Portugues Atividade 5 ano PM Nova Odessa

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Leia o texto abaixo e responda as questões: 
 
VIVENDO COM A VACA 
Era uma vez um homem que vivia com sua esposa e seus oito filhos numa casa bem pequena. 
Quanto mais os filhos cresciam, mais ficava difícil morar naquele reduzido espaço. Muito 
descontente, o pobre homem procurou um sábio rabino. 
_ Mestre... não consigo mais viver neste desconforto! Mostre-me uma saída para esta 
situação tão incômoda! 
O mestre prometeu que resolveria seu problema, desde que ele obedecesse fielmente aos 
seus conselhos. 
Confiando plenamente na sabedoria do rabino, o homem concordou. 
_Como primeiro passo, compre um porco e crie-o dentro de casa. Aconselhou o rabino. 
O homem estranhou, quis discutir, porém, lembrou que havia se comprometido a obedecer. 
Assim comprou um porco, que passou a morar junto com a sua numerosa família dentro de 
casa. É claro que a situação piorou, e após alguns dias, ele voltou a procurar o rabino, 
dizendo que nada havia melhorado, pelo contrário. 
O sábio, então, mandou que ele comprasse uma cabra. E que a criasse, também dentro 
de casa, junto com o porco. O homem ficou muito aflito, mas fez o que seu mestre lhe 
dissera. 
Com a cabra dentro de casa, o problema de falta de espaço tornou-se uma verdadeira 
tragédia. 
Corriam pela casa, cabra, porco e crianças, e ninguém achava espaço para se sentir 
confortável. Não demorou que o dono da casa procurasse pelo rabino novamente, que sem 
se abalar com as queixas de seu discípulo, ordenou-lhe que pusesse, agora, uma vaca para 
morar na casa. O coitado do homem quis protestar. O olhar do mestre, no entanto, lembrou-
lhe dos votos de obediência. 
Resignado, comprou uma vaca e a levou para dentro de casa. Dessa vez, a situação ficou 
mesmo insuportável: a família mal podia se mexer no exíguo espaço que lhe cabia. Mais uma 
vez o homem apelou para o rabino: 
_Mestre, não é possível mais viver naquela casa! Minha vida virou um suplício! Prefiro morar 
na rua! 
Sorrindo, o rabino mandou que o homem tirasse de dentro de casa os animais e que os 
pusesse no quintal. 
O homem voltou feliz com a nova ordem. Sem demora, ele tirou de casa todos os animais 
como por milagre, sua casa imediatamente pareceu-lhe grande, espaçosa, confortável. Que 
felicidade! 
E nem ele nem sua família nunca mais se queixaram da falta de espaço. 
(Roseane Pamplona. Verso/Reverso – SP 2008). 
 
1) As palavras destacadas e sublinhadas no texto estão escritas de forma: 
(A) Corretas, pois todas são verbos. 
(B) Erradas, pois todas são substantivos. 
(C) Corretas, pois todas são adjetivos. 
(D) Erradas, pois todas deveriam ser escritas com “ice”. 
 
2) _ Mestre... Não consigo mais viver neste desconforto! Mostre-me uma saída para 
esta situação tão incômoda! 
 
Neste trecho, a palavra destacada pode ser substituída por: 
(A) Evidente 
(B) Desconfortável 
(C) Esquisita 
(D) Imperceptível 
 
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3) ...”Resignado, comprou uma vaca e a levou para dentro de casa. Dessa vez, a 
situação ficou mesmo insuportável: a família mal podia se mexer no exíguo espaço 
que lhe cabia. Mais uma vez o homem apelou para o rabino:” 
 
A alternativa que apresenta o respectivo significado das duas palavras acima 
destacadas é: 
(A) Conformado, pequeno. 
(B) Confortado, parco. 
(C) Arrumado, Compilado. 
(D) Esquisito, desleixado. 
 
4) “... Confiando plenamente na sabedoria do rabino, o homem concordou.” 
 
No texto acima, esta fala pertence: 
(A) Ao homem. 
(B) Ao rabino. 
(C) A esposa. 
(D) Ao narrador. 
 
5) “... O homem voltou feliz com a nova ordem.” 
 
Reescreva esta frase no plural no espaço abaixo: 
_________________________________________________________ 
 
6) (Homem, esposa, porco, vaca e cabra). 
 
Marque a alternativa onde está escrito o masculino ou o feminino das palavras 
acima: 
(A) Mulher, marido, boi, cabrito e bode. 
(B) Mulher, homem, porcada, bezerro e bode. 
(C) Esposa, mulher, vaca, porca e cabra. 
(D) Mulher, marido, porca, boi e bode. 
 
7) Os sinais de pontuação utilizados no segundo parágrafo do texto foram 
respectivamente: 
 
(A) Travessão, reticências, ponto de exclamação e ponto de exclamação. 
(B) Travessão, reticências, ponto de exclamação e ponto de interrogação. 
(C) Reticências, travessão, ponto de interrogação e ponto final. 
(D) Ponto final, travessão, vírgula e dois pontos. 
 
8) Por que o autor deu esse título ao texto? Escreva sua opinião: 
 
__________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
 
 
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Leia o texto e responda as questões: 
 
1) Crie um título para o texto acima de acordo com o assunto: 
R: _______________________________________________________________ 
 
2) Neste texto acima que você leu qual parágrafo contém o clímax, ou seja, o 
momento de maior tensão e emoção e que vem logo antes do desfecho? 
(A) Segundo parágrafo 
(B) Terceiro parágrafo 
(C) Quarto parágrafo 
(D) Primeiro parágrafo 
 
3) Circule no texto o parágrafo que contém o surgimento de uma complicação, 
depois escreva-o aqui: 
 
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 
 
4) Este texto é: 
(A) Uma poesia 
(B) Uma narrativa 
(C) Um conto 
(D) Uma notícia 
 
 
 
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Leia o texto e responda as questões: 
 
POR QUE TEMOS FEBRE? 
 
“Temperatura alta é sinal de que seu organismo está sendo atacado por 
micróbios”. 
Você acorda e parece que o dia será como outro qualquer. Pula da cama, mas um cansaço logo toma 
conta do seu corpo. Então, você volta para o quarto e se esconde debaixo do cobertor. Sente frio e, 
em seguida, começa a suar. O coração às vezes acelera, a respiração fica ofegante e suas bochechas 
ficam vermelhas como um tomate. É ela, a febre, que veio te pegar! 
Calma! A febre não é um monstro. É apenas um sinal de que o seu organismo está sendo atacado por 
microrganismos nocivos à saúde. Só fique atento para não confundir febre com situações que levem 
ao aumento de temperatura corporal, como se agasalhar e se exercitar muito. Em geral, a febre vem 
acompanhada de algum outro sintoma, que pode ser dor de garganta, dor de ouvido, manchas pelo 
corpo, diarreia, vômito etc. Nestes casos, pode apostar que alguma doença está para chegar. 
Na verdade, a febre é resultado da ação de uma substância chamada prostaglandina. O nome é difícil 
de pronunciar, mas sua função é relativamente simples: 
Levar ao cérebro a mensagem de que é necessário aumentar a temperatura do corpo para sinalizar 
que há algum micróbio invasor em atividade. Alertas ligados! Nosso sistema imunológico, ou melhor, 
de defesa, se prepara para combater a infecção. Às vezes, o organismo não dá conta desse combate 
sozinho e precisa da ajuda de medicamentos para reagir melhor. É por isso que, quando não 
melhoramos da febre, vamos ao médico para nos consultar e tomar o remédio certo. 
( Yamamoto, Renato. Por que temos febre? Ciência Hoje das Crianças. São Paulo, Nº143, jan/fev.2004) 
1) A febre é: 
 
(A) um sinal de que o organismo está sendo atacado. 
(B) uma doença causada por microrganismos. 
(C) um efeito de situações como se agasalhar ou se exercitar muito. 
(D) um fenômeno sem importância, que não merece atenção. 
 
2) O trecho “o nome é difícil de pronunciar, mas sua função é relativamente 
simples”: 
 
Refere-se a: 
(A) Temperatura do corpo. 
(B) Prostaglandina. 
(C) Febre. 
(D) Doença. 
 
3) Quando diz que “a febre não é um monstro” o autor quer dizer que a febre: 
 
(A) É uma doença perigosa. 
(B) Não deve nos assustardemais. 
(C) Não é causada por monstros. 
(D) É um sinal de que nosso corpo está saudável. 
 
4) A prostaglandina faz com que o cérebro aumente a temperatura do corpo para: 
 
(A) Assustar os micróbios invasores para que eles deixem o nosso corpo. 
(B) Causar uma infecção grave em alguma parte do corpo. 
(C) Avisar o organismo de que é necessário comprar medicamentos. 
(D) Avisar o sistema imunológico da presença de um micróbio invasor. 
 
5) De onde foi retirado este texto? 
 
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Micos nascem no Rio de Janeiro O nascimento de dois micos-estrela surpreendeu ontem 
os moradores da Avenida Rui Barbosa, no Flamengo, zona sul do Rio. Por volta das 10h30, uma fêmea caiu dos 
galhos de uma árvore e morreu na hora. 
Apesar de a mãe ter sido atropelada por um carro, que passava na avenida, os filhotes sobreviveram. Eles foram 
lançados a cerca de um metro de distância no impacto causado pelo acidente. “Foi um verdadeiro milagre. A 
barriga da fêmea explodiu e os dois filhotes foram expulsos pelo abdômen da mãe. A placenta estava intacta 
dentro dela”, disse o veterinário André Sena Maia, 33, funcionário do Zoológico de Niterói, que socorreu os 
filhotes. 
Os micos, que ganharam o apelido de Zezé de Camargo e Luciano, nasceram com cerca de dez centímetros. 
Segundo o veterinário, o tamanho é normal para a espécie. Com a morte da fêmea, Maia improvisou uma (mãe 
de aluguel) para os dois micos: um macaco de pelúcia irá “confortar” os recém-nascidos nos primeiros dias. 
(Micos nascem no Rio de Janeiro. Folha de São Paulo, SP – 24 de ago. 2005) 
 
1) Os filhotes foram lançados a uma distância de: 
 
(A) Mais de dez centímetros. 
(B) Trinta e três centímetros. 
(C) Cerca de um metro. 
(D) Mais de três metros. 
 
2) Na frase “a placenta estava intacta dentro dela” a palavra “dela” se refere à: 
 
(A) Mãe 
(B) Mãe de aluguel. 
(C) Avenida. 
(D) Árvore. 
 
3) O veterinário arranjou um macaco de pelúcia para: 
 
(A) Se lembrar dos dois filhotes 
(B) Assustar os dois filhotes. 
(C) Dar de presente a seus filhos. 
(D) confortar os dois filhotes. 
 
4) No texto, a expressão “foi um verdadeiro milagre” foi dita quando: 
 
(A) A mãe ainda estava viva. 
(B) Os filhotes foram resgatados. 
(C) A mãe tinha sido atropelada. 
(D) O veterinário improvisou uma mãe de aluguel. 
 
5) O assunto dessa reportagem é: 
 
(A) Os micos que nasceram após a morte da mãe. 
(B) Os micos que receberam os nomes de uma dupla sertaneja 
(C) Uma fábula sobre micos-estrela 
(D) Um veterinário que salvou a vida de dois micos. 
 
6) Escreva um título para esta reportagem: 
 
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Leia os textos abaixo para responder as questões de 1 a 3: 
 
Uma cortina roxa na zona leste de São Paulo leva a um mundo de poltronas coloridas, 
bonecos, personagens, músicas e brincadeiras. Ela faz parte da entrada do teatro Dr. 
Botica, que abre ao público no próximo sábado (9), no shopping Metrô Tatuapé. Será 
a primeira casa de espetáculos da cidade voltada somente para crianças. 
(Rafael Balago. Folha de S. Paulo, 3 set 2017.) 
1) Indique o fato noticiado: 
 
(A) A abertura de um teatro destinado ao público infantil. 
(B) Uma cortina roxa na zona leste de São Paulo. 
(C) Poltronas coloridas, bonecos, personagens, música e brincadeiras. 
(D) Ela faz parte da entrada do teatro. 
 
2) Onde se localiza o teatro Dr. Botica? 
 
__________________________________________________________________ 
 
3) O texto começa falando sobre: 
 
(A) O público a que se destina 
(B) A localização e a decoração do novo teatro 
(C) O endereço do teatro 
(E) Do público alvo 
 
Leia a notícia e responda as questões 4 e 5: 
 
CAMPANHA ESTIMULA CRIANÇA A DOAR BRINQUEDO ANTIGO 
Para estimular o consumo consciente no dia da criança, o ministério do meio 
ambiente (MMA) lançou a ação “GANHOU, DOOU”. A ideia, segundo o MMA, é 
convidar os pais a estabelecer uma nova rotina com seus filhos: ao ganhar um novo 
presente no Dia da Criança, doar um brinquedo antigo, com o qual já não brinca 
mais. 
Os brinquedos serão doados a duas organizações não governamentais de apoio à 
infância em situação de risco da capital federal. 
(Heloísa Cristaldo/ Carolina Pimentel – Portal EBC. Acesso 10 jan 2018. 
 
4) Pelo título e pelo trecho lido, podemos deduzir que o assunto da notícia é: 
(A) Esporte 
(B) Brincadeiras 
(C) Solidariedade 
(D) Alegria 
 
5) Com base nas informações dadas na notícia lida na atividade acima escreva: 
 
a) Quem a criou? ________________________________________ 
 
b) Como se chama? ______________________________________ 
 
c) Qual é seu objetivo? ___________________________________ 
 
 
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QUESTÃO 1 
QUESTÃO 2 Leia a piada com atenção!!! 
 
QUESTÃO 3 
 
QUESTÃO 4 
 
 
 
 
PÁGINA 8 
 
QUESTÃO 1 
 
Leia o texto abaixo para responder as questões de 2 a 5 
QUESTÃO 2 
 
 
PÁGINA 9 
QUESTÃO 3 
 
QUESTÃO 4 
 
QUESTÃO 5 
 
QUESTÃO 6 
 
 
 
PÁGINA 10 
QUESTÃO 1 
 
Leia os textos 1 e 2 e responda as questões 1 a 3. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 2 
 
QUESTÃO 3 
 
 OS DOIS AMIGOS 
 
Dois amigos apaixonados por futebol combinaram que, quando um deles morresse, voltaria a Terra para falar se lá 
em cima tem futebol. 
Uma semana depois um deles morreu e, cumprindo o combinado, ele voltou e afirmou: 
_Eu tenho uma notícia boa e uma má. Qual você quer primeiro? 
O outro, animado, respondeu: 
_A boa. 
O amigo então disse: 
_ Lá no céu tem futebol sim> 
O amigo feliz da vida, então perguntou: 
_E a ruim qual é? 
Ele respondeu: 
_Você foi convocado para jogar neste domingo. 
 
 
1) Observe os verbos destacados e assinale em que tempo eles estão? 
( ) passado ( ) presente ( ) futuro 
 
2) Complete as frases usando os verbos que estão nos parênteses: 
a) Marina e Sérgio ontem ____________________de patins. (andaram/andarão) 
b) Amanhã os dois grupos de amigos________________na piscina do clube. (nadaram /nadarão) 
c) Os pais de Clara ontem __________________que vão sair de férias. (comentaram/comentarão) 
d) Viviane e Douglas _________________no calçadão da praia. (correram/correrão) 
 
3) Crie uma frase para cada verbo abaixo. Preste atenção se o fato já aconteceu (passado) ou se ainda 
vai acontecer (futuro) 
 (Jogaram) (jogarão) (Falaram) (Falarão) 
a) _________________________________________________________________ 
b) _________________________________________________________________ 
c) _________________________________________________________________ 
d) _________________________________________________________________ 
 
4) O texto acima é: ( ) piada ( ) poema ( ) história 
 
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