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Gestão da Qualidade Prof. Cleber Carvalho de Castro Universidade Federal de Lavras Prof. Cleber Carvalho de Castro 1 Prof. Cleber Carvalho de Castro 2 Abordagens de qualidade (Garvin, 1984) Prof. Cleber Carvalho de Castro 3 Abordagens de qualidade (Garvin, 1984) “Qualidade é a consistente conformidade com as expectativas dos consumidores” Prof. Cleber Carvalho de Castro 4 Conciliação na visão da operação ... (Slack et al., 2002) “Mais que julgar a qualidade do ponto de vista técnico, o consumidor pode perceber ” Prof. Cleber Carvalho de Castro 5 Conciliação na visão da consumidor... (Slack et al., 2002) Prof. Cleber Carvalho de Castro 6 Conciliação geral (operação e consumidor) LACUNA > = A Qualidade percebida é POBRE Prof. Cleber Carvalho de Castro 7 Conciliação geral (operação e consumidor) LACUNA < = A Qualidade percebida é BOA Prof. Cleber Carvalho de Castro 8 Conciliação geral (operação e consumidor) = = A Qualidade percebida é ACEITÁVEL Prof. Cleber Carvalho de Castro 9 Domínio dos consumidores e da operação na determinação da qualidade percebida Expectativas dos consumidores quanto ao produto ou serviço Percepções dos consumidores quanto ao produto ou serviço Experiências prévias Comunicação boca a boca Imagem do produto ou serviço Especificações de qualidade do próprio consumidor Conceito do produto ou serviço da gerência de operações Especificações de qualidade da organização O produto ou serviço REAL Qualidade percebida Domínio do Consumidor Domínio da Operação Prof. Cleber Carvalho de Castro 10 Lacunas diversas do modelo de expectativas / percepções Expectativas dos consumidores quanto ao produto ou serviço Percepções dos consumidores quanto ao produto ou serviço Experiências prévias Comunicação boca a boca Imagem do produto ou serviço Especificações de qualidade do próprio consumidor Conceito do produto ou serviço da gerência de operações Especificações de qualidade da organização O produto ou serviço REAL Domínio do Consumidor Domínio da Operação Lacuna 2 Lacuna 1 Lacuna 3 Lacuna 4 Existe Lacuna ? “Qualidade de um produto ou serviço é a percepção do cliente do grau que o produto ou serviço atende a suas expectativas” (Gaither e Frazier, 2001) “Qualidade é o conjunto de elementos e características de um produto ou serviço que sustentam sua capacidade de atender a necessidades explícitas ou implícitas” (American Society for Quality, 1989) Prof. Cleber Carvalho de Castro 11 Outros conceitos de qualidade Prof. Cleber Carvalho de Castro 12 Dimensões da qualidade de produtos (Baseado em Gaither e Frazier, 2001 e Davis, Aquilano e Chase, 2001) Dimensão Descrição Desempenho Quão bem o produto ou serviço desempenhao uso esperado pelo cliente. Ex: velocidade de uma impressora Características As característicasespeciais que atraem o consumidor. Ex: assentos ajustáveis por comandos elétricos de um carro Confiabilidade A probabilidade de quebra, mau funcionamento ou a necessidadede conserto. Durabilidade Vidaútil de um produto Ex: vida útil de uma lâmpada ou de um pneu Qualidade percebida Diretamente relacionada com a reputação da empresa que fabrica o produto Prof. Cleber Carvalho de Castro 13 Dimensões da qualidade de produtos (Baseado em Gaither e Frazier, 2001 e Davis, Aquilano e Chase, 2001) Dimensão Descrição Conformidade Conformidade com asespecificações planejadas e com padrões definidos previamente Aparência Os efeitos nos sentidos humanos – visão, tato, paladar, olfato e audição Atendimento / serviço - Facilidade de um produto ser reparado e com a velocidade, a competência e a cortesia associada - Como os clientes são tratados antes, durante e após a venda Ex: facilidade de acesso às peças de um motor Segurança Quanto o produto protege os usuários antes, durante e após o uso Prof. Cleber Carvalho de Castro 14 Dimensões da qualidade em serviços ( Baseado em Parasuraman, Zeithaml e Berry, 1990) Dimensão Descrição Tangibilidade Evidênciasfísicas do serviço Ex: Van amarela dos Correios e uniformes amarelos Ex:Abadáde uma festa carnavalesca Confiabilidade Consistência do desempenho Ex: Camarote que suporta o peso dos foliões Receptividade Disposição ou prontidão dos funcionários para prestar o serviço Ex: Tempo de atendimento para resolver um problema Competência Habilidade e conhecimento dos trabalhadores para realizar o serviço apropriadamente Cortesia Polidez, respeito e comportamento amigável do pessoal de contato com o cliente Prof. Cleber Carvalho de Castro 15 Dimensões da qualidade em serviços ( Baseado em Parasuraman, Zeithaml e Berry, 1990) Dimensão Descrição Credibilidade Confiançae possibilidade de acreditar na honestidade do pessoal que presta o serviço Segurança Isençãode qualquer perigo, risco ou problema Acesso Facilidade de contato Comunicação Ex:informação sobre os cuidados de uma criança doente em um hospital Compreensão a respeito do cliente Esforço feito pelopessoal que realiza o serviço para atender as necessidades específicas de cada cliente Prof. Cleber Carvalho de Castro 16 Conceito Multidimensional da Qualidade Prof. Cleber Carvalho de Castro 17 Evolução Histórica da Qualidade Prof. Cleber Carvalho de Castro 18 Evolução Histórica da Qualidade Prof. Cleber Carvalho de Castro 19 Evolução no Brasil Ano Evento 1990 A Fundação Vanzolini se tornou a primeira empresa a ser credenciada pelo INMETRO para conceder certificados de conformidade de sistemas de qualidade (NBR ISO 9001, 9002 e 9003) 1991 Criação da Fundação Prêmio Nacional da Qualidade (FPNQ) para gerenciar o Prêmio Nacional da Qualidade 1992 Lançamento do Programa Brasileiro de Qualidade e Produtividade (PBQP) 1998 O Ministério do Planejamento eOrçamento institui oPrograma Brasileiro de Qualidade e Produtividade na Habitação (PBQP-H) Estatístico da Bell Laboratories Desenvolveu sistema capaz de determinar se a variabilidade do processo era aleatória (“sob controle”) ou não-aleatória (neste caso a causa deveria ser identificada e tratada) Desenvolveu o ciclo PDCA (Plan – Do – Check – Act) Trabalho pioneiro em controle estatístico do processo influenciou Deming e Juran Prof. Cleber Carvalho de Castro 20 Walter A. Shewhart Gurus da Qualidade Controle Estatístico do Processo (CEP) é a base de sua abordagem Foi convidado pelos japoneses para ensiná-los Destacou a importância da abordagem global para a qualidade e envolvimento da alta gerência Demonstrou que a alta qualidade é menos custosa que a baixa qualidade (retrabalhos, reparos e refugos) Introduziu o ciclo PDCA no Japão Prof. Cleber Carvalho de Castro 21 W. Eduards Deming Gurus da Qualidade Criar constância de propósito de aperfeiçoamento do produto e do serviço Adotar uma nova filosofia Acabar com a dependência de inspeção em massa Terminar com a prática de decisão nos negócios com base apenas no preço Melhorar continuamente todo o processo de produção Instituir treinamento Adotar e estabelecer liderança Prof. Cleber Carvalho de Castro 22 Programa de 14 pontos para melhoria da qualidade (Deming) Eliminar o medo Quebrar as barreiras entre departamentos Eliminar slogans, advertências e metas dirigidas aos empregados Eliminar cotas numéricas Remover barreiras ao orgulho pelo trabalho Estabelecer um programa rigoroso de educação e treinamento Colocar todos da empresa para trabalhar para que o programa seja executado Prof. Cleber Carvalho de Castro 23 Programa de 14 pontos para melhoria da qualidade (Deming) Assim como Deming, atuou muito no Japão Definiu qualidade como “adequação ao uso” Utilizou o custo da qualidade como base para introduzir sua abordagem para a qualidade Dividiu o custo da qualidade em 3 categorias: Custo de prevenção Custo de detecção / inspeção Custo de falha Prof. Cleber Carvalho de Castro 24 Joseh M. Juran Gurus da Qualidade Prof. Cleber Carvalho de Castro 25 Qualidade focada em 3 áreas (Juran) Prof. Cleber Carvalho de Castro 26 Componentes da “Adequação ao Uso” (Juran) Propôs em 1956 o conceito de Controle da Qualidade Total Qualidade vista como de responsabilidade de cada um Deu ênfase à comunicação interdepartamental (controle do projeto do produto, dos materiais no recebimento e controle da produção) Deu ênfase também na medição exata e ao registro dos custos Prof. Cleber Carvalho de Castro 27 Armand Feigenbaum Gurus da Qualidade Afirmou que qualidade é investimento e que o custo de fornecer produtos e serviços de baixa qualidade é significativo Estimou que os custos da baixa qualidade pode atingir 25% dos rendimentos das empresas de manufatura e 40% das despesas das operações de serviço As iniciativas para a qualidade devem vir de cima para baixo Enfatizou a importância do “Zero defeito” Prof. Cleber Carvalho de Castro 28 Philip Crosby Gurus da Qualidade Comprometimento da gerência Equipe de melhoria da qualidade Medição da qualidade Custo da qualidade Conscientização para a qualidade Ações corretivas Planificação do programa “zero defeitos” Prof. Cleber Carvalho de Castro 29 14 pontos para melhoria da qualidade (Crosby) Formação dos supervisores Instituir o dia ZD “Zero defeitos” Fixação dos objetivos Resolução dos erros e suas causas Atitudes de reconhecimento Conselhos sobre a qualidade Recomeçar tudo – “programa nunca acaba” Prof. Cleber Carvalho de Castro 30 14 pontos para melhoria da qualidade (Crosby) Usa abordagem de engenharia para projetar qualidade, focando em projeto de experimentos para aumentar o lucro e a qualidade dos produtos Deu ênfase à redução da variação Preocupou-se com o custo da qualidade para a sociedade como um todo Custo para a empresa que produz o produto defeituoso, para a empresa que o aceita e para o cliente que compra e o utiliza Abordagem dualista – “engenharia e filosofia” Prof. Cleber Carvalho de Castro 31 Genichi Taguchi Gurus da Qualidade Um dos criadores da ideia dos Círculos de Controle da Qualidade (CCQs) Criador do diagrama de “causa e efeito” Prof. Cleber Carvalho de Castro 32 Kaoru Ishikawa Gurus da Qualidade
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