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AVALIAÇÃO MÓDULO II- GESTÃO POR COMPETÊNCIAS (EVG) Módulo 2 - Exercícios de fixação O termo “competência” dentro do modelo de gestão por competências possui uma definição diferente da empregada nas ciências jurídicas. Selecione a alternativa que melhor descreve esse conceito de competência: Escolha uma opção: a. Responsabilidade b. Capacidade c. Fronteira Institucional d. Reconhecimento e. Área de conhecimento ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ O conceito de competência para alguns autores é composto por três elementos constituintes: Conhecimentos, Habilidades e Atitudes. Selecione a alternativa que melhor descreve cada um dos elementos constituintes. Escolha uma opção: a. Domínio teórico, hábito e afeto b. Saber o que precisa ser feito, como fazer e querer fazer c. Domínio teórico, domínio prático, experiência d. Teoria, hábito e personalidade e. Experiência, hábito e personalidade ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ A competência não pode ser desempenhada na instituição caso não haja o suporte organizacional adequado para tanto. Selecione a alternativa que define os elementos desse suporte: Escolha uma opção: a. Orientação, feedback e equipamentos. b. Feedback, ferramentas e recursos. c. Ferramentas, recursos e incentivos. d. Autonomia, reconhecimento e instrução. e. Instruções, instrumentos e incentivos. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Classifique os exemplos abaixo em Competência (C), Entrega (E) , Valor Econômico (VE) e Valor Social (VS). ( ) Realizar cálculos em Excel. ( ) Relatório de prestação de contas. ( ) Economicidade de recursos. ( ) Reconhecimento da chefia. Escolha uma opção: a. VS - E - VE - C b. C - VE - E - VS c. C - E - VE - VS d. VS - E - VE - C ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Classifique os exemplos abaixo em Competências Organizacionais (O), de equipe (E) e Individuais (I): ( ) Zelar pelo cumprimento dos principais legais no uso de recursos em toda a administração pública. ( ) Orientar servidores a respeito de regras de aposentadoria. ( ) Fechar a folha de pagamento da instituição mensalmente. Escolha uma opção: a. E - I - O b. O - I - E c. I - O - E ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Considerando a competência descrita a seguir, analise as afirmativas: Elaborar indicadores de avaliação institucional, trimestralmente, utilizando a metodologia BSC. 1. O trecho “trimestralmente” é o critério da competência. 2. O trecho “utilizando a metodologia BSC” é a condição da competência. 3. A competência carece de critério. 4. A competência carece de condição. 5. O trecho “trimestralmente” é a condição da competência. 6. O trecho “utilizando a metodologia BSC” é o critério da competência. Selecione a alternativa com as afirmativas corretas: Escolha uma opção: a. V e VI b. III e IV c. I e II d. II e III e. III e V ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Selecione a alternativa que melhor descreve a diferença entre competência e complexidade: Escolha uma opção: a. Complexidade descreve as diferenças entre cargos, enquanto as competências descrevem entregas. b. Complexidade descreve conhecimentos, habilidades e atitudes, enquanto competências descrevem comportamentos. c. Complexidade descreve a dificuldade de realizar a tarefa, enquanto a competência descreve a atividade. d. Complexidade descreve a experiência que o indivíduo deve apresentar, enquanto competência descreve as entregas esperadas por ele. e. Complexidade descreve a entrega esperada pelo indivíduo, enquanto a competência descreve quais comportamentos o indivíduo deve apresentar. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Em uma matéria jornalística, um repórter fala sobre a importância da arrecadação junto aos cidadãos utilizando a seguinte expressão: “Através da Arrecadação, é possível garantir a provisão dos recursos necessários à execução das Políticas Públicas, em benefício da sociedade”. A que tipo de competência o repórter se refere? Escolha uma opção: a. Competência institucional. b. Competência individual específica. c. Competência individual fundamental. d. Competência individual gerencial. e. Competência individual fundamental e específica. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Selecione a alternativa que descreve uma competência organizacional: Escolha uma opção: a. Combater a sonegação fiscal, o contrabando, o descaminho, a pirataria e outros atos ilícitos relacionados ao comércio internacional. b. Analisar fluxos de processos de trabalho, de acordo com a legislação vigente, identificando necessidades de modificações. c. Acompanhar, nos diversos meios de comunicação, eventos e notícias com efeito tributário relevante. d. Elaborar cálculos matemáticos utilizando ferramentas estatísticas apropriadas. e. Selecionar contribuintes a serem acionados, com base nos indícios de fraude, sonegação, simulação e/ou prática de planejamento tributário abusivo. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Considerando a competência “Elaborar cálculos matemáticos, utilizando ferramentas estatísticas apropriadas” , selecione a alternativa que melhor descreve o trecho “utilizando ferramentas estatísticas apropriadas”: Escolha uma opção: a. Critério. b. Condição. c. Verbo. d. Objeto. e. Complexidade. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Selecione a alternativa que melhor caracteriza a descrição de competências por grau de complexidade: Escolha uma opção: a. Variação do repertório de conhecimentos, habilidades, atitudes e experiência que necessitam ser mobilizados. b. Grau de dificuldade em desempenhar determinada competência de acordo com função atual. c. Variação de experiência requerida de acordo com a função a ser preenchida na instituição. d. Quantidade de informações que devem ser processadas para apresentar a competência requerida. e. Nível de expertise necessário para apresentar a competência desejada em uma determinada função. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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