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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Engenharia de Produção Semestre: 8º Disciplina: Simulação da Produção Professor (a): Karoline Arguelho Nome: Sthefany Pontes de Almeida RGM: 093 1445 Leia as afirmações, abaixo: · Simulação é uma forma de reproduzir o comportamento de um sistema utilizando um modelo que descreva seus processos. Os modelos de simulação consistem em especificar as relações matemáticas entre variáveis de decisão, variáveis incontroláveis e variáveis independentes. · A simulação é uma ferramenta que deve ser usada apenas quando a situação envolve, no máximo, dez variáveis de decisão e o sistema não possui restrições operacionais não lineares. · É importante simular um processo por tempo suficiente para se alcançar um estado estacionário, para que os resultados obtidos representem os valores reais do sistema. Uma limitação da ferramenta é a necessidade de softwares avançados, até mesmo para simular sistemas simples, com uma ou duas variáveis incontroláveis. · A compressão de tempo, uma das características da simulação, é a capacidade de se obter estimativas de características operacionais em um tempo muito menor que o requerido para coletar os mesmos dados em um sistema real. Assinale a alternativa em que todas a(s) afirmativa(s) está(ão) CORRETA(S): A) Apenas I. B) Apenas I, III. C) Apenas I, IV. D) Apenas II, III. E) Apenas II, IV. 2) Simule alguns exemplos a seguir (com figuras, pode ser da internet): · Fazer uma análise de um conjunto de atividades; Suponha que estamos analisando um conjunto de atividades relacionadas ao processo de atendimento ao cliente em um restaurante. Podemos simular um fluxograma para visualizar as diferentes etapas do processo, desde o recebimento do cliente até a entrega da comida ao cliente. Quantidade Função O que fazer? 2 Garçom Anotar pedidos Servir às mesas 2 Auxiliar de cozinha Preparar os pedidos Repositor 1 Chefe de cozinha Avaliar e coordenar a preparação dos pedidos 1 Gerente Coordenar com o atendimento ao cliente · Simular uma linha de produção; · Simular problemas da vida real na linha de produção e solucione-os; Estamos simulando uma linha de produção de um restaurante e estamos enfrentando um problema de atraso na entrega de pão. Podemos simular diferentes soluções para resolver o problema, como a mudança do fornecedor de pão ou a reorganização da programação de produção para acomodar o atraso. · Defina as ações que possam ser executadas para melhorar a produtividade. Resposta: Podemos simular diferentes cenários, como a automação de certas tarefas, como equipamentos para lavagens de pratos, ou a redução do tempo de setup, e avaliar o impacto de cada ação na produtividade. 3) Desenvolva um exemplo: · A população (quantidade total ou estimada); · Faça uma amostragem (pode estimar também); · Identifique a principal linha de produção; · Exemplifique com os elementos de uma fila; · Qual a principal característica da fila; · Identifique os componentes para simulação (Entidades, atributos, recursos). RESPOSTA: Em uma fábrica de calçados, a população total de funcionários é de 500 pessoas. Para fins de análise, é feita uma amostragem aleatória de 50 funcionários. Ao analisar a produção da fábrica, é identificado que a principal linha de produção é a de montagem de solas dos calçados. Para simular a linha de produção, é necessário considerar os elementos de uma fila, que são: chegada das entidades (no caso, os calçados a serem montados), tempo de espera na fila, tempo de atendimento (montagem das solas), tempo de serviço (outros processos da linha) e saída das entidades (calçados prontos). A principal característica da fila é a espera, que pode causar atrasos na produção e reduzir a eficiência da linha de produção. Os componentes para simulação seriam: · Entidades: calçados a serem montados na linha de produção · Atributos: tamanho, modelo, cor dos calçados, tempo de chegada na fila, tempo de espera na fila, tempo de atendimento na montagem das solas, tempo de serviço em outros processos da linha, tempo total de espera na linha, tempo total de produção · Recursos: máquinas para a montagem das solas, operadores da linha de produção, supervisores da linha de produção Com essas informações, é possível criar um modelo de simulação para avaliar a eficiência da linha de produção e identificar possíveis melhorias a serem implementadas. Por exemplo, pode-se simular a alocação de mais recursos para a linha, a redução do tempo de atendimento ou a melhoria do fluxo de trabalho para reduzir o tempo de espera na fila. OBS: Peguem um exemplo que possa encaixar de a á f, para fazer a atividade devem estudar as aulas e identificar onde está cada tipo de conteúdo, está tudo nas apostilas! BOA SORTE!
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