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ESTRATÉGIAS EM SERVIÇO SOCIAL 1. O diário de campo pode oferecer elementos para análise das ações realizadas e consequentemente para o planejamento de ações futuras. O diário de campo é um instrumento que nos possibilita retornar a uma situação já passada e nela perceber determinações que constituem o presente. Também nos permite assimilar mais facilmente a continuidade de uma intervenção que está sendo ou já foi objeto de sistematização da intervenção profissional, colaborando com a memória profissional e com a qualificação das ações [...]” (Costa e Guindani, 2012, p. 270 apud FRAGA, GAVIRACHI, GOERCK, 2015, p.266). O diário de campo se constitui ainda como um dispositivo de reflexão sobre a questão social e é um instrumento que mobiliza o autor à pesquisa. A partir dessas afirmativas, podemos afirmar que o diário de campo está intrinsecamente relacionado a: B) instrumentalidade 2. O parecer social é um apontamento que o profissional pode fazer ao final do relatório ou do laudo social. Também pode ser emitido para responder a quesitos específicos e aí não seria inserido ao final de nenhum documento. Pode ser feito em decorrência de decisão judicial que requisitou e nesse caso deve ser considerado todo o processo e demais informações do caso (MAGALHÃES, 2006). Assim, está correto: A) todas as informações necessárias ao caso devem ser consideradas para a emissão do documento. B) funciona em tais documentos como uma espécie de finalização, de caráter conclusivo ou indicativo. D) é uma manifestação sucinta sobre uma dada situação apresentada. E) Todas estão corretas. 3. Escolha a alternativa que completa as lacunas do enunciado: “Trata-se-á aqui da instrumentalidade como uma ____________ que permite a passagem das ações meramente __________ para o exercício profissional crítico e competente. Como mediação, a instrumentalidade permite também o movimento contrário: que as referências teóricas, explicativas da lógica e da_____________, possam ser remetidas à compreensão das particularidades do exercício profissional e das singularidades do ________. Aqui a instrumentalidade sendo uma particularidade e como tal, campo de mediação, é o espaço no qual a cultura profissional se movimenta. Da cultura profissional____________recolhem e na instrumentalidade constroem os indicativos teórico-práticos de intervenção imediata, o chamado instrumental teórico ou as ditas__________. Reconhecer a instrumentalidade como mediação significa tomar o Serviço social como totalidade constituída de múltiplas dimensões técnico-instrumental, teórico-intelectual, ético-política e formativa (Guerra, 1997). [...] (GUERRA, 2000. P.12). A) mediação/instrumentais/dinâmica da sociedade/cotidiano/os assistentes sociais/metodologias de ação. 4. De acordo com Guerra (2000), o racionalismo condicionou todos o processo de produção. A partir das considerações sobre tal racionalismo, é correto afirmar que: E) I, II,III e IV são as proposições verdadeiras. I. racionalismo ou mesmo racionalidade formal-abstrata como nomeado pela autora, corresponde ao período em que o discurso cientifico passa a ser considerado como o mais relevante para condicionar a organização do trabalho. II. Corresponde à compreensão de que os trabalhadores precisam deter esse saber científico, racional e apenas esse conhecimento será suficiente para dar conta das demandas apresentadas no trabalho. III. O racionalismo ou a racionalidade formal-abstrato é incorporado ao processo de produção em meados dos anos 1930 sob influência do Taylorismo. IV. O trabalhador competente, que domina as técnicas de produção, é considerado um corresponsável para o desenvolvimento econômico do país, assim, todos devem colaborar oferecendo o seu saber para a produção. 5. Quanto ao trabalho em comunidades e educação popular desenvolvidos pelos assistentes sociais, podemos afirmar que? A) o trabalho de comunidade e a educação popular são conceitos análogos e buscam designar práticas que o Assistente Social realiza em prol da conscientização de grupos específicos. B) tal conceito deve orientar e nortear todas as práticas sociais desenvolvidas pela nossa categoria que devem estar voltadas à emancipação dos seres humanos, ao fortalecimento do seu protagonismo. C) o Serviço Social passou a se compreender como uma profissão que poderia, por sua vinculação aos espaços coletivos, viabilizar a conscientização da população com a qual atua. D) a abordagem voltada à educação popular passou a ser usada por profissionais que atendem indivíduos, grupos, famílias, movimentos sociais, organizações não governamentais e todas as demais demandas geradas para a nossa categoria. E) Todas estão corretas. 6. Ressaltamos que laudos, pareceres e perícias em matérias de Serviço Social são atribuições privativas dos profissionais habilitados na área, conforme indicado pela Lei que regulamenta a profissão, são atribuições privativas do assistente social: “IV – realizar vistorias, perícias técnicas, laudos periciais, informações e pareceres sobre a matéria de Serviço Social” (BRASIL, 1993). Assim, é correto afirmar que laudo é: C) I, II, III e IV. I. um documento escrito que contém um parecer ou opinião conclusiva do que foi estudado e observado sobre determinado assunto. II. Só pode ser realizado se anterior a ele o técnico realizar um estudo amplo sobre o assunto que lhe foi requerido. III. Uma análise de situação seguida por uma opinião técnica, e, em algumas situações é preciso que o emissor do laudo social, via de regra um perito, possa até mesmo responder a quesitos já previamente formulados, em forma de análise conclusiva. O laudo deve incorporar ainda diretrizes e sugestões de ação, as quais sempre devem ser fundamentadas. IV. É o registro que documenta as informações significativas, recolhidas por meio do estudo social, permeado ou finalizado com interpretação e análise. 7. São consideradas como características do diário de campo: A) Escrito por Assistentes Sociais e Estagiários de Serviço Social. B) Composto de descrição, interpretação e conclusão. C) Apresenta informações descritivas e analíticas. D) Usado para pesquisa e registro de dados relacionados ao trabalho. E) Todas as alternativas são condizentes. 8. O diário de campo faz menção a “[...] uma forma de registro de observações, comentários e reflexões para uso individual do profissional e do aluno” (Lima, Mioto, Dal Prá, 2007, p.99). Assinale os itens a seguir. E) I, II, III e V. I. o diário de campo pressupõe a descrição de situações vivenciadas no cotidiano das práticas profissionais ou de formação. II. A realização de leituras seria o único caminho para a superação das dificuldades comumente apresentadas na escrita e, por conseguinte, na elaboração do diário de campo. V. deve ser elaborado para que o estagiário consiga realizar uma análise dialética da realidade. 9. Conforme Magalhães (2007) existem alguns tipos de entrevista. Assinale a que está definida incorretamente. B) entrevistas livres: são abordagens em que o entrevistador traz à tona o tema a ser debatido e partindo do que o entrevistado diz, orienta o atendimento. 10. No processo de trabalho do assistente social, a documentação, assim como o diário de campo, são elementos integrantes do exercício profissional do Assistente Social. “[...] a documentação pode ser considerada como um elemento constitutivo da ação profissional, uma vez que ela lhe dá materialidade ao compreender a realização da ação”. (Lima, Mioto, Dal Prá, 2007, p.95). Diante da importância da documentação, consideramos o diário como: A) elemento da ação profissional. B) o planejamento da intervenção futura. C) elemento de análise dos fenômenos estudando à luz de uma teoria. E) Todas estão corretas. 11. Não está coerente com os procedimentos da instrumentalidade da profissão:E) A instrumentalidade não está presente no trabalho manual, apenas no trabalho intelectual e é uma forma de junção da racionalidade técnica à dimensão instrumental, presente no processo de trabalho. 12. Dentre os princípios fundamentais do código de ética, podemos considerar as opções a seguir, exceto: E) Posicionamento em favor a equidade e justiça social, que assegure particularidade de acesso aos bens e serviços relativos os programas e políticas sociais, bem como sua gestão democrática. 13. Quanto à capacidade de o profissional articular as dimensões técnico-instrumental, técnico-intelectual, ético-política e formativa é possível compreender que a instrumentalidade é a habilidade de oferecer respostas pertinentes à população, mas não podemos afirmar que: E) O menor desafio, por conseguinte, consiste em mediatilizar as ações, as propostas. 14. Atente para o enunciado. “O termo estudo surgiu no Serviço Social brasileiro por influência de nosso aporte ao Serviço Social de Casos Individuais, trazido por Mary Richmond à nossa profissão no contexto dos anos1950. Inicialmente, o estudo era usado visando o conhecimento do indivíduo e seu consequente ajustamento à ordem social vigente”. Estamos tratando do instrumento utilizado pelos assistentes sociais conhecido como: C) Entrevista. 15. No âmbito do serviço social, é exigida certa racionalidade e domínio do saber, da utilização de saberes e técnicas que nos permitam desenvolver uma prática capaz de atender as demandas que nos são apresentadas. Diante dessa exigência, podemos afirmar que: A) a dimensão instrumental está presente em qualquer processo de trabalho, mesmo que existam mutações na forma com que o trabalho se organiza ao longo dos anos. 16. Quanto à Perícia Social, é correto afirmar: A) descrita como a vistoria ou exame de caráter técnico especializado. B) perícia requer que aquele que a realize possua domínio de conhecimento. C) é requerida para subsidiar uma decisão. D) processo através do qual um especialista no caso Assistente Social realiza o exame de situações sociais com a finalidade de emitir um parecer sobre ela. E) Todas estão corretas. 17. São consideradas como características das entrevistas realizadas pelos assistentes sociais. A) Presentes em várias áreas de atuação profissional. B) Figuram como abordagem do Assistente Social há longos ano. C) Devem sempre preservar o indivíduo e a efetivação dos direitos sociais. D) Dependem do objetivo do profissional e também do serviço a que ele está vinculado. E) Todas as alternativas são condizentes. 18. Quanto à discussão do objeto do serviço social, (Faleiros, 1999) afirma que essa é inesgotável pela mesma dinâmica de sua inserção histórica e teórica, podendo-se construir e desconstruir o objeto de intervenção profissional, conforme diferentes perspectivas de análises nas diversas conjunturas. Assim, o serviço social neste contexto: C) Consideramos que a alternativa I está divergente das demais. I. Vê-se constrangido a reprocessar seu objeto de intervenção, referindo-se às situações de desemprego, de desencanto com o futuro, de desresponsabilização do Estado e responsabilização dos grupos, famílias e comunidades pelo seu sustento, de nova gestão das políticas sociais. 19. A visita domiciliar tem sido compreendida como um meio para “[...] clarificar situações, considerar o caso na particularidade de seu contexto sociocultural e de relações sociais”. (MAGALHÕES, 2006, p.54) A partir desse conceito, podemos afirmar que: A) é um meio para ampliar os dados que o técnico possui sobre uma dada situação, visando assim melhor qualificar sua ação e não mãos com o objetivo de impor normas de conduta aos atendidos. 20. Os relatórios devem ser construídos usando-se como referência princípios teórico- metodológicos e ético-políticos que norteiam o nosso exercício profissional. Demandam ainda competência técnica e domínio da língua culta. Isso nos remete que: A) são registros descritivos sobre as situações da intervenção, utilizados para fixar aspectos importantes dos fenômenos enfrentados pelos profissionais. B) supõem o preparo do locutor para dialogar com o destinatário da informação, seja este um assistente social, membro do judiciário, gestor ou um agente de outra profissão. C) escreve-se a partir de um ponto de vista, de um conjunto de valores e experiências sociais e pessoais que condicionam o texto. D) forma de descrever “[...] pesquisa e apresentação de atividades desenvolvidas em determinado setor, a visitas realizadas”, sendo também possível a elaboração de relatórios que descrevam providências tomadas frente ao acaso ou à situação que motivou sua elaboração. E) Todas estão corretas. 21. Na análise das autoras sobre os apontamentos de Marx (2013, p. 255-256) sobre a diferença entre o trabalho realizado por seres humanos e as ações realizadas pelos demais seres vivos, enfatizam-se o desenvolvimento da capacidade teleológica, que permite ao ser humano ultrapassar as necessidades mais imediatas de sobrevivência criando delas outras, e assim por diante de modo que a partir do planejamento e prévia ideação de algo não apenas concretizamos o que idealizamos, mas o aprimoramos segundo novas necessidades. Assim, podemos considerar que: E) As asserções I, II e III são proposições verdadeiras. I. evidencia-se a importância do aprofundamento e da formação permanente, considerando que esse debate não é simples de ser feito ou compreendido. II. Ao afirmarmos a unidade entre material e imaterial em uma sociedade habituada a fragmentar todos os conceitos e conteúdos, nos deparamos com algo impensável pela forma como orientamos hegemonicamente nossa forma de pensar. III. Podemos compreender que de fato as coisas não seriam por nós entendidas, reconhecidas e nomeada se não tivesse uma base material e imaterial. 22. É o trabalho que permite ao homem dominar a natureza e assim entender as suas necessidades. O trabalho operacionaliza a mediação da atenção das necessidades humanas, mas também viabiliza mudanças subjetivas no ser humano. É uma atividade consciente e que permite ao ser humano provocar mudanças na sua matéria-prima. “[...] por meio do trabalho o homem se afirma como ser criador, não só como individuo pensante” (IAMAMOTO, 2001, p.58). Essa afirmativa nos faz compreender que todos os trabalhos geram um produto e no caso do serviço social podemos afirmar que produzimos. A) I e II I. a reprodução material do público que atendemos. II. colaboradores para a construção do saber coletivo, a partir das mediações realizadas. 23. Segundo Guerra (2000), na fase da manufatura, primeira fase de desenvolvimento capitalista, era o capitalista que definia o que seria produzido. Porém, nessa etapa, os trabalhadores eram em menor número e participavam de todo o processo de produção, até o final. Nesse período, o trabalhador cede ao proprietário dos meios de produção o conhecimento técnico e suas habilidades. Com o desenvolvimento da industrialização e a concentração de um grande número de trabalhadores em um mesmo espaço de trabalho, temos a intensificação das atividades. Esse aumento do trabalho acontece a fim de que o capitalista consiga alcançar a mais-valia. Neste sentido, o trabalho torna-se cada vez mais alienado ao trabalhador que executa funções independentes e que nem sempre tem noção do resultado final de sua ação. A partir dessa reflexão, é possível afirmar que. A) Podemos inferir que pensar trabalho nos impede em pensar em objeto matéria- prima, em instrumentos ou meios, no resultado ou produto e no processo de trabalho. B) Precisamos ainda considerar que o trabalho influencia as relações sociais e subjetivas do homem, e além disso, que ele comporta uma dimensão histórico-cultural. C) O que é trabalho, o que pode ser considerado trabalho muda algo comos meios de produção utilizados em uma dada sociedade. E) Todas as afirmativas estão coerentes com enunciado. 24. Quais características compõem um projeto profissional? B) colaboram para a construção de uma autoimagem das profissões, além de escolherem valores com os quais essas profissões se identificam. 25. Podemos auferir como objeto de intervenção do assistente social: D) espaços institucionais que tratam a questão social. 26. A instrumentalidade é também uma condição para o reconhecimento da profissão. Isso nos remete que: A) o Serviço Social só foi aceito socialmente como uma profissão à medida que demonstrou condições de dar conta das demandas apresentadas a partir da instrumentalidade. 27. A burocratização do trabalho do Serviço Social a partir de exigências postas para a atuação profissional da categoria advém do processo de institucionalização das ações profissionais, mais precisamente, com a vertente do Serviço Social Moderno que ganha forte representatividade entre os Assistentes Sociais durante o período de ditadura civil-militar, pós-golpe de 1964. Vanguarda essa que perdurou até meados da década de 1970, e teve ruptura a partir do Congresso da Virada em 1979, tendo em vista as influências do Movimento de Reconceituação da Profissão Latino-Americana. Quanto a esse processo de racionalização, podemos afirmar que: D) I, II e III I. uma nova demanda de espaço sócio-ocupacional surge para o Serviço Social. II. o Assistente Social atua como mediador a partir das expressões da questão social sob as quais intervém. III. as políticas sociais e os serviços sociais são também entendidos como espaços sócio-ocupacionais. 28. A entrevista foi e sempre será uma das técnicas mais utilizadas por Assistentes Sociais. Trata-se de um dispositivo de intervenção que está presente em praticamente qualquer área de atuação do Assistente Social. É pertinente a firmar que para uma entrevista de qualidade, o assistente social demanda das seguintes estratégias: A) I, II, III e IV. I. o Assistente Social deve sempre demonstrar uma postura atenta e não paternalista compreendendo, sempre, que o sujeito entrevistado é portador de direitos. II. durante a entrevista cabe ao profissional ouvir mais do que falar, e, apesar de a entrevista dever ser usada como meio de reflexão do usuário precisamos evitar as críticas aos atendidos. III. durante a realização de uma entrevista, o Assistente Social precisa anotar alguns dados se informações dos atendidos e é importante que o entrevistado tenha ciência de o porquê de tais anotações. IV. a realização da entrevista é um processo de humanização da relação firmada entre Assistente Social e o sujeito entrevistado. 29. Os procedimentos de ação grupal são aqueles nos quais o Assistente Social agrega uma quantidade de pessoas que vivenciam situações comuns. As experiências partilhadas, as vivências e a similaridade de algumas situações são os motivadores para a junção das pessoas em um grupo no qual o Assistente Social irá atuar. Portanto, os procedimentos grupais envolvem: B) características bem diferenciadas, seu desenvolvimento faz parte de um esforço profissional voltado à ampliação das possibilidades de compreensão e reflexão dos usuários, através da convivência entre pessoas que possuem necessidades e situações de vida semelhantes.
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