Prévia do material em texto

15/03/23, 00:00 Course Status – Uniminas
https://ava.uniminasead.com.br/course-status/ 1/3
AVALIAÇÃO – MÚLTIPLAS DEFICIÊNCIAS
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Considerando o que foi estudado sobre a deficiência múltipla. Preencha as lacunas abaixo
CORRETAMENTE:
A ____________mais do que a soma de várias deficiências, trás diversas consequências no desenvolvimento
da criança tanto na sua maneira de conhecer o mundo quanto no desenvolvimento das_________________.
Resposta Marcada :
Deficiência múltipla, habilidades adaptativas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Considerando o que foi estudado sobre a deficiência múltipla e os seus fatores e causas. Preencha as
lacunas abaixo CORRETAMENTE:
Segundo Leite e Prado (2004) a __________ é um distúrbio permanente, embora não invariável, do
movimento e da postura, devido a defeito ou lesão não _____________ do cérebro no começo da vida. O
evento lesivo pode ocorrer no período pré, peri ou pós natal e não apenas no momento do parto.
Resposta Marcada :
Paralisia cerebral, progressiva.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Considerando o que foi estudado sobre a deficiência múltipla em seus aspectos históricos, analise as
afirmativas abaixo e marque ( V) para verdadeiro e (F) para falso:
(  ) A sociedade valoriza o que culturalmente se convencionou como belo, sadio, forte, eficiente e
produtivo. Dentro desta perspectiva, quem possui estas características é um ser normal.
(   ) As pessoas com deficiência sempre tiveram direito a participarem do mercado de trabalho e dos
processos educacionais, na qual eram considerados cidadãos.
(  ) Na história da deficiência, as pessoas que não apresentavam os padrões de comportamento ou de
desenvolvimento, ou seja, os padrões da normalidade, eram totalmente excluídas do contexto social e da
convivência com os demais, inclusive da família.
Resposta Marcada :
VFV.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Considerando o que foi estudado sobre a deficiência múltipla em seus aspectos históricos, analise as
afirmativas abaixo e marque a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :
Em uma rápida análise da trajetória da Educação especial, é possível identificar que o período que antecede o século XX é
marcado por atitudes sociais de inclusão educacional de pessoas com deficiência, uma vez que eram consideradas dignas ou
capazes de receberem educação escolar.
15/03/23, 00:00 Course Status – Uniminas
https://ava.uniminasead.com.br/course-status/ 2/3
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
.Considerando o que foi estudado sobre a deficiência múltipla. Analise as afirmativas abaixo e marque a
alternativa INCORRETA referente a sua caracterização.
Resposta Marcada :
A possibilidade da influência de fatores ambientais, como da decorrência de tumores, bem como outros tipos de eventos
como intoxicações, traumas e acidentes que igualmente podem ser apontados como causas que levam a quadros de
deficiência múltipla.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Considerando o que foi estudado sobre a deficiência múltipla, analise as afirmativas abaixo e marque ( V)
para verdadeiro e (F) para falso:
( ) A deficiência múltipla é uma associação de duas ou mais deficiências primárias como física, mental,
visual ou auditiva, no mesmo indivíduo.
( ) As pessoas com deficiência múltipla apresentam comprometimento que causam atrasos no
desenvolvimento, na aprendizagem e na capacidade administrativa.
(  ) O programa TECNEP (2008) afirma que deficiência múltipla: É a deficiência auditiva ou a deficiência
visual associada a outras deficiências (mental e/ou física), como também a distúrbios neurológicos,
emocionais, linguagem e desenvolvimento educacional, vocacional, social e emocional, dificultando a sua
autossuficiência.
Resposta Marcada :
VVV.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
O avanço no processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças com deficiência múltipla
compreende uma ação coletiva maior, intersetorialidade e responsabilidade social compartilhada, sendo
essenciais e imprescindíveis para que as necessidades educacionais especiais sejam atendidas. Elas
requerem a integração entre:
Resposta Marcada :
Educação, saúde e assistência social.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
.Considerando o que foi estudado sobre a deficiência múltipla e os seus fatores e causas. Analise as
afirmativas abaixo e marque a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :
Conhecer alguns fatores e etiologias da deficiência múltipla não são fatores importantes para ampliar as reflexões no campo
educacional e até mesmo em outras áreas do conhecimento como é o caso da saúde pública.
15/03/23, 00:00 Course Status – Uniminas
https://ava.uniminasead.com.br/course-status/ 3/3
80 / 100
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
O MEC – Ministério da Educação e Cultura – Secretaria de Educação Especial. (BRASIL, 1998) define a
deficiência múltipla como sendo:
Resposta Marcada :
A associação, no mesmo indivíduo, de duas ou mais deficiências primárias (mental/ visual/auditiva/física), com
comprometimentos que acarretam atrasos no desenvolvimento global e na capacidade adaptativa.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Crianças com deficiência múltipla apresentam algumas características distintas que as diferem das outras.
De acordo com Nascimento (2006) essas características são:
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
Total