Entrevistas e Testes Projetivos _1

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Avaliação On-Line 1 (AOL 1) – Questionário 
 
Pergunta 1 
0,1 
/ 
0,1 
A testagem psicológica, para que se desenvolva de maneira mais assertiva, organizada e 
objetiva, deve seguir determinados critérios que vão facilitar na escolha tanto dos 
instrumentos aptos a serem aplicados quanto das bases e dos preceitos em que se 
fundamentam e em como empregar cada teste. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre introdução ao psicodiagnóstico, 
analise as afirmativas seguir: 
 
I. Fazer o plano de avaliação, verificar no Satepsi a aprovação dos instrumentos 
escolhidos e em seguida aplicar os testes são os critérios facilitadores. 
 
II. A aplicação de instrumentos na avaliação e escolha de testagem mais assertiva 
para cada caso é feita mediante estudo vital anterior no Satepsi. 
 
 
III. Os critérios facilitadores da testagem são realizar o plano de avaliação, verificar no 
Satepsi a aprovação dos testes escolhidos, ler os manuais e, depois, aplicar os 
testes. 
 
IV. O teste analisa com precisão os traços e características que se têm por objetivo 
investigar no processo de psicodiagnóstico, sendo parte essencial dos critérios 
facilitadores da escolha dos testes. 
 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
 
Ocultar opções de resposta 
 
II e III. 
 
 
I e IV. 
 
 
I e II. 
 
 
II e IV. 
 
 
III e IV. 
 
Resposta correta 
 
Pergunta 2 
0,1 
/ 
0,1 
O psicodiagnóstico, conforme Cunha (2000), é compreendido como um método científico de 
investigação e um tipo de avaliação psicológica, tendo como objetivo avaliar o sujeito de forma 
sistemática e orientada para a resolução de problemas. 
 
Fonte: CUNHA, J. A. Psicodiagnóstico V. Porto Alegre: Artmed, 2000. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as características do 
psicodiagnóstico, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para 
a(s) falsa(s): 
 
I. ( ) O psicodiagnóstico tem objeto específico para investigar e local marcado para 
acontecer, sendo delimitado em sua avaliação. 
 
II. ( ) O psicodiagnóstico contempla em seu método os diferentes modelos de 
avaliação psicológica. 
 
 
III. ( ) O psicodiagnóstico o objetivo de mensurar e definir determinados aspectos e 
características dos sujeitos. 
 
IV. ( ) O psicodiagnóstico abarca em seu objetivo a integração de diferentes fontes, 
como observação e entrevistas. 
 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Ocultar opções de resposta 
 
F, V, V, V. 
 
 
V, F, V, F. 
 
Resposta correta 
 
V, F, F, V. 
 
 
V, V, F, F. 
 
 
F, V, F, V. 
 
 
Pergunta 3 
0,1 
/ 
0,1 
O ambiente é algo que representa grande parte de como se vivencia a realidade e a expressa, 
por isso, em especial dentro do processo psicodiagnóstico, é necessário que o ambiente seja 
acolhedor e propício para que a criança se sinta à vontade. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a fundamentação teórica sobre 
a hora do jogo, pode-se afirmar que: 
 
Ocultar opções de resposta 
 
O ambiente do psicodiagnóstico para a hora do jogo deve ser neutro, para melhor 
desenvolvimento e organização da criança. 
 
 
O ambiente para que a hora do jogo aconteça deve ser pequeno, muito organizado e de fácil 
acesso ao banheiro. 
 
 
O ambiente do psicodiagnóstico infantil para a hora do jogo acontecer deve ser bem regrado, 
para que não haja inconvenientes. 
 
 
O ambiente do psicodiagnóstico da hora do jogo precisa ser pautado no ambiente escolar, 
visando que a criança desenvolva seu ‘aprendizado. 
 
 
É necessário que o ambiente do psicodiagnóstico infantil para a hora do jogo seja de fácil 
limpeza, espaçoso e com facilidade de acesso ao banheiro. 
 
Resposta correta 
 
Pergunta 4 
0,1 
/ 
0,1 
Ao final do processo psicodiagnóstico, para o devido fechamento do processo e sua 
formalização, temos a compilação dos resultados obtidos com a análise e correção dos testes 
aplicados no psicodiagnóstico e a elaboração de documento psicológico, podendo ser parecer 
ou laudo psicológico. No decorrer da avaliação também podem ser solicitados pelo avaliado a 
declaração e o atestado. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre documentos psicológicos, 
analise as afirmativas a seguir: 
 
I. O laudo psicológico é utilizado para justificar a falta no trabalho devido ao 
comparecimento à avaliação. 
 
II. O laudo ou relatório é específico, sendo a apresentação descritiva de condições 
psicológicas e suas implicações. 
 
 
III. O parecer psicológico é decorrente de avaliação psicológica, sendo composto por 
quatro itens. 
 
IV. A salvaguarda da documentação psicológica é de cinco anos, cabendo sua 
responsabilidade ao aplicador ou instituição à qual este seja vinculado. 
 
 
Está correto apenas o que se afirma: 
 
Ocultar opções de resposta 
 
II e III. 
 
 
I e II. 
 
 
II e IV. 
 
Resposta correta 
 
I e IV. 
 
 
III e IV. 
 
 
Pergunta 5 
0,1 
/ 
0,1 
Tavares (2002), em seu artigo sobre a entrevista clínica, nos informa que “classificar os tipos 
de entrevista não é uma tarefa fácil, pois exige a consideração de eixos classificatórios 
estruturais e segundo o objetivo”. Em relação à estrutura, a entrevista pode ser de três tipos: 
livre, semiestruturada e estruturada. 
 
Fonte: TAVARES, M. A entrevista clínica. In: CUNHA, J. A. Psicodiagnóstico V. Porto Alegre: 
Artmed, 2000. P. 48. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os tipos de entrevista, analise 
as afirmativas a seguir: 
 
I. A entrevista estruturada é aberta, comportando em seu objetivo escuta do sujeito 
e conhecimento acerca da demanda trazida e história pregressa. 
 
II. A entrevista semiestruturada tem objetivos claros, o paciente pode falar sobre si e 
o entrevistador pode incluir perguntas previamente planejadas. 
 
 
III. O procedimento de todas as entrevistas comporta em seu objetivo obedecer à 
sequência e a determinados princípios e regras para se desenvolver. 
 
IV. A entrevista aberta é livre e nela o entrevistador tem plena liberdade de realizar 
intervenções e aprofundamentos na história do sujeito. 
 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
 
Ocultar opções de resposta 
 
II, III e IV. 
 
 
I e III. 
 
 
I, II e III. 
 
 
II e IV. 
 
Resposta correta 
 
II e III. 
 
 
Pergunta 6 
0,1 
/ 
0,1 
Leia o trecho a seguir: 
 
“A entrevista clínica é um procedimento poderoso e, pelas suas características, é o único capaz 
de adaptar-se à diversidade de situações clínicas relevantes e de fazer explicitar 
particularidades que escapam a outros procedimentos, principalmente aos padronizados.” 
 
Fonte: TAVARES, M. A entrevista clínica. In: CUNHA, J. A. Psicodiagnóstico V. Porto Alegre: 
Artmed, 2000. P. 46. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as características da entrevista 
clínica, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): 
 
I. ( ) A entrevista clínica tem como característica intrínseca ser livre em seu objetivo. 
 
II. ( ) A entrevista clínica psicológica é vista como uma relação dual, com tempo 
delimitado. 
 
 
III. ( ) A entrevista clínica tem por objetivo principal realizar o colhimento de 
informações e dados do avaliando. 
 
IV. ( ) A entrevista clínica tem como característica propiciar o estabelecimento do 
contrato terapêutico. 
 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Ocultar opções de resposta 
 
F, V, F, V. 
 
Resposta correta 
 
V, F, F, V. 
 
 
F, F, V, V. 
 
 
V, V, F, F. 
 
 
V, F, V, F. 
 
 
Pergunta 7 
0,1 
/ 
0,1 
Fraga (2016) relata que a entrevista inicial é importante para que o psicólogo conheça o cliente 
de forma exaustiva e possa extrair dados para formulação de hipóteses, planejamento de 
bateriade testes e interpretação precisa dos dados dos testes e da entrevista devolutiva. 
 
Fonte: FRAGA, J. B. L. F. As contribuições da entrevista inicial para o processo de 
psicodiagnóstico. Pretextos, Belo Horizonte, v. 1, n. 1, 2016. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os objetivos da entrevista 
inicial, analise os conceitos a seguir e associe-os com suas respectivas características: 
 
1) Conhecimento acerca da queixa principal. 
 
2) Anamnese. 
 
 
3) Contrato terapêutico. 
 
4) Levantamento de hipóteses diagnósticas iniciais. 
 
 
5) Bateria de testes. 
 
( ) Expõe as condições do processo, a natureza da avaliação, o valor do investimento e o 
engajamento do avaliando no processo. 
 
( ) Proporciona o conhecimento e a compreensão acerca da história de vida do paciente, 
colhendo informações. 
 
( ) Objetiva identificar a motivação do atendimento e promover a escuta do cliente. 
 
( ) Propicia uma análise nosológica descritiva e comparativa entre o que o paciente relata e o 
que está no encaminhamento. 
 
( ) Auxilia na seleção dos instrumentos para a avaliação, em consonância com os objetivos do 
processo e do encaminhamento. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Ocultar opções de resposta 
 
2, 1, 5, 3, 4. 
 
 
2, 1, 4, 3, 5. 
 
 
5, 2, 1, 4, 3. 
 
 
3, 2, 1, 4, 5. 
 
Resposta correta 
 
4, 1, 2, 5, 3. 
 
 
Pergunta 8 
0,1 
/ 
0,1 
Werlang (2000) aponta oito características que servem de parâmetros para os critérios de 
avaliação diagnóstica e prognóstico, sempre contextualizados e compreendidos de forma 
dinâmica, estrutural e socioeconômica: 
 
Fonte: WERLANG, B. G. Entrevista lúdica. In: CUNHA, J. A. Psicodiagnóstico V. Porto Alegre: 
Artmed, 2000. P. 96-104. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a fundamentação teórica da 
hora do jogo, pode-se afirmar que: 
 
Ocultar opções de resposta 
 
O encaminhamento, a aliança terapêutica e o prognóstico são indicadores essenciais da 
avaliação da hora do jogo. 
 
 
O planejamento prévio e a execução de tarefas para a criança desenvolver suas habilidades 
são indicadores avaliativos da hora do jogo. 
 
 
Os indicadores da avaliação da hora do jogo envolvem avaliação de sintomas, 
comportamentos e como a criança se coloca no espaço da avaliação. 
 
 
O planejamento de brincadeiras e jogos, cabendo ao profissional a escolha deles, são 
indicativos avaliativos da hora do jogo. 
 
 
A escolha do brinquedo, a criatividade, a adequação à realidade e a motricidade fazem parte 
dos indicadores avaliativos da hora do jogo. 
 
Resposta correta 
 
Pergunta 9 
0 
/ 
0,1 
O psicodiagnóstico, conforme Cunha (2000), é compreendido por um processo de 
levantamento prévio de hipóteses que serão confirmadas ou não por meio de passos 
predeterminados e precisos, cada um com suas próprias características e função. 
 
Fonte: CUNHA, J. A. Psicodiagnóstico V. Porto Alegre: Artmed, 2000. P. 57-56. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as características do processo 
psicodiagnóstico, analise as afirmativas a seguir: 
 
I. O psicodiagnóstico é um processo técnico-científico que tem por característica a 
função diagnóstica. 
 
II. O psicodiagnóstico tem como característica se apoiar no contrato entre paciente e 
avaliador. 
 
 
III. O psicodiagnóstico apresenta como característica marcante a obrigatoriedade de 
ser realizado dentro do tempo de 50 minutos. 
 
IV. Uma das características bem delimitadas do psicodiagnóstico é a sua aplicação em 
diversos contextos de atuação do psicólogo. 
 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
 
Ocultar opções de resposta 
 
I e II. 
 
Resposta correta 
 
II e IV. 
 
 
I e III. 
 
 
Incorreta: 
I e IV. 
 
 
II e III. 
 
 
Pergunta 10 
0,1 
/ 
0,1 
O rapport e a transferência são apontados como dois tipos de vínculos possíveis de serem 
estabelecidos durante o psicodiagnóstico e na avaliação psicológica, colocando-se como 
favorecedores do processo e promovendo mais humanização na avaliação. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre transferência e rapport, analise 
as afirmativas a seguir: 
 
I. O rapport e a transferência dão apontamentos sobre o modo relacional do 
avaliado. 
 
II. O rapport indica elo e empatia na relação desenvolvida entre avaliado e avaliador. 
 
 
III. A transferência na avaliação aponta vínculo de resistência ao processo de 
psicodiagnóstico. 
 
IV. Tanto a transferência quanto o rapport são facilitadores e indicadores do clima 
terapêutico e relacional da avaliação. 
 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
 
Ocultar opções de resposta 
 
I e II. 
 
 
II e III. 
 
 
I, III e IV. 
 
 
III e IV. 
 
 
I, II e IV. 
 
Resposta correta 
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