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Simulado 1 Citologia e Embriologia

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10/03/2023, 19:38 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/5
 
Meus
Simulados
Teste seu conhecimento acumulado
Disc.: CITOLOGIA E EMBRIOLOGIA VETERINÁRIA 
Aluno(a): KAUÃ GLEDSON MOURA SANTOS 202302228381
Acertos: 6,0 de 10,0 07/03/2023
Acerto: 1,0 / 1,0
A Teoria Celular aceita pela ciência possui atualmente três pilares. 
Com base nesta afirmação, marque a alternativa que se relaciona com esta teoria:
Uma célula pode surgir espontâneamente
A menor unidade funcional de um ser vivo é o tecido
Todas as células são formadas por membrana, citoplasma e núcleo
 Todos os seres vivos são formados por células
Não existem seres vivos formados por uma única célula
Respondido em 08/03/2023 08:02:39
Explicação:
A teoria celular não diz respeito à constituição das células e os três pilares são: 1) todo o ser vivo é formado por uma ou
mais células; 2) as células são as unidades morfológicas e funcionais dos organismos vivos; 3) todas as células surgem
a partir de outra célula preexistente. Além disso, as células procariontes contêm o material genético livre, não havendo,
portanto, o núcleo separado por membrana conforme descrito em células eucariontes. Os organismos unicelulares são
formados por uma única célula.
Acerto: 1,0 / 1,0
As células eucariontes animal e vegetal possuem semelhanças estruturais e funcionais, entretanto, apresentam
importantes diferenças. Com base diferença, analise as afirmativa a seguir. 
I. Nas células vegetais não há membrana plasmática, pois a parede celular existente já é bem resistente.
II. Ambas as células animais e vegetais possuem retículo endoplasmático rugoso e aparelho de Golgi.
III. Os plasmodesmas são poros de comunicação presentes na parede das células animais e vegetais.
IV. Os cloroplastos, bem como a parede celular, estão presentes somente em células eucariontes de origem
vegetal.
Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s). 
III
 I e III
 I, III e IV
I, II e III
 II e IV
Respondido em 08/03/2023 08:52:21
Explicação:
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
10/03/2023, 19:38 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/5
Ambas as células animais e vegetais possuem membrana plasmática, organelas, núcleo e citoplasma. Cloroplastos e
plasmodesmas são estruturas somente encontradas nas células eucariontes vegetais. A parede compõe as células
eucariontes vegetais e as células procariontes.
Acerto: 0,0 / 1,0
Ao serem produzidos, os espermatozoides ainda não são capazes de fertilizar o ovócito, sendo necessário passar
por um período de capacitação. A capacitação espermática
Acontece enquanto o espermatozoide percorre o trato reprodutor masculino durante a ejaculação
 Resulta na liberação das enzimas do acrossomo assim que o espermatozoide chega ao trato reprodutor
feminino
Ocasiona mudanças na morfologia do espermatozoide e na motilidade dos flagelos, dificultando a
fertilização
 Envolve alterações químicas que tornam o espermatozoide capaz de se ligar a zona pelúcida do ovócito e
realizar a reação acrossômica
Promove a retirada de agentes decapacitantes da superfície do espermatozoide, permitindo sua ligação
com a células da corona radiata
Respondido em 08/03/2023 08:39:42
Explicação:
Ao serem ejaculados no trato reprodutor feminino, os espermatozoides iniciam a capacitação, que envolve modificações
químicas (e não morfológicas), como a remoção de agentes decapacitantes da superfície do espermatozoide, que
bloqueiam a sua ligação com a zona pelúcida, bem como alterações na membrana e no citoplasma que possibilitam a
ligação espécie-específica do espermatozoide com a zona pelúcida do ovócito, desencadeando a reação acrossômica no
espermatozoide
Acerto: 1,0 / 1,0
A fertilização compreende uma série de eventos complexos e coordenados que acontecem obedecendo a uma
sequência. Analise as etapas da fertilização a seguir.
I. Reação zonal no ovócito.
II. Retomada da meiose II no ovócito.
III. Reação acrossômica no espermatozoide.
IV. Formação dos pró-núcleos masculino e feminino.
V. Formação do zigoto
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta dos eventos acima
 III, I, II, IV, V.
II, IV, I, III, V
I, II, III, IV, V.
II, I, III, IV, V
I, III, II, IV, V
Respondido em 08/03/2023 09:16:36
Explicação:
A fertilização inicia quando o espermatozoide se liga à zona pelúcida do ovócito, o que desencadeia a reação
acrossômica no espermatozoide. Em seguida, o espermatozoide alcança a membrana plasmática do ovócito, induzindo a
reação zonal para bloqueio da polispermia, e a ativação do ovócito. Assim, o ovócito é estimulado a retomar e finalizar a
meiose II, quando se formam os pró-núcleos feminino e masculinos. Os pró-núcleos irão se unir dando origem ao zigoto
Acerto: 1,0 / 1,0
 Questão3
a
 Questão4
a
 Questão5
a
10/03/2023, 19:38 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/5
A gástrula é uma estrutura que surge na terceira semana do desenvolvimento embrionário. É uma importante
estrutura para o desenvolvimento do embrião, pois a partir dos tecidos da gástrula, vários órgãos surgirão.
Gástrula também é conhecida como embrião tridérmico que é formado por:
epiblasto, hipoblasto e ectoderma.
epiblasto, endoderma e mesoderma.
 ectoderma, endoderma e mesoderma.
epiblasto, mesoblasto e hipoblasto.
hipoblasto, epiblasto e endoderma.
Respondido em 08/03/2023 09:18:37
Explicação:
Os folhetos embrionários que darão origem aos tecidos e órgãos do animal são ectoderma, endoderma e mesoderma.
Acerto: 1,0 / 1,0
Constituem importantes eventos observados na organogênese: o dobramento e o fechamento do embrião.
Durante o fechamento do embrião o saco vitelínico origina:
 intestino primitivo.
cavidade geral do corpo.
saco amniótico.
boca primitiva.
linha de fechamento.
Respondido em 08/03/2023 09:23:54
Explicação:
O intestino primitivo surge a partir da constrição do saco vitelino e o dobramento do embrião.
Acerto: 0,0 / 1,0
Em algumas espécies de peixes, os ovos do tipo megalécito nutrem o embrião até a fase lavar. Esse fato tem
importância econômica, pois nessa fase os animais não precisam de suplementação nutricional. 
Marque a opção que está relacionada a esse aspecto do desenvolvimento dos peixes.
A presença do cório no embrião e na larva permite a absorção dos nutrientes do meio ambiente. 
 Durante a fase de clivagem meroblástica acumulam-se nutrientes nos macrômeros. 
Durante a fase de clivagem holoblástica acumulam-se nutrientes nos macrômeros.
Durante o período de incubação, ocorre acúmulo de nutrientes no saco vitelínico.
 Ocorre a persistência da vesícula vitelina nas larvas, após a eclosão.
Respondido em 08/03/2023 09:54:38
Explicação:
As primeiras divisões mitóticas do ovo ocorrem por clivagem meroblástica discoidal (ou parcial discoidal), onde apenas o
polo animal ou o disco embrionário, se dividem; já o polo vegetal, onde se concentra o vitelo, não entra em divisão e irá
formar futuramente o saco vitelínico. As reservas nutritivas vitelínicas não são consumidas durante o período de
incubação e quando as larvas (alevinos) eclodem, ainda carregam grande parte da vesícula vitelina que lhes servirá de
fonte de alimento.
 Questão6
a
 Questão7
a
10/03/2023, 19:38 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/5
Acerto: 0,0 / 1,0
Dentre os fenômenos que ocorrem durante o desenvolvimento embrionário, o rearranjo celular é aquele que dá
forma às estruturas embrionárias e depende da migração das células. 
Marque a opção que se relaciona com tal fenômeno descrito.
Apoptose.
 Epibolia.
Fertilização.
Clivagem.
 Segmentação.
Respondido em 08/03/2023 09:59:50
Explicação:
A epibolia consiste na migração celular que se inicia logo nas primeiras fases do desenvolvimento embrionário, durante
a formação da blástula. Ocorre após e é dependente do processo de clivagem (ou segmentação, divisão celular). A
apoptose está ligada à morte celular. Afertilização está envolvida na formação do zigoto, a primeira célula do novo
indivíduo. 
Acerto: 1,0 / 1,0
A teratologia é a parte da embriologia que estuda as malformações congênitas -alterações morfológicas e
estruturais com as quais os animais nascem.
Sobre essa ciência, assinale a alternativa correta:
As malformações congênitas ainda são extremamente comuns atualmente, presentes na maior parte das
gestações animais.
As alterações congênitas são de origem exclusivamente genética, não sofrendo influência ambiental.
A teratologia é uma ciência nova e recente criada junto com as tecnologias reprodutivas, as quais
facilitaram o surgimento de indivíduos com malformações.
 Nos primórdios da humanidade, as malformações congênitas eram vistas como consequências divinas.
Medicamentos, de uma forma geral, são seguros para uso em animais, não oferecendo riscos à
gestação.
Respondido em 08/03/2023 10:11:07
Explicação:
As malformações genéticas estão presentes desde o surgimento da humanidade e foram classificadas como doenças
somente após o início do seu estudo em medicina humana. Anteriormente, atribuía-se o nascimento de indivíduos com
malformações a consequências ligadas à espiritualidade.
Acerto: 0,0 / 1,0
O uso da talidomida durante a década de 1960 foi amplamente difundido por se mostrar um excelente sedativo
e anti-inflamatório. No entanto, devido ao desconhecimento acerca do seu potencial teratogênico, seu uso levou
a graves malformações nas gerações subsequentes.
Acerca do uso da talidomida, marque a alternativa correta:
As malformações causadas pela talidomida eram do tipo funcionais, sendo passíveis de correção
cirúrgica após o nascimento.
A talidomida pode ser considerada um agente teratogênico físico.
 As medicações, como um todo, devem ser amplamente estudadas e seus efeitos colaterais sempre
elucidados antes de serem liberadas para o mercado.
 Questão8
a
 Questão9
a
 Questão10
a
10/03/2023, 19:38 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5
A talidomida é considerada um fator teratogênico genético.
 O uso da talidomida também causava malformações nas pessoas que ingeriam a medicação.
Respondido em 08/03/2023 10:12:27
Explicação:
O uso indiscriminado de medicações sem devidos estudos ou testes, podem ter como consequências as alterações e
malformações de toda uma geração subsequente.

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