AV METODOLOGIA

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TASSIO MONTEIRO DA CRUZ
Avaliação AV
 
 
202107353694 POLO CENTRO - AMARGOSA - BA
 avalie seus conhecimentos
Disc.: DGT0056 - METODOLOGIA CIENTÍFICA Período: 2023.1 EAD (G) / AV
Aluno: TASSIO MONTEIRO DA CRUZ Matrícula: 202107353694
Data: 22/03/2023 13:49:37 Turma: 9004
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 1a Questão (Ref.: 202113202069)
O tema "teoria da evolução" tem provocado debates em certos locais dos Estados Unidos da América, com
algumas entidades contestando seu ensino nas escolas. Nos últimos tempos, a polêmica está centrada no termo
teoria que, no entanto, tem significado bem definido para os cientistas. Sob o ponto de vista da ciência, teoria é:
Uma ideia, apoiada pelo conhecimento científico, que, de tão comprovada pelos cientistas, já é considerada
uma verdade incontestável.
Sinônimo de lei científica, que descreve regularidades de fenômenos naturais, mas não permite fazer
previsões sobre eles.
Sinônimo de hipótese, ou seja, uma suposição ainda sem comprovação experimental.
Uma ideia sem base em observação e experimentação, que usa o senso comum para explicar fatos do
cotidiano.
Uma ideia, apoiada no conhecimento científico, que tenta explicar fenômenos naturais relacionados,
permitindo fazer previsões sobre eles.
 2a Questão (Ref.: 202112378340)
Qual a diferença entre Metodologia Científica e Método Científico?
O Método Científico é a experimentação. A Metodologia Científica é a execução, do
Método.
A Metodologia Científica é o processo, o caminho para se fazer ciência. O Método
Científico é o estudo do processo, o estudo de como implementar a Metodologia.
Método Científico e Metodologia Científica têm significados opostos.
O Método Científico é o processo, o caminho para se fazer ciência. A Metodologia
Científica é o estudo desse processo, o estudo de como implementar o Método
Método Científico e Metodologia Científica são sinônimos.
 Atenção
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 3a Questão (Ref.: 202111381100)
Max Weber somente aceita o método quantitativo de pesquisa quando não há
obscuridade na compreensão do problema pesquisado, já que deve ser respeitada a
singularidade de cada fenômeno. O mesmo não pode ser analisado por generalidades.
Sobre integração dos dados da análise quantitativa e qualitativa assinale a alternativa
INCORRETA: 
Permite uma ideia mais ampla e inteligível da complexidade de um problema. 
Investiga diferentes questões em diferentes ocasiões com dados documentais e dados
estatísticos. 
Desarticula a análise do problema pelo uso de vários instrumentos de análise 
Projeta luz quando sobre as diferentes questões com instrumentos diferentes 
Proporciona que o pesquisador faça um cruzamento de suas conclusões 
 4a Questão (Ref.: 202111381102)
"[...] a pesquisa não se reduz a certos procedimentos metodológicos", afirma a
Antropóloga Mirian Goldenberg em seu livro "Como fazer pesquisa qualitativa em
Ciências Sociais" (2004, p. 11,). Portanto, é necessário que o pesquisador esteja aberto
às várias possibilidades. Neste sentido, comparando a abordagem da pesquisa
qualitativa e a abordagem da pesquisa quantitativa, podemos afirmar: 
I- A pesquisa qualitativa identifica conceitos, problemas, variações e situações
que apenas podem ser analisadas qualitativamente. 
II- Sentimentos, motivações, crenças e atitudes individuais são difíceis de ser
quantificáveis, portanto, nesta situação a pesquisa de abordagem qualitativa é mais
indicada. 
III- Os limites de cada abordagem podem ser compensados pela integração entre elas,
portanto a pesquisa e qualitativa podem mutuamente se ajudar. 
Somente I e III estão corretas 
Somente III está correta 
Somente II está correta 
Somente I é falsa 
Somente I e II estão corretas 
 5a Questão (Ref.: 202111381085)
"Pesquisa científica é a realização concreta de uma investigação planejada, desenvolvida
e redigida de acordo com as normas da metodologia consagradas pela ciência" (RUIZ,
1985). Para se tornar um pesquisador é preciso planejamento, organização e definições
de etapas. Para que o problema se torne concreto e explícito três passos são
aconselháveis: 
I- Imersão de forma sistemática no assunto escolhido. 
II- Estudar a as fontes literárias existentes. 
III- Desconsiderar pesquisas anteriores no campo de estudo, para não influenciar
produção. 
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Somente III é correta 
Somente I e II são corretas 
Somente II e III são corretas 
Somente I é correta 
Somente II é correta 
 6a Questão (Ref.: 202111380754)
A construção escrita do embasamento teórico do um trabalho acadêmico, especialmente
aquele que se refere ao resultado de uma Pesquisa muito bem elaborada e
estruturada, é um elemento essencial. Mas nem sempre de fácil execução. Por isso,
torna-se necessária uma atenção especial a esse processo. 
Assinale a opção que melhor traduz essa ação necessária ao pesquisador: 
Fazer uma ampla contextualização do tema, em uma perspectiva geral. Deixar a
abordagem específica do problema para a introdução apenas / incluir citações
indiretas. 
Incluir as ideias dos autores apenas pelas suas palavras, para evitar o plágio /
contextualizar o tema. 
Incluir citações diretas apenas, formatando adequadamente de acordo com as normas
técnicas / contextualizar o tema 
Estabelecer uma articulação lógica de ideias, que pode ser feita através de uma
sequência cronológica de articulações com o seu tema, por exemplo, ou de outras
estratégias que demonstrem coerência e situem o leitor / incluir citações. 
Estabelecer uma articulação lógica de ideias, que pode ser feita através de uma
sequência cronológica de articulações com o seu tema, por exemplo, ou de outras
estratégias que demonstrem coerência e situem o leitor / não incluir citações. 
 7a Questão (Ref.: 202111380742)
Dentre as diversas fases ou elementos que compõem o processo de elaboração da
Pesquisa, um deles destaca-se por apresentar-se como o levantamento da(s)
possibilidade(s) de resolução do problema de pesquisa, passível de comprovação ou
refutação ao fim da pesquisa. 
A qual elemento do projeto de pesquisa o enunciado se refere? 
Tema 
Revisão bibliográfica
Objetivos 
Justificativa
Hipótese
 8a Questão (Ref.: 202111380828)
Estabelecer uma classificação válida que dê conta de apontar as especificidades de cada
trabalho de conclusão não é tarefa simples. Há desencontros com relação a
determinados aspectos, sobre onde devem aparecer, dúvidas com relação às habilidades
e competências que o autor deve demonstrar em cada um deles etc. 
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Contudo, um critério vem sendo utilizado para facilitar a distinção entre esses materiais.
Que critério é esse? 
Presença de originalidade.Contabilização de temas tratados. 
Emprego de metodologia. 
Nível de autonomia esperado. 
Estruturação dos elementos textuais. 
 9a Questão (Ref.: 202111380831)
A tese consiste em um grande esforço de sistematização de uma pesquisa ou, pelo
menos, dos pontos principais. Espera-se que ela apresente um alto grau de autonomia,
seja original e contribua significativamente para o avanço do conhecimento científico de
sua área. Assinale a alternativa que apresenta a característica esperada de uma tese: 
Repetição de experiências anteriores. 
Brevidade. 
Exaustão. 
Extensão de páginas em detrimento da profundidade da análise. 
Reflexões prolixas. 
 10a Questão (Ref.: 202111380826)
As referências bibliográficas constituem parte imprescindível dos trabalhos acadêmicos.
Por isso, estão presentes em artigos científicos, trabalhos de conclusão e até em
resenhas e fichamentos. Sua difusão pode ser comparada a do resumo. 
 
Nesse sentido, assinale a alternativa incorreta quanto a seu emprego: 
Atende às exigências de padronização das normas da ABNT. 
É um elemento opcional, e seu uso é consequência de uma tradição. 
Complementa as citações realizadas durante o texto. 
Cumpre os requisitos das normas de publicação dos periódicos científicos. 
Permite ao leitor checar se as informações e as ideias utilizadas estão corretas. 
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Período de não visualização da avaliação: desde 14/03/2023 até 09/06/2023.