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surpevisão e orientação escolar simulado

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18/03/2023, 12:38 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial.asp 1/4
 
Meus Simulados
 Teste seu conhecimento acumulado
Quest.: 1
A supervisão educacional escolar mudou no século XXI.  Hoje um de seus grandes compromissos é de uma educação
comprometida com todos os cidadãos.  Então, em seu papel de integração dos docentes deve estar na sua prática a
necessidade de desenvolver nos alunos:
Quest.: 2
A formação do Supervisor para a Educação Básica pode ser realizada em cursos de graduação ou de pós-graduação, desde
que a Instituição de Ensino garanta nesta formação a estrutura para que ele compreenda o funcionamento da educação
brasileira. Atualmente, por exemplo, não podem faltar direcionamentos relativos a:
Quest.: 3
Um dos grandes desa�os de qualquer escola está no PPP ¿ projeto político pedagógico ¿ em realizar de forma coletiva e
implementá-lo. O Supervisor Escolar, na elaboração do Projeto Pedagógico, deve:
Lupa   Calc.
   
VERIFICAR E ENCAMINHAR
Aluno: JULIANA VALERIO LESSA Matr.: 202002295538
Disciplina: DGT0763 - SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL  Período: 2023.1 EAD (G) / SM
1.
o entusiasmo pelo conhecimento e sua inserção como agente de mudança da realidade social.
a preocupação com seu próprio trabalho distanciado da realidade social.
o valor do preparo intelectual que permite dominar seus pares.
os princípios de igualdade e fraternidade adotados no comunismo primitivo.
o signi�cado da ordem instituída e do trabalho individual como condição para a ascensão social.
2.
a base nacional comum curricular.
conhecimentos especí�cos de gestão de pessoas, recursos humanos e gestão empresarial.
atividades práticas que permitam a simulação da supervisão.
instrumentos pedagógicos a serem aplicados �sicamente.
matérias eletivas.
3.
articular as participações individuais e sociais, entre a escola e a realidade circundante, entre pessoas e o
conhecimento.
associar vozes e interesses na construção de uma escola entendida como aparelho ideológico do Estado.
juntar pais, professores, alunos e comunidade com o objetivo de obter a adesão aos planos previamente
estabelecidos para o ano letivo.
viabilizar a proposta instituída pelo Estado e pelo gestor escolar, valorizando o pedagógico na ótica do capitalismo.
tornar possível o acesso das camadas menos favorecidas às propostas da escola para que caminhem segundo o
modelo do Estado e da escola.
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javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202008409797.')
javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202008409485.')
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
18/03/2023, 12:38 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial.asp 2/4
Quest.: 4
A Orientação Educacional acompanhou a evolução da Educação. Sobre as tendências educacionais destacadas por Libâneo
(LIBÂNEO, J. C. Pedagogia e pedagogos, para quê? 12. ed. São Paulo: Cortez, 2018.) é correto a�rmar que:
Quest.: 5
(Macaparana - PE / 2015 - adaptada) Na atualidade, com o acesso ao conhecimento pulverizado em várias matrizes, uma
grande di�culdade no processo de ensino-aprendizagem é o desenvolvimento integral dos sujeitos.
Acerca da orientação educacional frente às novas exigências do contexto atual, pode-se considerar que:
Quest.: 6
(Japeri - RJ / 2013 - adaptada) Em seu artigo I, a lei prevê que a orientação educacional se destina a assistir ao educando,
individualmente ou em grupo, no âmbito das escolas e sistemas escolares de nível médio e primário visando ao
desenvolvimento integral e harmonioso de sua personalidade, ordenando e integrando os elementos que exercem
in�uência em sua formação e preparando-o para o exercício das opções básicas.
Neste sentido, o exercício da pro�ssão de orientador educacional está fundamentado pela:
Quest.: 7
Leia o texto, a seguir:
A Equipe Pedagógica é um órgão responsável pela coordenação, implantação e implementação da Proposta Pedagógica do
Estabelecimento. A Equipe Pedagógica é composta por vários pro�ssionais, como Supervisor de Ensino, Orientador
Educacional, Corpo Docente e Responsável pela Biblioteca Escolar.
Disponível em:
http://www.pbccarlosgomes.seed.pr.gov.br/redeescola/escolas/23/1870/696/arquivos/File/equipe%20pedagogica.pdf.Acesso
em 19 nov 2021.
Uma equipe pedagógica multidisciplinar para realizar um diagnóstico preciso para acompanhar o processo de aprendizagem
na escola precisará:
4.
na Educação Libertária a Orientação Educacional é entendida com um viés psicológico, cujo objetivo é o
atendimento aos alunos considerados problemáticos.
na Educação Crítico-social dos conteúdos a função da orientação Educacional é a promoção de meios para a
construção do conhecimento.
na Educação Construtivista o conhecimento é fruto da ação docente, a partir de práticas sociais motivadas pela
Orientação Educacional.
na Educação Tradicional a di�culdade de aprendizagem do aluno está relacionada à falta de didática do professor
no processo de ensino.
na Educação Libertadora a principal função da Orientação Educacional é levar os discentes a se perceberem como
sujeitos históricos.
5.
Trata-se de uma função desnecessária no contexto escolar tendo em vista a existência de outros pro�ssionais que
atendem a mesma função.
Tem como um dos objetos de trabalho a relação entre o que o professor ensina e o que o aluno aprende, mediando
e facilitando a interlocução.
Dispensa a ação de outros pro�ssionais, uma vez que foi habilitado para todas as funções pedagógicas.
É um pro�ssional que contribui no cotidiano pedagógico atuando no controle rígido do trabalho docente.
É uma função exclusiva para a �scalização do cumprimento de horários dos docentes.
6.
Lei nº 5564, de 21 de dezembro de 1968
Lei nº 4024, de 20 de setembro de 1961
Lei nº 4024, de 21 de setembro de 1968
Lei nº 5564, de 21 de dezembro de 1978
Lei nº 9394, de 20 de setembro de 1961
7.
Possibilitar uma conduta ética e respeitosa com os alunos para poder indicar o que direcionar os professores
realizarem no processo de ensino aprendizagem.
javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202008409953.')
javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202008409831.')
javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202008409832.')
javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202008409751.')
18/03/2023, 12:38 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial.asp 3/4
Quest.: 8
Leia o texto, a seguir:
Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem
como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado projeto político-pedagógico - o famoso PPP. Se
você prestar atenção, as próprias palavras que compõem o nome do documento dizem muito sobre ele:
É projeto porque reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo.
É político por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos,
que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modi�cando os rumos que ela vai seguir.
É pedagógico porque de�ne e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e
aprendizagem.
Disponível em: https://gestaoescolar.org.br/conteudo/560/o-que-e-o-projeto-politico-pedagogico-ppp. Acesso em 19 nov
2021.
A respeito do projeto político pedagógico da escola, selecione a atuação da equipe pedagógica multidisciplinar mais
correta a partir das seguintes a�rmações:
Quest.: 9
Há um momento muito importante, na composiçao docente que denomina de fase de transição (quando saem das
universidades e vão começar a ensinar). Sobre esse momento, aponte a alternativa correta.
Quest.: 10
Leia o texto, a seguir:
Os desdobramentos de uma formação inicial incipientereforçam à necessidade de formação continuada em serviço ''In
Locuo''. Esse conceito vai além da formação continuada usual, ou seja, em cursos oferecidos fora da escola, por outras
instituições que desconhecem a necessidade real da unidade.
MOREIRA, Maria Helena Bimbatti. Educação Especial e capacitação docente em serviço: articulando conhecimentos pró-
inclusivos na educação infantil (creche). Tese Pós-Doutorado. UEMS - Paranaíba, 2017.
Ter uma postura autoritária para que os alunos não sejam indisciplinados na escola e na vida e para mediar o
processo de ensino aprendizagem.
Ser boazinha para conquistar os alunos e assim saber tudo sobre eles para mediar o processo de ensino
aprendizagem.
Estimular a divisão dos alunos em grupos para a falar de suas famílias e, assim, mediar o processo de ensino
aprendizagem.
Pesquisar e conhecer seus alunos e toda a comunidade para mediar o processo de ensino e aprendizagem na
escola.
8.
A equipe pedagógica deverá observar o projeto político pedagógico da escola, para organização do trabalho
educativo na escola como um todo.
É correto a�rma que uma escola não necessita de um projeto político pedagógico para mediar com competência o
processo pedagógico
A organização do projeto político pedagógico já deve estar pronta antes de se formalizar uma equipe pedagógica
multidisciplinar.
O trabalho dos professores no contexto da sala de aula necessita de um debate e re�exão independente da equipe
pedagógica multidisciplinar.
A equipe pedagógica multidisciplinar deverá mediar as ações de ensino aprendizagem nas escolas mesmo sem um
projeto político pedagógico.
9.
É muito signi�cativo, porque onde o professor amadurece o seu desenvolvimento é na escola, nos primeiros anos
de exercício pro�ssional. 
É signi�cativo, mas a universidade já o habilitou para seu exercício pro�ssional. 
Não é relevante, pois ele tem domínio técnico de sua disciplina e isso é su�ciente.
Não é relevante, porque o professor já aprendeu métodos na vida, principalmente com os cursos extracurriculares.
É insigni�cante, uma vez que os saberes acadêmicos sempre são su�cientes para o aprendizado do futuro
pro�ssional.
10.
javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202008409944.')
javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202008397018.')
javascript:alert('Quest%C3%A3o com o c%C3%B3digo de refer%C3%AAncia 202008397020.')
18/03/2023, 12:38 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial.asp 4/4
A formação continuada ''In Locuo'':
não colabora em nada com a efetivação dos conhecimentos adquiridos no campo prático.
é totalmente irrelevante, uma vez que estudos cientí�cos comprovam a ine�cácia dos estágios supervisionados.
não traz dados reais, fruto de situações-problemas locais, especí�cas da escola na qual o professor está inserido. 
não colabora com as demandas especí�cas da unidade escolar.
traz dados reais, fruto de situações-problemas locais, especí�cas da escola na qual o professor está inserido.
VERIFICAR E ENCAMINHAR
     Não Respondida      Não Gravada      Gravada

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