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Pincel Atômico - 24/03/2023 21:25:50 1/4 RUTH SOUSA AZEVEDO Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 12 (18554) Atividade finalizada em 17/03/2023 19:56:54 (802229 / 2) LEGENDA Resposta correta na questão # Resposta correta - Questão Anulada X Resposta selecionada pelo Aluno Disciplina: PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E HUMANA [512774] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 6] Turma: Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: NOVEMBRO/2022 - SGegu0A240922 [73832] Aluno(a): 91359811 - RUTH SOUSA AZEVEDO - Respondeu 3 questões corretas, obtendo um total de 0,63 pontos como nota [357890_1229 85] Questão 001 O livro didático é peça importante no processo de aprendizagem e, por isso mesmo, sua seleção e adoção devem ser cuidadosamente realizadas. Sobre os parâmetros significativos para a seleção do livro didático, analise as afirmativas a seguir: I. Não deve propiciar situações textuais de preconceitos discriminatórios. II. Deve ser coerente do ponto de vista teórico com as matérias apresentadas. III. Deve mostrar caminhos metodológicos comprovadamente eficazes. Está correto o que se afirma em I, II e III. I e II, apenas. X II e III, apenas. I e III, apenas. II, apenas. [357891_1029 59] Questão 002 (CEBRASPE – 2017 – adaptada) É perceptível nos dias atuais a necessidade de um maior envolvimento entre as áreas tecnológica e educacional, visto que a relação educação versus tecnologia está presente em quase todos os estudos que analisam o contexto educacional. Educação e políticas de ciências e tecnologia ocupam lugar de centralidade nas decisões políticas pertinentes à qualificação de recursos humanos moldados aos novos padrões de desenvolvimento. Tendo o fragmento de texto anterior como referência inicial, marque a alternativa correta, em relação à tecnologia e ao seu uso na escola. TIC são um o conjunto de meios de comunicação impressos que possibilitam transmitir de alguma forma as informações. X A utilização dos recursos tecnológicos exige, além de uma preparação adequada dos professores, um projeto educacional que articule o trabalho do professor ao uso dessas tecnologias, sob pena de se manterem velhas práticas, com um caráter pretensamente moderno e mais caras. Não é necessário modificar a infraestrutura tecnológica das escolas, o papel da escolar é transmitir conteúdo dos livros didáticos para os estudantes. A sala de aula é o único lugar onde ocorre a aprendizagem, pois a comunicação pode proporcionar, por variados meios, a formação de diferentes ambientes de aprendizagem e uma maior participação dos alunos nas relações de ensino. Na sociedade atual, em função dos novos recursos tecnológicos, acelerou-se o processo de transmissão do saber, mas não sofreram impactos significativos nas relações sociais. [357890_1029 54] Questão 003 (IDCAP – 2019 – adaptada) A opção por utilizar o livro didático de Ciências Naturais de uma maneira refletida e consciente, é mais trabalhosa e complexa do que só apresentá-lo de ponta a ponta para as turmas ao longo do ano. Justamente por isso, o ideal é que seja uma tarefa Pincel Atômico - 24/03/2023 21:25:50 2/4 realizada somente uma vez e reutilizada todos os anos. X de âmbito regional, com todas as instituições de ensino. coletiva, no âmbito da formação em serviço. cumprida apenas pelo professor de cada matéria. decidida na elaboração do projeto pedagógico semestral. [357890_1229 88] Questão 004 Sobre o PNLD marque a alternativa correta. A escolha do livro didático é feita diretamente pela escola, sem participação dos professores e alunos. É programa dos governos estaduais para distribuição de livros didático e paradidáticos para escolas estaduais. O livro para entrar no Guia de Livro Didático é avaliado por comissão técnica específica e qualificada com base em vários critérios previstos pelo edital. Os livros selecionados pelo PNLD apresentam apenas fatos científicos, sem qualquer tipo de ideologias. X O PNLD é um programa de livro didático do governo que disponibiliza livros didáticos para todos os estudantes do Brasil. [357890_1029 55] Questão 005 (IBADE -2016 – adaptada) Acerca do uso dos recursos didáticos no processo de ensino-aprendizagem, leia as afirmativas: 1. Os recursos didático-pedagógicos são componentes do ambiente educacional estimuladores do educando, facilitando e enriquecendo o processo de ensino e aprendizagem. 2. Tudo que encontram no ambiente onde ocorre o processo ensino-aprendizagem pode se transformar em um ótimo recurso didático, desde que utilizado de forma adequada. 3. É todo material utilizado como auxílio no ensino-aprendizagem do conteúdo proposto para ser aplicado pelo professor a seus alunos. 4. Compreende uma diversidade de instrumentos e métodos pedagógicos que são utilizados como suporte experimental no desenvolvimento das aulas e na organização do processo de ensino e de aprendizagem. 5. O sucesso dos recursos didáticos empregados nas salas de aula se deve ao fato de ser mais fácil e atrativo para os educandos lidar com os conteúdos. Está correto apenas o que se apresenta em: 2, 3 e 4. 1, 3, 4 e 5. 1, 2, 4 e 5. 1, 3 e 5. X 1, 2, 3, 4 e 5. Pincel Atômico - 24/03/2023 21:25:50 3/4 [357890_1229 87] Questão 006 Segundo Circe Bittencourt (2006, p. 71), “o livro didático tem sido objeto de avaliações contraditórias nos últimos tempos”. Existem os que o adotam e se posicionam de forma positiva em relação ao livro e os que negam veementemente e fazem críticas acentuadas ao mesmo. Porém, é inegável sua presença e sua influência nas práticas escolares no Brasil de longa data. Pensando nesse objeto tão complexo e controverso, a autora, em relação a uma possível definição sobre o livro didático e seus aspectos estruturantes, apresenta vários elementos que podem ajudar numa percepção mais clara e precisa desse objeto. Em relação a esses elementos constitutivos e que auxiliam melhor na compreensão dessa obra tão complexa e presente nas práticas escolares brasileiras, assinale a alternativa correta. É uma mercadoria, apenas um produto de comercialização pertencente à lógica do mercado. É um artefato cultural para a doutrinação dos estudantes que aborda completamente os conteúdos que são pertinentes aos currículos escolares. É um guia completo para ser consultado antes de desenvolver qualquer atividade em sala de aula. É um recurso didático que deve ser seguido estritamente pelo professor, sem recorrer a outros materiais didáticos. X É um artefato cultural que tem as funções: de informação, de estruturação e organização da aprendizagem. [357890_1229 84] Questão 007 Na atualidade, o surgimento de um novo tipo de sociedade tecnológica é determinado principalmente pelos avanços das tecnologias digitais de comunicação e informação e pela microeletrônica. Essas novas tecnologias – assim consideradas em relação às tecnologias anteriormente existentes -, quando disseminadas socialmente, alteram as qualificações profissionais. A ciência, hoje, na forma de tecnologias, altera o cotidiano das pessoas e coloca-se em todos os espaços. Não há dúvidas de que as novas tecnologias de comunicação e informação trouxeram mudanças consideráveis e positivas para a educação. Vídeos, programas educativos na televisão e no computador, sites educacionais e softwares diferenciados transformam a realidade da aula tradicional, dinamizam o espaço de ensino-aprendizagem, onde anteriormente predominava a lousa, o giz, o livro e a voz do professor. Para que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) possam trazer alterações no processo educativo, elas precisam, no entanto, ser compreendidas e incorporadas pedagogicamente. Isso significa que é preciso respeitas as especificidades do ensino e da própria tecnologia para poder garantir que seu uso realmente faça diferença. KENSKI, V. M. Educação e tecnologia: o novo ritmo da informação. Campinas: Papirus, 2007. (adaptado).Na perspectiva do texto acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I – Os avanços das tecnologias digitais de comunicação e informação e da microeletrônica podem ser incorporados às tecnologias mais antigas no trabalho educativo, desde que se compreendam as especificidades do ensino e da própria tecnologia. PORQUE II – O ensino mediado pelas TIC permite ampliar não somente as possibilidades pedagógicas de aprendizagem, mas também a interação entre os atores do processo educativo. X As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Pincel Atômico - 24/03/2023 21:25:50 4/4 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições falsas. [357892_1029 60] Questão 008 (CEBRASPE – 2017 – adaptada) Em relação recursos didáticos para o ensino de ciências, marque a alternativa correta. No ensino de ciências, deve-se evitar a realização de atividades experimentais, mesmo os mais simples experimentos, devido aos riscos advindos do manejo dessas substâncias sem o devido controle de segurança. X Usar filmes de ficção científica em sala de aula é um recurso de ensino para a aprendizagem que deve ser evitado, pois poderão ocorrer, nesses filmes, distorções sobre assuntos científicos importantes. A escolha de recursos didáticos para o ensino de ciências depende do conteúdo e dos objetivos selecionados, da classe a que se destina e do tempo disponíveis, bem como dos valores e convicções do professor. Considera-se recurso didático todo material audiovisual utilizado pelo professor no processo de ensino e aprendizagem, exceto passeios e visitas a museus e zoológicos, que são atividades pedagógicas vivenciais. A adoção de recursos didáticos pelo professor de maneira espontânea e algumas vezes até improvisada é essencial para melhorar a abordagem do conteúdo pelo público-alvo, o que garante a eficiência desse método no processo de ensino- aprendizagem.
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