do QR code: 
 
 
 
2) A Escola Santa Maria da Luz apresenta um grande número de afastamento de 
trabalhadores por disfunções oesteomioarticulares, você foi contratado para 
trabalhar com a prevenção. 
 
Abaixo temos alternativas com os cargos dos trabalhadores da rede. Você deve 
descrever sobre a atuação do profissional, a sobrecarga anatômica do cargo e 
descrever 10 exercícios que devem ser incluídos na ginástica laboral. 
Posteriormente, apresente seus exercícios para toda a sala. 
 
A) Professor 
https://periodicos.unifor.br/RBPS/article/view/4593
 
 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
B) Auxiliar administrativo 
 
C) Auxiliar de limpeza 
 
D) Porteiro 
 
3) Dentre os trabalhadores da escola Santa Maria da Luz, o setor que apresenta 
mais queixas de dor e afastamentos é o administrativo. Realize um folder através 
do powerpoint ou papel para melhorar a dor e funcionalidade. 
 
 
Preparando-se para a próxima teleaula 
 
Prepare-se melhor para o nosso próximo encontro organizando o autoestudo da 
seguinte forma: 
1. Planeje seu tempo de estudo prevendo a realização de atividades diárias. 
2. Estude previamente as webaulas e a Unidade de Ensino antes da teleaula. 
3. Produza esquemas de conteúdos para que sua aprendizagem e participação na 
teleaula seja proveitosa. 
 
Bons estudos! 
Profª Fernanda Morakami

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