Relatório prática - Bases da biologia celular, molecular e tecidual 1 Selma

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RELATÓRIO DE PRÁTICA 01
Nome: Selma Maria De Araujo Matrícula:01417622
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: Bases da biologia celular, molecular e tecidual
DADOS DO(A) ALUNO(A):
	NOME: Selma Maria De Araujo
	MATRÍCULA: 01417622
	CURSO: Podologia
	POLO: Polo João Pessoa
	PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A):
	ORIENTAÇÕES GERAIS: 
· O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e
· concisa;
· O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema;
· Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado);
· Tamanho: 12;
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm;
· Espaçamento entre linhas: simples;
· Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). 
		TEMA DE AULA: MICROSCOPIA ÓPTICA
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Descreva as partes do microscópio óptico e como eles se classificam.
 É composto por duas lentes, sendo objetiva e ocular, onde são montadas em extremos composto de um tubo fechado. O objetivo delas é criar uma imagem real do objeto examinado. Ele se classifica em duas configurações básicas do microscópio ótico convencional: o microscópio simples e o microscópio composto.
· Comente quais são os cuidados que devem ser tomados com a utilização desse equipamento.
O equipamento deve ser transportado de forma correta com ambas as mãos, apoiando a base numa delas e segurando o braço com a outra. Tem que evitar molhá-lo ao usar preparações temporárias. Pois as lentes por serem peças muito caras. Para limpar, deve usar a flanela que normalmente acompanha o aparelho.  Depois da utilização, encaixar a objectiva de menor ampliação alinhada com a ocular. 
Represente o poder de ampliação de cada lente objetiva através de fotos da aula prática.
		TEMA DE AULA: MÉTODOS EMPREGADOS NO ESTUDO DAS ´CELULAS E TECIDOS
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Comente quais são as principais etapas realizadas na confecção de preparações histológicas e suas respectivas funções.
As etapas são coleta do material, fixação, desidratação, clarificação, inclusão, microtomia e coloração.
 A coleta é a primeira etapa e consiste na retirada de uma amostra de tecido para a investigação, chamadas de biópsias:
Fixação A fixação consiste nas etapas mais importante da técnica histológica e tem como finalidade a interrupção do metabolismo celular, estabilizando as estruturas e os componentes bioquímicos intra e extracelulares para preservar e conservar os elementos teciduais.
Inclusão Mesmo depois da fixação e a desidratação, as amostras de tecido ainda continuam frágeis. Acontece então a impregnação do tecido com uma substância de consistência firme. Assim o tecido é endurecido, o que facilita o corte em camadas finas.
Microtomia mesmo depois de endurecido, o bloco de parafina deve ser cortado em seções extremamente finas, que permitam a visualização do tecido ao microscópio. Com isso é utilizado o equipamento de precisão micrótomo, que alcança a espessura dos cortes de 5 a 15 μm (micrômetros).
Coloração Como as seções de parafina são incolores, os espécimes não estão ainda adequados para exame com microscópio de luz. São então corados para possibilitar a análise.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as etapas descritas anteriormente.
· 
		TEMA DE AULA: CITOQUÍMICA
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Descreva as técnicas citoquímicas utilizadas para estudos e diagnósticos em laudos histopatológicos.
A técnicas citoquímicas consistem no corte de tecido (pela rotina histológica) aderido a uma lâmina na qual se irá incubar diferentes reagentes (corantes e não corantes).
O exame histopatológico é avaliado, em microscópio, um fragmento de tecido para confirmação de um diagnóstico ou hipótese diagnóstica. A amostra é obtida por meio de biopsia incisional, biopsia excisional ou fragmentos de órgãos coletados no exame microscópico.
· Identifique as diferentes moléculas biológicas apresentadas com base em suas características e na técnica citoquímica utilizada.
As moléculas biológicas ou as biomoléculas são moléculas presentes nas células dos seres vivos e participam da estrutura e dos processos bioquímicos dos organismos. São formadas por elementos como oxigênio, hidrogênio, carbono, nitrogênio, enxofre e fosforo, que são chamados de bioelementos.
As moléculas podem ser classificas em orgânicas e inorgânicas. 
As orgânicas são aquelas que apresentam uma estrutura cuja base é o carbono e são sintetizadas pelos seres vivos, como as proteínas, vitaminas, hidratos de carbono, ácidos nucleicos e lipídeos.
As inorgânicas são aquelas presentes tanto em seres vivos quanto em elementos inertes, como a água.
 A citoquímica dedica-se na identificação e localização dos compostos químicos e macromoléculas nas células. Com isso o estudo só é possível usando diferentes reagentes que, ao reagirem com as estruturas do tecido, permitem identificar as substâncias/estruturas em estudo bem como a sua localização.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as moléculas biológicas 
descritas anteriormente.
· 
		TEMA DE AULA: ESPECIALIZÇAÇÕES DE SUPERFÍCIE
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Descreva os tipos e funções das especializações que podem ser encontradas na superfície da membrana plasmática.
As especializações são microvilosidades são dobras na membrana plasmática na superfície das células intestinais que aumentam a superfície de contato e, consequentemente, aumentam a absorção de nutrientes.
Desmossomos que são as estruturas formadas pelas membranas de duas células adjacentes. Aumentam a adesão entre as células, formando um revestimento contínuo.
Interdigitações: são as dobras nas membranas plasmáticas limítrofes de duas células. Como os desmossomos, estão relacionadas ao grau de adesão das células.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as especializações de membrana descritas anteriormente.
 
		TEMA DE AULA: ORGANELAS ENVOLVIDAS NA SÍNTESE DE MOLÉCULAS
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Comente os aspectos funcionais e bioquímicos do Retículo endoplasmático rugoso, e explique como ocorre a afinidade desta organela com o corante utilizado para q sua identificação.
Caracterizado por apresentar ribossomos de forma de polirribossomos aderidos à superfície externa da sua membrana. Normalmente, apresentando como uma série de sacos achatados, chamados de cisternas. A membrana do retículo endoplasmático rugoso é contínua com a membrana externa do envoltório nuclear.
· Comente os aspectos funcionais e bioquímicos do Complexo de Golgi, e explique como ocorre a afinidade desta organela com o corante utilizado para sua identificação.
O complexo golgi é um conjunto de vesículas achatadas que possuem porções laterais dilatadas e estão dispostas uma em cima da outra, formando uma espécie de pilha. Cada vesícula achada, que é uma espécie de saco membranoso garante que o material dentro dela não se misture com o material presente no citoplasma da célula.
· Acrescente otos da aula prática que identifiquem as organelas citplasmáticas descritas anteriormente.
· d.
· 
 
		TEMA DE AULA: DIVISÃO CELULAR
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Explique quais são os principais eventos citoplasmáticos que ocorrem durante a divisão celular.
A divisão celular consiste na multiplicação de uma célula para originar outras.
Elas se dividem em mitose e meiose
Na mitose, uma célula-mãe, haploide (n) ou diploide (2n) origina duas células-filhas com o mesmo número de cromossomos da primeira. Suas principais funções são crescimento, cicatrização e regeneração de tecidos, divisões do zigoto durante o período embrionário e a formação de gametas em vegetais.
Prófase: Metáfase: Anáfase: Telófase:
 Na meiose diferentemente da mitose, na meiose a célula-mãe diploide (2n), com cromossomos duplos, dá origem a quatro células-filhas com metade do número de cromossomos da primeira a partir de duas divisões sucessivas. Tem funções de formar esporos nos vegetais e gametas em animais e ocorre em oito fases. São elas:
Prófase I: Metáfase I: AnáfaseI: Telófase I: Prófase II: Metáfase II:  Anáfase II: Telófase II: 
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as fases do ciclo celular descritas anteriormente.
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/biologia/divisao-celular
https://kasvi.com.br/histopatologica-tecnica-tecido-celular/#:~:text=Assim%2C%20%C3%A9%20necess%C3%A1ria%20a%20obten%C3%A7%C3%A3o,microtomia%20(corte)%20e%20colora%C3%A7%C3%A3o.
RELATÓRIO DE PRÁTICA 02
Nome: Selma Maria De Araujo
 Matricula: 01417622
	
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: Bases da biologia celular, molecular e tecidual 
DADOS DO(A) ALUNO(A)
	NOME: Selma Maria De Araujo
	MATRÍCULA: 01417622
	CURSO: Podologia
	POLO: Polo João Pessoa
	PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A):
	ORIENTAÇÕES GERAIS: 
· O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e
· concisa;
· O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema;
· Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado);
· Tamanho: 12;
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm;
· Espaçamento entre linhas: simples;
· Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). 
		TEMA DE AULA: TECIDO EPITELIAL
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Cite as diferenças estruturais e funcionais existentes entre o Tecido epitelial de revestimento e o Tecido epitelial glandular
O tecido epitelial é caracterizado por células que se apresentam justapostas e com pouca matriz intercelular. Este tecido é encontrado revestindo superfícies e também secretando substâncias.
O tecido epitelial glandular são especializadas na secreção de substâncias. Essas células secretoras podem ser encontradas em epitélios de revestimento, sendo chamadas de glândulas unicelulares. 
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os tecidos descritos anteriormente, destacando: 1) Nome do tecido ou glândula; 2) Localização no corpo humano; 3) Função e; 4) Classificação.
 O tecido epitelial de revestimento é responsável por revestir o corpo e as superfícies dos órgãos. Sendo classificado de diferentes formas, de acordo com a quantidade de camadas de células e com o formato celular. 
Simples: apresenta apenas uma camada de células.
Estratificado: apresenta múltiplas camadas celulares.
Pseudoestratificado: apresenta apenas uma camada de células, entretanto, possui um aspecto que dá a falsa impressão de possuir várias camadas celulares.
· Comente quais são as camadas que compõem a pele, represento-as através de uma imagem da aula prática.
 A epiderme é a camada externa da pele que podemos ver e tocar, ela nos protege das toxinas, bactérias e da perda de líquidos. 
 A derme é a camada inferior: uma área grossa e profunda, que forma uma fronteira líquida com a subcutânea.
A camada superior: forma uma fronteira definida, em forma de onda, com a epiderme.
A hipoderme é uma camada mais interna da nossa pele armazena energia enquanto protege e isola termicamente o nosso corpo. 
				TEMA DE AULA: TECIDO CONJUNTIVO PROPRIAMENTE DITO 
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Cite os principais constituintes do tecido conjuntivo propriamente dito, destacando suas características e funções.
O tecido conjuntivo faz a junção de diferentes tecidos. Onde possui grande quantidade de matriz extracelular, classificada em substância fundamental amorfa (SFA), basicamente a parte líquida, e em fibras proteicas.
Fibras colágenas: formadas por colágeno, com função de resistência, para sustentação, envolvendo órgãos e estruturas.
Fibras elásticas: promovem elasticidade ao tecido.
Fibras reticulares: é um tipo de colágeno bem fino que une um tecido com outro, encontrado, por exemplo, ao redor dos nervos e dos vasos sanguíneos.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as fibras elásticas, reticulares e colágenas
· Comente como o tecido conjuntivo propriamente dito é classificado e utilize fotos da aula prática que os identifique.
O tecido conjuntivo propriamente dito está espalhado amplamente pelo nosso organismo. Ele pode ser dividido em frouxo e denso. O frouxo apresenta fibras que não estão firmemente arranjadas, e o denso possui grande quantidade de fibras intimamente entrelaçadas. O tecido conjuntivo denso pode ser ainda classificado em modelado e não modelado. 
				TEMA DE AULA: TECIDO CARTILAGINOSO
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Diferencie os tipos de cartilagem que fazem parte do tecido cartilaginoso e cite quais são os constituintes celulares desse tecido.
O tecido cartilaginoso é classificado em três tipos básicos: cartilagem hialina, cartilagem elástica e cartilagem fibrosa. 
Cartilagem hialina: Cartilagem que apresenta matriz formada principalmente por fibrilas de colágeno tipo II e é circundada pelo pericôndrio. 
Cartilagem elástica: Cartilagem que se destaca por apresentar grande quantidade de fibras elásticas e poucas fibrilas de colágeno, além de ser revestida por pericôndrio.
Cartilagem fibrosa ou fibrocartilagem: Cartilagem que apresenta quantidade relativamente grande de fibras de colágeno tipo I. Diferentemente das outras cartilagens, esta não apresenta pericôndrio.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os tipos de cartilagem e os 
tipos celulares descritos anteriormente.
· 
				TEMA DE AULA: TECIDO MUSCULAR 
	
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Diferencie os tipos de músculos que fazem parte do tecido muscular, enfatizando as características morfológicas e funcionais de cada um.
 O tecido muscular pode ser classificado em três tipos, esse tecido muscular é formado por células alongadas com capacidade de contração que recebem a denominação de fibras musculares.
 Tecido muscular estriado cardíaco apresenta estriações e é encontrado na parede do coração. A contração desse tecido é vigorosa, rítmica e involuntária, portanto, não somos capazes de controlá-la.
 Tecido muscular estriado esquelético é rico em estriações e está conectado aos nossos ossos, sendo os casos do bíceps e do tríceps. Apresenta fibras musculares longas, que podem atingir até 30 cm, cilíndricas e com vários núcleos na periferia das células.
  Tecido muscular não estriado Não possui estriações, diferentemente dos demais. Suas células são longas, com um núcleo central, e apresentam formato fusiforme, por tanto, suas extremidades são mais estreitas que o seu centro. 
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os tipos de músculos descritos anteriormente.
			TEMA DE AULA: TECIDO ÓSSEO E OSSIFICAÇÃO
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Descreva os componentes do tecido ósseo e suas respectivas funções, e ainda a importância desse tecido. 
O tecido ósseo é composto por três tipos celulares básicos: os osteócitos, os osteoblastos e os osteoclastos.
Os osteócitos são células achatadas, composta por uma pequena quantidade de retículo endoplasmático rugoso, aparelho de Golgi e núcleo com cromatina condensada. Os osteócitos são essenciais para a manutenção da matriz óssea e sua morte é responsável pela reabsorção da matriz
Osteoblastos são células responsáveis pela síntese da matriz óssea. Essas células são capazes de armazenar fosfato de cálcio, fazendo parta de mineralização da matriz. 
Osteoclastos são grandes células móveis que possuem vários núcleos e extensas ramificações, formados pela fusão de macrófagos estão envolvidos no processo de reabsorção e remodelagem do tecido ósseo.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os osteoblastos, osteócitos, canais de Havers, canais de Volkman, periósteo e endósteo.
· Comente sobre como ocorrem os processos de ossificação endocondral e intramembranoso.
O processo de formação dos ossos pode ocorrer em dois tipos de processos, o de ossificação intramembranosa e o de ossificação endocondral. A ossificação intramembranosa ocorre no interior de uma membrana conjuntiva, enquanto que a endocondral ocorre a substituição de uma cartilagem hialina preexistente, o molde ou primórdio do futuro osso, pelo tecido ósseo.
· Acrescente fotos da aula práticaque identifiquem os processos de ossificação comentados anteriormente.
 Ossificação endocondral
 Ossificação intramembranoso
			TEMA DE AULA: TECIDO NERVOSO
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Descreva os componentes do tecido nervoso e suas respectivas funções, e ainda a importância desse tecido. 
O tecido nervoso é distribuído no organismo, interligando-se e formando uma rede de comunicação, constituindo o sistema nervoso.
O sistema é dividido em: sistema nervoso central, formado pelo encéfalo, constituintes neurais do sistema fotorreceptor e medula espinal, e o sistema nervoso periférico, formado pelos nervos e por pequenos agregados de células nervosas, os gânglios nervosos.
As funções principais do sistema nervoso é: detectar, transmitir, analisar e utilizar as informações geradas pelos estímulos sensoriais exercidos pelo calor, luz, energia mecânica e modificações químicas do ambiente interno e externo, organizar e coordenar, direta ou indiretamente, o funcionamento de quase todas as funções do organismo, como as funções motoras, viscerais, endócrinas e psíquicas.
Existe dois componentes principais no tecido nervoso que são os neurônios, células geralmente com longos prolongamentos, e vários tipos de células da glia ou neuroglia, que sustentam os neurônios e participam de outras funções.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem corpo celular, corpúsculos de Nissl, dendritos e axônios, núcleo e nucléolo.
 
· Comente as principais diferenças entre o tecido nervoso central e o periférico, e ainda os represente através de desenhos do próprio punho.
O sistema nervoso central (SNC) controla funções voluntárias do nosso corpo, como caminhar, rir e ler. No caso o sistema nervoso periférico (SNP) cuida de ações involuntárias, como o batimento do coração, a digestão e a respiração. 
			TEMA DE AULA: TECIDO SANGUÍNEO
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Descreva os componentes do tecido sanguíneo e suas respectivas funções, e ainda a importância desse tecido. 
 Os principais componentes do sangue:
Plasma é o componente líquido do sangue no qual os glóbulos vermelhos, os glóbulos brancos e as plaquetas estão suspensos. Ele constitui mais da metade do volume do sangue e é composto, principalmente, por sais (eletrólitos) e proteínas dissolvidos em água. A principal proteína do plasma é a albumina. 
Glóbulos vermelhos compõem cerca de 40% do volume do sangue. Os glóbulos vermelhos contêm hemoglobina, uma proteína que confere a cor vermelha ao sangue e que permite a este transportar oxigênio dos pulmões a todos os tecidos corporais.
Glóbulos brancos existem em menor quantidade do que os glóbulos vermelhos, numa proporção aproximada de um glóbulo branco para cada 600 a 700 glóbulos vermelhos.
Plaquetas são partículas semelhantes a células, menores dos que os glóbulos vermelhos ou brancos.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem hemácias, plaquetas e os diferentes tipos de leucócitos.
· 
https://brasilescola.uol.com.br/biologia/tecido-epitelial.htm
https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/tipos-cartilagem.htm
https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/tecido-nervoso.htm
https://www.google.com/search?q=identifiquem+os+tipos+de+cartilagem+e+os+tipos+celulares+descritos+anteriormente.&hl=pt-BR&sxsrf=AJOqlzW4JsnghSa_zaFlcZTI4JLyOW4R6g:1675603032477&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiP8qPcu_78AhWlrJUCHXqWC-4Q_AUoA3oECAEQBQ&cshid=1675603131502970&biw=1366&bih=600&dpr=1#imgrc=P9kvHFdYttDwTM